哈佛家训读后感【优质6篇】
哈佛家训读后感 篇一
《哈佛家训》这本书是哈佛大学在其建校之初为了指导学生的行为规范而创作的。读完这本书后，我深受启发，对于个人的成长和发展有了更深入的思考。
首先，我被书中强调的诚信和道德观念所打动。在现代社会，人们往往追求利益最大化，而忽视了道德和诚信的重要性。然而，哈佛家训提醒我们，诚实、正直和公正是我们作为一个人应该具备的基本品质。没有这些品质作为基础，我们的成功和成就将是虚假和脆弱的。通过读这本书，我意识到了自己在一些情况下可能存在的不足，比如说在面对困难时是否选择了捷径，是否曾经说过谎言等。因此，我决定在日常生活中更加注重自己的道德行为，并将诚信作为自己的座右铭。
其次，书中对于个人的成长和自我管理提供了很多有益的建议。哈佛家训强调了时间的重要性，提醒我们要善于管理时间，合理安排自己的学习和工作计划。在这个信息爆炸的时代，我们往往被各种娱乐和社交媒体所分散注意力，而忽略了时间的珍贵。通过阅读这本书，我认识到了时间管理的重要性，并制定了一些具体的计划来提高自己的效率。此外，书中还提到了个人责任的概念，强调了个人应该为自己的行为负责，不要把责任推卸给他人。这些观点使我意识到，只有通过自我管理和自律，才能够实现自己的梦想和目标。
最后，哈佛家训还提到了人际关系的重要性。书中强调了与他人的合作和相互尊重。在现代社会中，人际关系的好坏往往直接影响着一个人的发展和成功。通过读这本书，我认识到了与他人建立良好关系的重要性，并努力去改善自己的沟通和合作能力。我开始更加重视他人的观点和意见，学会倾听和理解他人的需求，以及提供帮助和支持。这些改变不仅使我的人际关系变得更加和谐，也使我在工作和学习中取得了更好的成绩。
总之，读完《哈佛家训》这本书后，我受益匪浅。它不仅提醒我要坚持诚信和道德原则，还教会了我如何合理管理时间和自我，以及如何与他人建立良好关系。这些观点和建议对于个人的成长和发展具有深远的影响。我相信，只要我能够在日常生活中贯彻这些原则，我将能够取得更好的成就，并成为一个更好的人。
哈佛家训读后感 篇二
《哈佛家训》这本书是我在大学期间读过的一本非常有价值的书籍。它不仅教会了我如何在学术和职业生涯中取得成功，还提醒我要成为一个有道德和责任感的人。
首先，这本书强调了学术和专业能力的重要性。哈佛家训提醒我们要不断努力学习和提高自己的知识水平。在现代社会中，知识更新的速度非常快，只有不断学习和掌握新知识，才能在激烈的竞争中立于不败之地。通过读这本书，我意识到了自己还有很多需要学习的地方，并制定了一些具体的学习计划来提高自己的学术能力。此外，书中还提到了专业能力的重要性，强调了要在自己的领域中成为专家。这让我明白了只有在自己的领域中取得卓越的成就，才能够获得更多的机会和成功。
其次，哈佛家训还强调了个人的品格和价值观。书中提到了坚持诚实和正直的重要性，以及要对自己的行为负责。这让我意识到了个人的品德和道德观念对于一个人的成功和幸福有着决定性的影响。通过读这本书，我开始更加注重自己的品德修养，努力做一个诚实守信、正直可靠的人。同时，书中还提到了要对他人保持尊重和宽容的态度。这使我更加关注他人的需要和感受，学会与他人和睦相处，并尽力为他人提供帮助和支持。
最后，哈佛家训还提到了领导力和团队合作的重要性。书中强调了要培养自己的领导能力，并学会与他人合作。在现代社会中，团队合作能力和领导能力已经成为了职场中不可或缺的技能。通过读这本书，我认识到了自己在这方面的不足，并开始积极参与团队活动和领导项目。通过这些实践，我逐渐提升了自己的领导能力和团队合作能力。
总之，读完《哈佛家训》这本书后，我对个人的成长和发展有了更深入的思考。它提醒我要坚持学术和专业能力的提高，注重个人的品格和价值观，以及培养自己的领导力和团队合作能力。这些观点和建议对于我的职业生涯和个人成长具有重要的指导意义。我相信，只要我能够贯彻这些原则，并在日常生活中付诸实践，我将能够取得更大的成功，并成为一个有价值和有意义的人。
哈佛家训读后感 篇三
假期读了《哈佛家训》一书，居然有爱不释手的感觉，它通过一个个具有丰富教育功能和饱含深刻生活意义的故事，从树立理想、养成习惯、努力奋斗等方面，展现了一幅幅主人公奋斗的历程，阐述了一个个深刻的人生哲理，对我产生了很大触动，对我的从教理念和个人修养具有至关重要的指导意义。
初中生，正是人生观、世界观形成的重要时期，更是品德修养，能力素质提高的重要时期。他们的心灵是一块块神奇的土地，播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。作为一名教师，我们的一举一动、一言一行都会对他们播种的东西产生深刻的影响，所以，我们在教书的同时，要更加注重育人，更多的在授人以渔的方面做文章，要帮助他们树立崇高远大的理想，让他们具有良好的品德，帮助他们成良好的习惯，让他们形成坚忍不拔的性格，帮助他
们掌握良好的学习方法，让他们掌握自我学习，顺利成长的本领。
在工作中，要学会统筹兼顾，千万不可头痛医头，脚痛医脚，要针对学生的成长特点，全面掌握学生的各方面情况，对他们进行系统的培养。虽然自己是语文老师，但不要单纯从语文出发，要关注学生的各科成绩，不该只要求学生守纪律，要更多的从品德养成，习惯养成上下功夫，要更多的与他们交心，心灵的沟通才是教育最有效的手段，只有心灵产生共鸣，才能被孩子真正接受，才能真正转化成他们自己的东西，为他们的成长提供不竭的动力。
对于自己，要调整自身的工作目标，要把目标放的更远大，必须跳出让他们考入理想的高中这一狭隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同时，要加强自身修养，不断提高自己作为一名教师的人格魅力，多用人格魅力影响他们，少用师长的语言要求他们，多一份感化，少一分说教，要把自己作为孩子们成长的第一课本，在学习，生活，做人等方方面面成为他们的榜样，通过自己的不懈努力，让他们在各自的人生之路上走得更远，飞的更高。
哈佛家训读后感 篇四
在书店刚看到《哈佛家训》时，还以为和其他一些打着哈佛耀眼的招牌吸引眼球的书一样，只不过是商业炒作的一种噱头而已，但当我仔细看了以后，我发现自己大错特错，这本书可以说篇篇精彩，字字珠玑，其内容比它的书名更有含金量。
这是一本让我们终生受益的书，它教会我们一些怎样做人的道理。首先，要有一颗谦让而又感恩的心，这点很重要，因为谦让的人，天将与之相让。《一条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。
在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展大大不利。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。那位面包师说地好：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你幸福。愿你永远保持一颗宁静，感恩的心。”
其次，诚实守信的品德会使你赢得大家的尊重和信任。《被拆掉两次得亭子》里的父亲，为了履行他对儿子的诺言，把一个亭子拆建了两次，尽管他并不富有。将一个亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不肯能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，必须具备良好的诚心品德。
第三，一个人要有梦想，更要有脚踏实地，持之以恒的努力。乡村邮递员希瓦勒，被一块石头绊倒了以后，就萌生出一个念头：“如果用这些美丽的石头建造一座城堡，那将是多么美妙啊！”
为了实现这个梦想，在以后二十年里，他没过上一天安闲的日子。白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力，晚上他又是个建筑师。他按照自己天马行空得想像来构造自己的城堡。终于，西瓦勒用了二十多年的时间，凭着他坚持不懈地努力，建成了他的梦想城堡。
现在，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。因此，有梦想就会有奇迹！
哈佛家训读后感 篇五
我有四本哈弗家训，现在我来谈谈这其中一本的读后感。
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》。故事说的是：多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都以捕鱼为生。为了应对突发的海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难，人们纷纷前去营救，当第一拨人回来的时候，发现少了一个人，16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的，他的哥哥保罗也出了海，一直没有消息，母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神，汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。终于，救援船再此冲破黑暗，出现在人们的视野之中，汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗!这个故事告诉我们：人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然，很出乎意外，可是无数事实证明，无论是好的回报还是坏的回报，一定有其深刻的原因——这一原因是：我们一定曾经为这个结果做过什么，我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。
哈佛家训读后感 篇六
这本书里有许多生动搞笑的故事，例如《一条小面包》、《价值三千万的梦想》、《善意的谎言》等等，这些故事都给了我很多启发。
《一条小面包》讲的是在经济大萧条时期，一位富有的面包师找来了镇上最穷的二十个孩子，告诉他们在上帝带来好光景之前。他们能够每一天领一块面包。
在这之后，这二十个孩子都来抢面包，因为他们都想抢到最大的。但是也有例外，那就是一个小女孩，在别的孩子都在抢的时候，她总是默默的站在一旁看，从不上前去抢，直到别的孩子都走得时候，她才会走上前去，从框里拿走一个最小的，然后对面包师表示感谢。
这一切，面包师都看在眼里记在心里。一天，依旧，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一个比平时拿着的还小的面包，可小女孩依然不忘感谢面包师。她把面包拿回家后，小女孩的妈妈切开面包，发现面包里有几枚银币。妈妈把小女孩叫过来，让她把几枚银币送回去。女孩把银币拿到面包师面前时，面包师对小女孩说：”把银币拿回去吧，就告诉你妈妈，这银币是上帝送的。“
这个故事我看过很多遍，可每次我都会有许多感受：我们要学习文中的小女孩，学习她懂得谦让，懂得感恩。我们在和人相处的时候，必须要相互尊重，也要互相谦让，才能与人相处的好，相处的和谐。假设所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那这个世界就会乱套，当有利益的时候，大家都一窝蜂的上去抢，那必须会是有人欢喜有人哀，就会造成仇恨，出现了这种状况后，世界上就会没有爱，没有温暖。再假设如果所有的人都明白相互谦让，那样世界就会充满爱和温暖，在有利益的大家都没有上去而是一个个挨个拿，就会减少不必要的冲突，大家心里都会开开心心，我相信所有的人都喜欢高兴、开心而不是悲哀、难过。
人人除了要谦让，还要都得感恩，俗话说：”赠人玫瑰，手有余香。“如果一个人不懂得感恩，那这个人就不是就会受到别人的唾弃。别人有恩于你，你要记住他的恩情，要去报恩，别人才会再次帮忙你，虽然有些人帮忙别人是出于善意，但是做人就要有情有义，不能做无情无义之辈。
还有那个面包师，我们也要学习他救世济民、奉献爱心……
这本书给了我许多启示，我喜欢这本书，期望你们也能看一看。
