《飞扬的青春》观后感【通用6篇】
《飞扬的青春》观后感 篇一
《飞扬的青春》是一部以青春为主题的电影，通过讲述一群年轻人的故事，展现了他们追求梦想、面对挫折和成长的过程。这部电影给我留下了深刻的印象，让我对青春有了更深刻的理解。
电影以一个乡村少年李飞扬的成长故事为主线，通过他的努力和坚持，描绘了一个普通人如何追求梦想的过程。李飞扬从小就有一个梦想，那就是成为一名篮球运动员。虽然他身材矮小，技术也不是很好，但他却始终不放弃，努力练习，不断提升自己。在他的带领下，他的篮球队逐渐崭露头角，最终取得了全省冠军的好成绩。这个故事告诉我们，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
除了李飞扬，电影中的其他角色也各具特色，他们每个人都有自己的梦想和追求。有的人想成为一名音乐家，有的人想成为一名演员，有的人想成为一名画家。他们在追求梦想的过程中，遇到了各种困难和挫折，但他们从未放弃，始终坚持着自己的信念。这些年轻人的坚持和努力，给了我很大的鼓舞和启示。他们告诉我，无论遇到什么困难，都要坚持自己的梦想，相信自己的能力，相信自己可以创造奇迹。
电影中的情节紧凑，剧情跌宕起伏，给人带来了很大的观赏性。同时，电影的音乐也很精彩，通过音乐的配合，更好地表达了人物的内心世界和情感变化。尤其是片中的篮球比赛场景，通过快节奏的剪辑和动感的音乐，给人一种强烈的视觉和听觉冲击，让观众仿佛置身于比赛现场，感受到了运动的激情和热血。
总的来说，《飞扬的青春》是一部充满正能量的电影，它通过讲述一群年轻人的故事，传递了积极向上的价值观。这部电影告诉我们，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。同时，它也告诉我们，青春是一段美好的时光，我们应该珍惜并充分利用这段宝贵的时光，追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
《飞扬的青春》观后感 篇二
《飞扬的青春》是一部描写青春期的电影，通过讲述一群年轻人的故事，展现了他们在成长过程中所经历的各种挫折和困扰。这部电影给我留下了深刻的印象，让我对青春期有了更深入的认识。
电影中的主人公们都是青春期的少年少女，他们正处于人生的转折点，面临着各种选择和困惑。他们有的在学业上遇到了困难，有的在感情上经历了失落和心碎，有的在家庭中遭遇了矛盾和冲突。这些问题和挫折让他们感到困惑和无助，不知道该如何面对和解决。电影中的情节和对话非常真实，让我感同身受，仿佛看到了自己曾经或正在经历的情景。
电影中的角色形象也很鲜明，每个人都有自己的性格特点和追求。他们有的是乐观开朗的，勇敢追求自己的梦想；有的是内向害羞的，努力克服自己的不足；有的是固执倔强的，坚持自己的信念。这些角色形象给了我很大的启示，让我明白了每个人都有自己的价值和优点，只要发掘和发挥自己的潜力，就能够充分展现自己的个性和才华。
电影中的情节设置和剧情发展都很出色，让人看得津津有味。尤其是片中的音乐和摄影，更增添了电影的观赏性和艺术性。通过音乐的节奏和摄影的角度，电影成功地表达了角色的内心世界和情感变化，让观众更好地理解和感受到他们的心情和思想。
总的来说，《飞扬的青春》是一部非常优秀的电影，它通过讲述青春期的故事，展现了年轻人在成长过程中所经历的种种困扰和挫折。这部电影让我对青春期有了更深入的认识，明白了青春期是一个充满困惑和挑战的时期，但也是一个充满希望和潜力的时期。在这个阶段，我们要勇敢面对困难，坚持自己的梦想，相信自己的能力，相信自己可以创造属于自己的美好未来。
《飞扬的青春》观后感 篇三
这次，学校组织全校师生去电影院观看一部名叫《飞扬的青春》电影。
影片的开头一下子就让我们明白了这是一部写支教生活的电影。支教生活的艰辛从第一天就开始了。学生将饭递给封老师时，只有一碗没有多少油的菜。封老师在咽下一口饭后的场景让我感动了，学生在封老师饭下竟藏有“肉”。要知道在这样的环境中“肉”是多么地珍贵。这样的开篇也让我对他们支教生活的迫切想了解。
“校长妈妈”是如此地无私，她扎根于大山之中就是为了孩子，患有肺癌的她顾不上去治病，在一次为学校弄排水沟渠时，她在雨中突然晕倒了，我的心都颤了一下。这是多么好的一位校长啊，怎能就这样倒下！而之后身体虚弱的她在刚恢复了一点后，又投入到了工作当中。她倾注了自己的心血在教育上，这就是基层教师的一个缩影。
暴雨来临之时，孩子们都还在厨房帮忙，房屋在这时变得摇摇欲坠。果子老师立马下令让同学们赶快离开屋子，大多数孩子都有秩序地逃了出来，但仍有一个小女孩还未出来。娇娇老师发现后毫不思索就冲进去救孩子。房屋顷刻之间倒塌了，我的眼睛一下子湿润了。她的行动是多么地感人。同时也害怕这位老师就这样走了，幸好还没事。揪着的心一下子舒坦多了。她就是一位美丽而勇敢的人民教师。现实中就是这样，有些老师就是在自己的工作岗位上奉献出了自己的一切。
山娃子是一位如此懂事的小孩子，在“校长妈妈”生病时，打着手电筒一个人在河里寻找石蚌来给“校长妈妈”补充营养，他为了“校长妈妈”也竟然把作业本撕了来补窗子上那些破洞，而作业他则在那些河里的大石头上完成了。密密麻麻的一片，可知他是多么热爱学习。看到这里，我感到自愧。我简直无法与他比，不过我也能尽自己的全力。同时我也好想尽自己的一份努力来帮助像他们这样的孩子，他们真的需要我们大家的帮助。
电影中有着无数处令我感动的画面，这些画面也让我想起了当初到我们学校支教的老师。当时这些支教老师上课是多么认真，课余时间又都是和我们在一起，和我们打成了一片。当时的点点滴滴依旧清晰地存在于我的脑海里。
生活中就是有着那么多的志愿者在做着自己的贡献，如果有机会，我也希望成为他们中的一员，给别人带来温暖。
《飞扬的青春》观后感 篇四
青春绚烂，它是五彩云，充满无限美好；青春苦涩，它是一颗话梅糖，含在嘴里，酸涩而又让人回味；青春是那淌过的流水，在手缝间滑过……青春短暂，且行且珍惜！那么，如何汗洒青春的热情，我在《飞扬的青春》中寻找答案。
如歌的青春不一定要在物欲横流的大城市中展现，只要是舞台，便是青春的绽放之地。影片中，两位有着“大好前途”的城里人来到了大山支教。一位是知名记者，一位是副处长，怀揣着对人生最初的梦想来到大山之中。这里孩子们的淳朴使们们的心也回归了本真。
最让人难以忘怀的一个镜头是两位老师初到时，下起了雨，然而通往山里的那一条路上却站满了学生，他们披着最简朴的麻布袋当雨衣，目光随着到来的车子而移动，对他们来说，他们迎来的是希望之光，对知识的渴望怎是那点风雨能阻挡的。但抬起头来不经意瞥一眼周围的同情，实在难以用燃烧的青春来形容。有的鼓着腮帮，眼神却朝窗外游离，有的一手顶着下巴，一手转着笔……虽说我们的幸福来的更容易些，但我们依旧不能忘了还有那么多双渴望知识的明目。他们的梦想，有了支教老师为他们插上翅膀，才得以飞翔。那我们呢，是不是也该展开自己皱缩已久的翅膀，在天空中留下自己拼搏的痕迹。
飞扬的青春中的又一大亮点便是“执著”。果子质问娇娇老师所谓的支教老师只是来走个过场，任期一满，便回到城市，不再想起这里。在那被人遗忘的山村学校里，有一位留了二十几年的王校长，她把自己的一生都用来灌溉孩子们的梦想。她无私地爱着孩子们，为他们想到点点滴滴。我们在追逐青春的过程中，也应秉承着无谓的执著，勇敢无畏。青春也是一座充满荆棘的玫瑰，我们能嗅到芬芳，能抚摸到柔软，能看到清晨的阳光唤醒玫瑰的温馨场面，但必不可少的是，在前进的`过程中，我们的身上会留下一道道鲜红的伤痕，“执著”告诉我们， 那是战士的勋章。
青春中，我们会经历迷惘，但我们会振动起身后的翅膀，努力翱翔！
《飞扬的青春》观后感 篇五
昨天我们观看了一部电影《飞扬的青春》这部影片让我很感动。
这片主要讲的是两个志愿者到松陵小学支教，学校的校长把毕生的心血付出在这个学校上，两个志愿者老师在这也爱过挫折，但是为了孩子们，不放弃，在学校的厨房因为大雨的缘故即将倒塌，娇娇老师不顾个人安危冲进厨房抱住一个小孩，后来被压在废墟下，被救出后的第一反应就是拿相机忙吧这个学校的事发表在报纸上，因为这个报导，让好多好心人关注了这个学校，好多物资寄到了这个学校，王校长也为此很感激他们。这些让我觉得志愿者精神的伟大，以及感觉到了好心人带去的温暖。
影片后半部分，王校长的孩子因为母亲的病，去给她抓石蚌，家里窗户破洞，母亲不能受风，不然就会吐血，小娃子就把自己的作业本撕下来补窗，学校里的孩子为了王校长的生日，去学生日歌，都让我觉得这些孩子很孝顺，想想我，家里人对我这么好，我都不懂感恩，从来没给父母过过生日，每年生日只会吵着他们买这买那，现在想想，也该长大了，不能再让父母为了我操心了。
影片最后，孩子们到城里比赛，此时王校长躺在病床上，被检查出肺癌晚期，通过手机她听到现场比赛的声音，也圆了她一生的心愿，比赛结束后，孩子们到病房里给校长过生日，唱起了生日歌，也在这时，校长走了，她走得很开心，看到这些，我眼泪流下来了，一是被影片感动，二是想到了我奶奶，我奶奶从我出生到现在，也为我操了很多心，而且百依百顺，我从没感谢过她，去年下半年，奶奶得了癌症，虽然不是晚期，但是大半年，做手术、吃药、化疗、吃了不知道多少药，直到现在终于好了，每个月要回去复查，在这半年，我因为打架得事进过派出所，离家出走，做过好多事，奶奶一直不放心我，家里人和我说奶奶为我哭了好多次，我现在知道了感恩还不晚。
《飞扬的青春》观后感 篇六
我努力抬起头，想忍住泪水，发现天空黑的史无前例，没月华，没星光，只是空荡荡地想起了影片的画面：女校长的无私，奉献出的爱如潮水一般；山娃子的善良、懂事、调皮；两位支教老师为山区教育所做出的忘我奉献；还有城中，山区中一大批乐于奉献的人与一群可爱、淳朴的山区农民。
我的心随着这部电影震颤，我也感受到了所谓的现实，青春，人生的追求。相对于影片中的人物，我想我拥有的足够。
两天下来了，我的心一如既往的平静，每当晚风拂去最后一抹残阳，心中总会感到莫名的空寂，仿佛是种子缺失了雨润或是阳光。二者缺一，就长不成一颗茁壮的小树或一朵亮丽的花朵。总是没日没夜的想，自己到底失去了什么，得到了什么，剪断了什么，洗上了什么？心中久久却不能得到一个答案，只觉得有些东西该舍就得舍，哪怕自己不情愿，也要义无反顾，可是终究的结果确实悲凉的。
也许某些事会渐渐埋葬，某些人会慢慢风蚀自己的世界，但时间不会为此停留半点，知识，当疾风再次吹过那个秋天，会不会物是人非，曲终人散，花落风止。
这些是我第二感受。
第三感受或许有些牵强吧。
我没有奢望这世界能够多给什么，相对于山区的孩子，我从未体验过半刻的苦与累。但有时，有的东西来的突如其然；希望世界可以给我挽留一些东西，但为什么有些东西明明已经得到的，却毫无保留，消失于茫茫风尘之中。天茫茫，雾蒙蒙，情殷殷，人忙忙，心网网，内心不可能承受再次的锤击，自己也不敢再去多追求什么了，平平淡淡，哪怕再也收获不了一份属于我自己的隅阳一角，也觉得这生活不会是波澜的，不会是戏剧的。虽然某一天、某一时、某一分、某一秒，会暗自感到孤独，但我依然希望做那个听唱的孤寂旅人。人生益在追求，但追求的东西过于偏执，过于浮夸，也就失去了我们追求的意义。
我对这部电影的三段感受便是如此，再想多说的便是：不要因为现实让我们把头低下，珍惜现在所拥有的，飞扬青春，让黑白的旅途中踏出彩色的舞步，让如聚的峰峦间奔腾咆哮起瀑布。
飞扬青春，青春飞扬。
