《三重门》读后感【精彩6篇】
《三重门》读后感 篇一
《三重门》是一本引人入胜的小说，作者以独特的叙事手法和深刻的人物刻画，将读者带入一个扣人心弦的故事中。这本小说让我深思人性的复杂性和社会的残酷性。
故事的主人公是一个名叫李宁的年轻人，他在一个小城市中寻找工作机会。然而，他却发现自己陷入了一个由三扇门组成的迷宫中。每扇门后面都有不同的挑战和困难，而李宁必须通过这些挑战来寻找出路。这个设定让我想起了现实生活中我们所面临的选择和困境。每个人的生命中都有许多门，我们必须做出艰难的决定，才能找到前进的道路。
在小说中，作者通过李宁的经历揭示了人性的复杂性。在迷宫中，李宁遇到了各种各样的人物，有善良的、有邪恶的，有真诚的、有虚伪的。这些人物展现出了他们内心的不同面貌，让我感受到人性的多样性和矛盾性。有时候，一个人的外表和内心是相反的，这让我深思人与人之间的交往和相互理解的重要性。
另外，小说中也反映了社会的残酷性。在迷宫中，李宁遇到了种种不公和不正义的情况。有些人为了自己的利益不择手段，甚至不惜伤害他人。这让我感到愤怒和绝望，同时也让我意识到社会中的不公平和需要改变的问题。小说通过揭示这些现象，提醒我们要警惕社会中的不公和不正，同时也呼吁我们每个人要努力改变现状，为社会的进步和公平奋斗。
在读完《三重门》后，我对人性和社会有了新的认识。这本小说深入探讨了人与人之间的关系和社会的问题，让我反思自己的行为和对待他人的态度。同时，它也让我明白了改变社会需要每个人的努力，我们不能袖手旁观，应该积极参与到社会进步的过程中来。
《三重门》读后感 篇二
《三重门》是一本引人入胜的小说，它以独特的叙事方式和深入的人物刻画，给我留下了深刻的印象。这本小说让我感受到了人性的复杂性和力量的无穷。
故事的主人公李宁是一个年轻的追梦者，他在一个小城市中寻找机会。然而，他却被卷入了一个由三扇门组成的迷宫中。每一扇门都代表着不同的选择和挑战，而李宁必须通过这些挑战来找到出路。这个设定让我想起了生活中我们所面临的抉择和困境。每个人的生命中都有许多门，我们必须做出艰难的选择，才能找到通往成功和幸福的道路。
在小说中，作者通过李宁的经历展示了人性的复杂性。在迷宫中，李宁遇到了各种各样的人物，有善良的、有邪恶的，有真诚的、有虚伪的。这些人物展现了他们内心的不同面貌，让我感受到了人性的多样性和矛盾性。有时候，一个人的外表和内心是相反的，这让我深思人与人之间的交往和相互理解的重要性。
此外，小说还反映了社会的残酷性。在迷宫中，李宁遭遇了各种不公和不正义的情况。有些人为了自己的利益不择手段，甚至不惜伤害他人。这让我感到愤怒和无助，同时也让我意识到社会中的不公和需要改变的问题。小说通过揭示这些现象，提醒我们要警惕社会中的不公和不正，同时也呼吁我们每个人要积极参与到社会进步的过程中来。
通过阅读《三重门》，我对人性和社会有了更深刻的认识。这本小说深入探讨了人与人之间的关系和社会的问题，让我反思自己的行为和对待他人的态度。同时，它也让我明白了改变社会需要每个人的努力，我们不能袖手旁观，应该积极参与到社会进步的过程中来。《三重门》让我深信，人性中的善良和力量是无穷的，只要我们坚持自己的信念，就能找到通往成功和幸福的道路。
《三重门》读后感 篇三
《三重门》是韩寒的第一部出版作品，也是他创作生涯的始点。
《三重门》的主人公林雨翔自幼天资聪颖，加上其父的影响，从小就被誉为"神童"。然而这个极具才气的少年却在初中严重偏科，也因此遇上了影响他一生的老师马德保，还有占据他整个情感生活的女同学Susan。青春年少的他们，与所有同龄人一样有着情窦初开的情怀。有意无意的接触间，爱情的萌芽逐渐开花……在这个恋爱的季节里，充满幻想的男孩女孩能否找到那把钥匙，去打开人生的门、心灵的门、爱情的门……本书通过少年林雨翔的视角，向读者揭示了真实的高中生的生活，把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来，体现了学生式的思考、困惑和梦想。韩寒以自己的方式思考着、愤怒着、抗争着、改变着，透过那些犀利、尖锐甚至是刻薄的语言，读者感受到的是一个天才少年的灵光闪现。
本书最早的版本出版于20xx年，一经问世就引起广泛争议。一方面对于天才少年作家韩寒的实力赞叹不已，另一方面对于中国教育的现状提出颇多质疑。作品本身的优秀程度自不用提，一个十七岁的少年能写出这样的作品确实是中国文坛的一个奇迹，但更多的是激荡至今作品背后所隐含的深意。
十四年过去了，重读《三重门》一定会有新的感受。新版《三重门》经全新修订，精美装帧，附赠特别订制的"三重门"主题原木铅笔，值得珍藏。
《三重门》读后感 篇四
刚上高一的时候，遇到了个很不一样的语文老师。她患有严重的咽病，讲课的时候嗓音低沉，告诉我们要尝试着去蹦极多阅读，要看看《三重门》。我们都很听话，可学校对面的小书店库存也不几本，怎么也买不着，所以一直也没看。后来，语文老师也换了。不知那些有幸看过的同学有什么感受。
然后就这样过了，恩，6年，重新翻看起这本描写中学生活的小说。似乎过了该看的年龄，但又似乎也正适合。那时的心智，可能也就是当故事看了。
这本书里有大量的信息，古文的，西方的，都是我没听说过的。故事普通，文字戏谑，直接指向主题的句子不多。文字还是美的，不及郭敬明的细腻;感情也是有的，不及饶雪漫的悲情。结果，他告诉了我们，我们的穹庐之上是什么。
不能摆脱，家庭、学校、目光的局限，看着自己生活的圈子，不知道圈子的外围是什么。顺着惯性，和周围的其他人一样生活。当然，既然被制约在这个圈子里，也只能这样活。
总之，似乎是一把钥匙，让我进到了一个未涉足的领域。
《三重门》读后感 篇五
林雨翔从小被父亲强迫背着那些《战国策》之类的古文，一开始父母常常斗嘴，后来因为母亲被“发掘”出了打麻将的才华，经常早出晚归，致使父亲想斗嘴的人也没有，一句“赌场出疯子，情场出傻子”说出了这个家庭的情况，一家人也过的心安理得。由于林雨翔小时候熟背的那些古文，使其十分骄傲，为此林雨翔在学校的人际关系并不好，但是后来在学校认识了菜鸟老师，拍起了菜鸟老师的马屁，致使那位菜鸟的老师和林雨翔相处也是十分融洽。后来，文章中写到了林雨翔喜欢上了很漂亮的女孩Susan，写到了林雨翔和另外一名男孩对Susan的爱慕之情，以及林雨翔因为对Susan的痴恋成绩大退，又不得不即使补回来赶上平均分。在还有一个学期就要即将毕业的时候，父母开始担心林雨翔的成绩，而在他左右嘱咐，只可惜天空不作美，林雨翔并没有考上高中，最后无奈的父亲只好用钱将他送到市重点中学。
读《三重门》，我会为Susan与林雨翔的朦胧爱情所感动，甚至流泪。心心相通却无以表达，朦胧爱情之美就在于朦胧。而对于林雨翔的遭遇，我更觉可惜。热爱文学却无以发挥，被其余学习所羁绊，与现实中的韩寒极为相似。
或许它打动人的地方就在这儿，韩寒受同龄读者爱戴的原因也在此。理想与现实的差距永远是一个值得品读的话题。看《三重门》总是让我有一种身临其境的感觉，我也是一个高中生，也身处在三重门的怪圈里面。只是我没有像林雨翔那样严厉的父亲，我应该感到幸运。
《三重门》读后感 篇六
看了《三重门》后仿佛在回忆过去，而读主人公林雨翔时，我感觉到了他性格有些跟我很相似。
正如后记中写的：这就是生活。的确，在这本书里作者写的都是实话，出自作者的肺腑之言，所有的语句都是直白、尖刻的。人物林雨翔表现出的是一个少年的狂傲、一段青春的不羁。也许这是一个典型的心理年龄，十多岁的少年处在一个不安分的年龄，爱表现、爱出风头、有一定的才华与能力，希望得到老师与同学的赞美，以此来满足自己的虚荣心。所以林雨翔想树立的是一个独立完全的自己。对于赏识自己而自己不喜欢的老师，为了达到某些目的，仍然会好好利用这个机会，在现在看来也许这不能叫无情，而且这种名字为现实。
与我们这些
同龄人相处，父母扮演着一个重要的角色，是父母把我们的饮食起居包办了的。为了我们也许父母宁愿他们自己少吃一些，也不愿让我们少吃。在这之中，可能会给我们造成无形的压力。看着白头发在父母头上越来越多，受着父母充满期盼的目光，一种肩负重任的感觉从心里涌了上来，于是不管怎样也要把书本中的东西死记硬背，在班里闯出一片自己的天地。最终，在无奈之余的发泄被说成任性；一阶段的失败被认为是不求上进。一个家庭的喜乐也受于自己的支配，如果考上重点大学，全家喜上眉梢，今天去新马泰，明天去港澳台，而败者却可以让整个家庭陷入死寂、无法自拔。
在此小说告一段落，而大家仍在道路上走着，告诉自己，自己总能发光的。
