读孩子你慢慢来有感(精简6篇)

读孩子你慢慢来有感 篇一

读孩子你慢慢来有感

孩子,你慢慢来吧。这是我对你的期许和祝愿。无论是学习还是生活,我都希望你能够慢慢来,不要急于求成,不要追求完美。因为我知道,人生并不是一场赛跑,而是一段漫长的旅程。

作为父母,我们常常会被焦虑和紧迫感所困扰。我们担心孩子的成绩,担心他们能否适应社会的竞争,担心他们的未来。然而,我们忽略了一个事实,那就是孩子们是独立的个体,他们有自己的成长节奏和发展轨迹。

每个孩子都是独一无二的,他们有自己的优点和不足。如果我们过于急切地要求他们达到某个标准,他们可能会倍感压力,甚至失去自信。相反,如果我们给予他们足够的时间和空间,让他们按照自己的步调前进,他们会更加快乐和自信地成长。

慢慢来,并不意味着懒散和拖延。相反,它是一种与时俱进的态度,是一种学会珍惜当下的智慧。我们不应该让孩子们过早地追求功名利禄,而是应该教会他们如何享受学习的过程,如何品味生活的点滴。

慢慢来,也是一种对孩子心理健康的关怀。现代社会竞争激烈,压力巨大,许多孩子承受着来自各个方面的压力。如果我们给予他们更多的时间和空间,让他们慢慢适应这个社会,他们会更加坚强和自信。

慢慢来,更是一种对家庭关系的呵护。我们常常忙于工作和琐事,很少有时间陪伴孩子。然而,孩子需要我们的陪伴和关爱,需要我们与他们共同成长。如果我们能够慢下来,与孩子共同度过每一个珍贵的时刻,我们的家庭关系会更加和谐幸福。

孩子,你慢慢来吧。我相信,只要你按照自己的节奏前进,你一定能够找到属于自己的道路,实现自己的梦想。我会一直在你的身边,支持你,鼓励你。无论你走得多远,我都会为你骄傲。

读孩子你慢慢来有感 篇二

读孩子你慢慢来有感

孩子,你慢慢来吧。这是我对你的期许和祝愿。在这个快节奏的社会中,我们常常追求速度和效率,忽略了慢下来的重要性。然而,慢慢来却是一种智慧,一种对生活的态度。

人生就像一场马拉松,而不是一场百米赛跑。我们不能一味地追求瞬间的胜利,而忽略了长久的发展。只有慢慢来,我们才能够更好地规划自己的人生,更好地实现自己的价值。

慢慢来,并不意味着懒散和消极。相反,它是一种审慎和深思熟虑的态度。我们应该在行动之前先停下来思考,慢慢权衡利弊,做出明智的选择。只有慢慢来,我们才能够避免盲目冲动的错误,更好地把握机会。

慢慢来,也是一种对身心健康的关怀。快节奏的生活让我们时常感到紧张和压力。而慢慢来,则是一种减压的方式。我们可以慢下来,感受身体的每一个细胞,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美好。只有慢慢来,我们才能够真正地放松自己,保持身心的平衡。

慢慢来,更是一种对人际关系的尊重。我们常常忙于工作和生活,很少有时间与家人和朋友相聚。然而,人际关系是我们生活中最重要的财富。如果我们能够慢下来,与他人共同分享快乐和忧愁,我们的人际关系会更加紧密和牢固。

孩子,你慢慢来吧。我希望你能够学会慢慢来,不要追求速度和功利,而是注重过程和体验。只有慢慢来,你才能够真正地享受生活的美好,实现自己的梦想。无论你走得多远,我都会一直在你的身边,支持你,鼓励你。相信自己,相信慢慢来。

读孩子你慢慢来有感 篇三

  《孩子你慢慢来》这本书,以一个个生动、真实的事例向我们展示了一个智慧妈妈在尊重理解孩子的基础上巧妙教育孩子的点点滴滴。读完这本书,让我深刻地感悟到宽容与等待在孩子成长过程中的重要性,不要怕孩子做不好,要用时间等待孩子慢慢做好一件事;不要责备孩子没做好,要用宽容的心对待孩子没有做好,这样才能让孩子在经历中成长,在尝试中学会面对困难和挫折。

  其实在生活中,我们责怪埋怨孩子,很多时候就是因为不懂得尊重孩子,不够有耐心。我们往往责怪孩子“这么简单的题都不会?”“这么简单的事情都做不好?”我们往往忘记了,孩子还小啊,这些事对大人来说也许十分简单,但对孩子来说却并不容易!我们老师有时也这样批评孩子:“别人都学会了,你为什么学不会?”其实,我们忘记了个体是有差异的,我们应该尊重个体差异,只要孩子尽力了我们就应当给予肯定。

  教育是一项工程,也是一种艺术。我们要做的,就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来,成绩提高上来,让自己内心有一种学生问候与念及的满足,让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸,这就是耐心的老师吧。

  春风是冰河的等待,收获是秋天的等待,阳光是万物的等待,孩子是我们的等待。作为教师的我们,可以抱着“闲看庭前花开花落,漫看天外云卷云舒”闲适、平静的心态,多点耐心,多点时间,等待孩子的长大,用一种安静的、潜移默化的方式去爱每一个孩子,还他们一个自己主宰的童年!

读孩子你慢慢来有感 篇四

  毛毛虫只是变为蝴蝶的前奏。不漂亮,不乖巧,或许还不讨人喜欢。只是,表为了美丽动人的蝴蝶是拥有危险的。毛毛虫期望破茧而出,人呢?当你只注意到它阳光下的光彩,嫉妒又羡慕之时,那么?你可曾看到她背阳处的那片阴影呢?你是否注意到了?是否体会到了?

  成长,历练造就的蜕变。华飞的成长依赖着母亲一路的扶持。当然了,是父母在共同扶持,或许父爱不如母爱那么多而已。大孩子和小孩子之间存在的不仅仅是那年龄的差距,更多的是思想上的差距。弟弟嘛,当然希望能黏着哥哥——安德烈斯。或许是觉得那样会有安全感吧。不过,飞飞的表里可不如一呢!嘴上说着无所谓,但是心中还是很迫切地希望能和哥哥一起去玩儿,真的是小孩的世界大人不懂么?我也是个小孩子,小时候也会有这些心思。本性,天性?我不知道。

  从小出生、长大在书香家庭的安安与飞飞课真是幸福啊!受到文学艺术的熏陶,久而久之,一定从书中学到了许多知识,明白了许多道理吧!我虽说不是在书香家庭中长大的,但是,我自幼酷爱书籍,家中的“良书益友”也是不少啊!不过,《苏菲的世界——我无法懂得其中的深奥之处。我的爱与泪水被触发——《夏洛的网》,是它,让我在心中织成了一张爱的网,让我懂得了对生命的礼赞,懂得了友谊的真谛。

  好的书,可以伴随一个人一生坚定地走下去……

  成长是什么?就是忘记以为一辈子都会铭记的东西,铭记以为会一辈子忘记的东西……

  或许多年以后,回过头去看一看,原来我是这个样子长大的啊……

  因为,我们是在爱中成长着……

读孩子你慢慢来有感 篇五

  好久没有静下心来读书了,觉得自己应该充实一下自己,在组内老师的推荐下,选择了龙应台的《孩子你慢慢来》,闲暇时翻看着这本书,与这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕起伏的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,嘴角禁不住一次次上扬。

  从龙应台与两个孩子的交流相处,我觉得她是个聪明的妈妈,她的孩子们是幸运的,她也是幸运的,在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》,是的,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱,我们才会生出更多温柔的情怀,更多的爱。

  所有的关于教育孩子的书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪,但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣。我们都会忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比,认为他样样都不应该落后,我们希望他有出乎意料的进步,却不能容忍他有任何形式意义上的退步。这就是我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望他强大,希望他优秀。有的时候却忘记了,谁是孩子命运的主导,谁是自己生命的主人。

  看过《孩子,你慢慢来》这本书的,其实都能深刻地感悟到,也应当学会宽容与等待,慢慢地,等待生命的慢慢成长,这需要坚持,更需要温柔的坚持。

  想起文中龙应台在买花时,遇到帮她包花非常吃力的5岁男孩,她这样写道:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好,用他的5岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子,用草绳打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问,我们在面对班里的孩子时,有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?面对班里的孩子们不断出现的这样那样的问题,自己是否有耐心让孩子慢慢来呢?耐心是赢得成功的一种手段,而我们有时候有,有时候却没有,这是因为我们每个人不可能每天都保持为同一种心态,也不可能脱离纷杂事物的干扰,但我们如果多一点耐心,少一点怨气,多一点爱心,少一点急躁,多一点理解,少一点指责,多一点宽容,少一点菲薄,是不是会让我们自己的心境明亮起来?会不会使我们的内心充盈起来,会不会让我们的心情快乐起来?苦闷是一天,快乐也是一天,为什么不快乐呢?耐心可以换来感动,急躁易有抱怨。

  教育是一项工程,也是一种艺术。我们要做的,就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来,成绩提高上来,让自己内心有一种学生问候与念及的满足,让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸。这就是耐心的老师吧。

  我愿从容地等待,在孩子的身旁陪伴他静静地成长,孩子你慢慢来,慢慢来。对于孩子的成长来说,这是一项慢速作用的过程,母亲需要静静陪伴,教师也是这样。孩子的世界有着成人不能理解的模样,而要想很好地观看这个世界里的风景,“慢”是最为重要的。慢慢地等待。

读孩子你慢慢来有感 篇六

  一本封面朴素唯美的书抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐树林,金黄的梧桐树叶铺满了地面,一个看似5岁多的卷发混血小男孩,他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的秋裤,只留下一张充满稚气的小脸露在外面。小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面写着一段话:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼镜透亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”这是一位多么让人感到亲切和蔼的母亲啊!哦!这个作者叫做龙应台!我迫不及待的翻开了书……

  我用了近半天的时间看完了这本书。阅读完整本书又让我进一步认识到了龙应台阿姨一家人——龙阿姨是中国人,而她的丈夫是一个德国人,他们互相用英语交流。而华安从小就会说中文和德语,就像一个小小的翻译机。在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟。这一对兄弟十分可爱:哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋,把弟弟的衣服剪破;小时候安安和飞飞还没接触到生理学,没有这方面的认识,飞飞会把卫生巾说成尿不湿……安安和飞飞童年时,对以前没有接触过的新事物因而产生的好奇心,经常会闹出笑话,使读者不禁笑出声来。可是也有些片段会让读者鼻子一酸,不禁想要流泪……

  看着正过着童年生活的儿童们,他们的天真和好奇会使他们做出许多令人发笑的趣事和丑事,但是随着现在科技渐渐发达起来,孩子们总是会围着电脑、手机、PSP……电子玩具,让现在的孩子不会体会到更多童年的快乐。这些电子产品也使现在孩子的心理上比较早熟。而且电子产品对视力不好,过多使用会导致视力下降,严重的还会让孩子的成绩一落千丈,走上歧途。但是,电脑网络也有好的一面,它可以使孩子们增长知识,开阔视野,与同学朋友交流更方便……所以电脑网络也被称为“双刃剑”。我希望以后,中国的孩子能适当的使用网络和电子产品,让孩子们有一个快乐美好、无忧无虑、自由自在的童年生活梦!

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