写读后感作文(通用5篇)
写读后感作文 篇一
《1984》读后感
《1984》是英国作家乔治·奥威尔所著的一部具有重大影响的反乌托邦小说。故事发生在一个被极权主义统治的未来社会，主人公温斯顿·史密斯生活在一个充满恐惧和监视的世界中。在这个社会中，政府通过大规模的监控和操控来控制人民的思想和行为。读完这本书，我深感震撼和思考。
这本书以其深刻的思想和对人性的揭示而著名。通过描述一个极权主义社会的细节，奥威尔展示了权力对个人思想和自由的剥夺。温斯顿作为主人公，勇敢地抵抗这个社会，并试图寻找自己的自由。然而，他最终仍然无法逃脱政府的控制，并被迫接受了这个世界的现实。这种无法逃脱的绝望感让我深感心酸和不安。
此外，书中对真相、历史和记忆的处理也令人深思。在这个社会中，政府通过改写历史和篡改事实来控制人民的思想。人们被剥夺了对真相的追求和对历史的了解。这让我想起了现实世界中的一些事件，一些政府试图隐藏真相或操纵历史的行为。这本书引发了我对权力和媒体的思考，以及对真相和历史的价值的再次思考。
此外，书中对爱情和人性的描写也非常出色。尽管生活在一个充满恐惧和压迫的社会中，温斯顿仍然找到了爱情的力量，并与朱莉娅展开了一段秘密的恋情。这段爱情给予了他力量和希望，使他感受到了人性的温暖和美好。然而，这段爱情最终也被政府发现并摧毁，再次展示了权力对人类情感的摧残和蹂躏。
总的来说，读完《1984》让我深感思考和震撼。这本书不仅仅是一部小说，更是对现实社会的警示和反思。它揭示了权力的腐败和对人类自由的威胁，引发了我对真相、历史和人性的思考。通过这本书，我意识到了个体和社会之间的关系，以及个人在面对压力和困境时的选择和抗争的重要性。这是一本让人深思的书，我强烈推荐每个人都去阅读一下。
写读后感作文 篇二
《活着》读后感
《活着》是中国作家余华的代表作之一，讲述了一个普通农民的一生。通过这个故事，余华以其独特的笔触和深刻的思考，展示了生命的脆弱和坚韧，以及个人在面对困境时的选择和坚持。
这本书以其朴素而真实的风格而著名。余华用简洁而有力的语言，描绘了农民福贵的一生。他生活在动荡的时代，经历了许多艰难和磨难，但他始终保持着对生活的希望和对家人的深爱。他在剧烈的变故中失去了家庭和财产，但他仍然保持着对生活的执着和对家庭的责任。这种坚韧和乐观的精神令人敬佩和感动。
此外，书中对家庭和亲情的描写也非常打动人心。福贵在失去了妻子和儿女后，仍然对家庭怀有深深的思念和关爱。他尽力保护和照顾他的孙子，为他创造一个更好的生活。这种对家庭的责任感和无私的付出使福贵成为一个令人难忘的角色，也让我思考了家庭和亲情的重要性。
此外，书中对人生意义的思考也令人深思。福贵在生活中经历了太多的苦难和痛苦，但他始终坚守着对生活的信念和对自由的向往。他认为生活的意义在于活着，体验着生活的种种。这种对生命的坚守和对自由的追求令我深感震撼和思考。在现实生活中，我们常常迷失在物质的追逐和功利的诱惑中，而忽视了生活的真谛和人生的价值。通过这本书，我重新思考了生命的意义和人生的价值。
总的来说，读完《活着》让我深感震撼和思考。这本书通过一个普通人的一生，揭示了生命的脆弱和坚韧，以及个人在面对困境时的选择和坚持。它让我重新思考了生活的意义和人生的价值，以及家庭和亲情的重要性。这是一本让人深思的书，我强烈推荐每个人都去阅读一下。
写读后感作文 篇三
唐僧师徒三人，真是辛苦啊！一步一步的走完了十万八千里。路上是多么辛苦，九九八十一难，唐僧受尽了艰熬！孙悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的时候，被白骨精陷害，使师傅“唐僧”对悟空有了误解，把悟空彻底否决了，悟空悲痛到极点。猪八戒和沙僧一路上也是为师傅拼命打妖怪，没有功劳也有苦劳！ 但最终“工夫不负有心人”，唐僧师徒终于取得了真经！ 我觉得唐僧这个人物书中描绘的有声有色，当遇到困难的时候，没有气馁，而是一定要取得真经！ 我们学习的成果，就是我们要取得真经，有些人像西游记中的猪八戒，懒惰，对任何事情都是草草了事，没有一点耐心。 有的人像沙河尚，诚恳老实！对任何事都不敷衍了事，总是一点一滴的学佛法的精深和奥妙！ 有的人像孙悟空，活灵活现，足智多谋，特别聪明，对学习有很好的兴趣，回到家，老是把当天所学的复习一遍，没有学的预习一遍，巩固一下知识。 如果大家都像唐僧、孙悟空和沙河尚一样，有对学习坚定的决心，就会像他们一样，“取得真经”！ 我自己觉得我的成绩不如我想象中的好，我没有赵亚超那样好，但我决不会气馁，我要像赵亚超那样勤奋学习，取得更好的成绩！
写读后感作文 篇四
《小抄写员》这篇作文主要记叙了叙利奥为了让家里生活过得好一些，每天晚上12点过起床给爸爸写签条，但最后被爸爸发现了，爸爸十分感动的事。赞颂了叙利奥关心别人，爱父亲、母亲的感情。
“叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得不得了的父亲。确实不爱他了！眼里已经没有他者个人了。‘啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论如何，请您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！’”当我读到这一自然段，我的新绷得紧紧地，怕叙利奥真的就不帮家里了。但当我读到下一个自然段时，松了一口气。“叙利奥又习惯性的为爸爸签条，可这一次居然被父亲发现了，”我还以为父亲会十分生气，说叙利奥“不误正业”，我不禁为叙利奥担心。可结局却大出所料，父亲竟“忍住眼泪，吻着儿子的脸说：‘倒是要你原谅我，明白了，一切都明白了；我真对不起你。快！’说着，他抱起儿子，走到母亲床前，把儿子放到母亲的怀里。”我可真为叙利奥高兴，父亲又像以前一样爱他了。
看着叙利奥的经历，让我想起了我自己的事情。那是一个暑假，我去补习回家。一到家，我便像“小皇帝”似的，空调一开，电脑一开，就开始打有游戏了。打了半个多小时，爸爸妈妈回来了。于是我扫视一眼，爸爸直喘气，妈妈也大汗淋漓。爸爸妈妈十分辛苦，可我一点也不关心，问也一句。爸爸在炒菜，叫我来帮忙，可我只是大声说了几个“不”字，就又看电视了。妈妈叫我去买几个土豆，可我只是摇摇头。可读了《小抄写员》后，我认为我应该多关心、多问候父亲、母亲，像《小抄写员》中的叙利奥一样。我虽然不能在晚上为爸爸签条，可我能为爸爸妈妈做些自己力所能及的事，比如洗碗、拖地、抹桌子等家务事，为爸爸妈妈减少负担。 读了《小抄写员》后，我认为我要多帮父母，做父母的小帮手，不在家中当小皇帝，做家中的小主人。
写读后感作文 篇五
作为一名耕耘在幼教第一线11载的普通老师，有的更多的是教育教学经验，这些教学经验无疑成为了我撰写论文肥沃的土壤，凭借这些教育经验，我不断的提升和凝练，尝试着写各种各样的论文，这些论文都离不开实践。然而当一篇论文写完了以后，我常常被自己写的论文的固有模式限制，一篇论文虽然会反复的修改，但是修改的更多的往往是一些细节和一些词句是否有矛盾，对于自己论文中真正存在的一些实质性问题把握不到位，这样导致了一个严重的.后果就是我的论文有量无质，如何能够撰写出一篇有质，含金量比较高的论文呢，我想修改是关键。今天有幸阅读了《教师如何写教育论文》一书，对第108页“修改定稿”篇有了很深的理解。
“文章不厌百回改，一诗千改心始安”，正如鲁迅先生说的“好文章是改出来的。”修改是论文写作的重要环节，而我在写论文的时候缺乏的就是修改的环节，或者说是自己根本不知道如何修改，一篇论文完成了以后，只会修改一些词句，不能很好的抓住论文的核心问题修改。
其实修改的方式有很多，修改的时候正确把握论文的结构是关键，那么如何修改论文的结构呢，通过学习，我得出三个方面的结论。
第一，层次是否清楚，思路是否通畅。一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题，则必须从内容去判断。例如，文章在内容上是否符合“提出问题，分析问题，解决问题”的逻辑联系；全文的布局、层次和段落的安排是否有条理；层次的脉络是否分明
、顺畅；各段的分论点是否明确、协调；对杂乱无章的阐述要疏理通顺；删去重复和矛盾的地方，补上缺少的部分，达到全文意思上连贯通畅。
第二，结构是否完整。论文要有一个完整的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分，协调一致，即要有引人入胜的开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力的结尾。同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当。
第三，结构是否严密。一篇论文必须是论点与论据，大论点与小论点之间有严密的逻辑性。如果论文结构松散，要加以紧缩，删去那些多余的材料，删去添枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。为使结构严谨和谐，对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面，也要认真地考虑和修改。
结构修改的差不多以后，我觉得接下来就可以抓论文的一些细节，比如语言的推敲和锤炼，为了使语言准确、简洁、生动，不能不锤炼字句，而锤炼字句，必须要有正确的指导思想。对语言的锤炼加工，目的是为了更好地表情达意，所以锤炼不能脱离内容的需要，去孤立地雕琢文词，追求华丽。这是在指导思想上必须明确的。另外，在修改中要注意以下三个方面：
第一，要尽可能利用准确、生动、简洁的语言，对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意的毛病，要坚决改掉，坚决消灭错别字和不规范的简化字、自造词。鲁迅说他自己写文章“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类”，“只有自己懂得或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的”。这样一种严肃认真、一丝不苟的精神，是值得我们认真学习的。
第二，对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法的句子，要注意改正，使之合乎语言规范。杜甫说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。唐代作家皮日休说：“百炼成字，千炼成句”。字句要好，就必须反复锤炼、反复琢磨修改。
第三，要注意句子之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。
第四，检查标点、规范书写。标点符号是文章的构成要素之一，是文章的有机组成部分，用得恰当，能够准确地表达内容；反之，就会影响内容的表达，甚至产生歧义。检查标点符号，主要是看标点符号的用法是否正确，以及调整点错位置的标点符号。修改时，要按约定俗成的用法，严格按规定的格式进行书写。另外，修改时，一定要把潦草的字和不规范的字改正，抄写时要书写工整、字迹清楚。还有，在修改中，对论文中的图表、符号、公式要检查，要合乎规范，对比较复杂的容易出错的，更应仔细校正。
一篇好的论文，修改是关键，今天我通过学习“修改定稿”篇，对修改论文有了更进一步的认识，“刀不磨不快，文章不改不好”古往今来好文章都必须通过反复的修改才能够完成的，借鉴书中一些好的修改方法，把它们活用到自己的写作中，相信一篇真正有质的论文一定能够在全锤百“改”中成型。
