灯塔大课堂观后感(精选6篇)

灯塔大课堂观后感 篇一

在观看了灯塔大课堂的课程后,我深受启发和感动。灯塔大课堂不仅仅是一堂普通的课程,更是一种教育的理念和方法。通过灯塔大课堂的学习,我不仅增加了知识,还培养了自主学习和思考的能力。

首先,灯塔大课堂的教学方式给我留下了深刻的印象。与传统的课堂教学不同,灯塔大课堂更加注重学生的主动参与和思考。在课堂上,老师不仅仅是知识的传授者,更是引导者和启发者。老师通过提问和讨论的方式激发学生思考,让学生主动参与到课堂中来。我发现,在这样的课堂环境下,学生们更加积极主动,思维更加开阔,能够更好地理解和应用所学知识。

其次,灯塔大课堂注重培养学生的自主学习能力。在课程中,老师鼓励学生自己去探索和发现问题的答案。学生们被要求自己阅读相关资料,进行独立思考和研究。这种学习方式培养了学生的自主学习和解决问题的能力,提高了学生的学习兴趣和动力。同时,这也激发了学生的创造力和创新精神,使他们能够更好地适应未来社会的需求。

最后,灯塔大课堂的课程内容非常丰富多样。课堂上,老师会带领学生学习各种领域的知识和技能,如科学、艺术、体育等。这样的多元化课程不仅能够满足学生的兴趣和需求,还能够培养学生的综合素质和能力。我发现,在这样的课程中,学生们更加全面发展,能够更好地面对未来的挑战。

总的来说,灯塔大课堂给我留下了深刻的印象。通过这样的课程,我不仅仅学到了知识,还培养了自主学习和思考的能力。我相信,这样的教育方式和理念将会在未来的教育中扮演重要的角色,为学生们的成长和发展提供更好的支持和指导。

灯塔大课堂观后感 篇二

灯塔大课堂是一种全新的教育理念和方法,给我留下了深刻的印象。在观看了灯塔大课堂的课程后,我深深地感受到了教育的力量和意义。

首先,灯塔大课堂注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。在课程中,学生们被要求自己去思考和解决问题,而不是被动地接受知识。通过这样的学习方式,学生们能够培养出独立思考和创新的能力,提高解决问题的能力。我相信,这样的能力对于学生的未来发展将具有重要的意义。

其次,灯塔大课堂强调学生的主动参与和合作学习。在课堂上,学生们不再是被动地接受知识,而是积极参与到课堂中来。通过小组合作和讨论,学生们能够更好地理解和应用所学知识。这种合作学习的方式不仅能够促进学生之间的交流和合作,还能够培养学生的团队合作精神和沟通能力。

最后,灯塔大课堂的课程内容非常丰富多样。不仅涵盖了各个学科的知识,还包括了艺术、体育等领域的学习。这样的多元化课程能够满足学生的兴趣和需求,培养学生的综合素质和能力。我相信,这样的综合素质对于学生的未来发展将起到重要的促进作用。

总的来说,灯塔大课堂给我留下了深刻的印象。通过这样的课程,我不仅仅学到了知识,还培养了自主学习、创新思维和合作精神。我相信,这样的教育方式将会在未来的教育中起到重要的推动作用,为学生们的成长和发展提供更好的支持和指导。

灯塔大课堂观后感 篇三

  5月1日,是属于劳动者的节日,劳动节的时候,国家就会对有杰出表现的劳动者进行颁奖,授予他们“劳模”称号,社会各界也会掀起向劳模学习的热潮。身为社会的一名劳动分子,我也要主动向劳模学习,下面来我的。

  劳模身上有很多值得我们学习的优秀品质,他们爱岗敬业、无私奉献、勇于创新,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。在学习劳模事迹的过程中,我们被他们的精神所感动,身为劳动者,我们就要干一行、爱一行、钻一行,只有不断“淬炼”,我们才能蜕变成劳模。

  从劳模事迹中可以看出,劳模都善于学习、勤于思考,他们在做好本职工作的基础上,还会利用业余时间来阅读工作的相关书籍,钻研技术、提升自我,使自己的业务能力不断提高。学有所思,也要学有所用,他们在工作中也非常注重实践,在不断的实践中检验自我、提升自我。

  劳模们不仅拥有高超的技能,他们的思想品质也值得我们学习。劳模们热爱劳动,也有无私奉献的高贵品质,身边的同事遇到困难,他们也会热心地帮助他们。劳模还有一点优秀品质非常值得我们学习,劳模们即使在某一个领域已经有了高超的造诣,但他们依旧谦虚好学,不断积累。

  ,我们共同向劳模学习,向劳模看齐,吸收他们的优秀品质,立足本职岗位,爱岗敬业,认认真真地完成每一份工作,争取有朝一日也能成为别人的学习榜样!

灯塔大课堂观后感 篇四

  5月1日,是属于劳动者的节日,劳动节的时候,国家就会对有杰出表现的劳动者进行颁奖,授予他们“劳模”称号,社会各界也会掀起向劳模学习的热潮。身为社会的一名劳动分子,我也要主动向劳模学习,下面来我的。

  劳模身上有很多值得我们学习的优秀品质,他们、无私奉献、勇于创新,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。在学习劳模的过程中,我们被他们的精神所感动,身为劳动者,我们就要干一行、爱一行、钻一行,只有不断“淬炼”,我们才能蜕变成劳模。

  从劳模事迹中可以看出,劳模都善于学习、勤于思考,他们在做好本职工作的基础上,还会利用业余时间来阅读工作的相关书籍,钻研技术、提升自我,使自己的业务能力不断提高。学有所思,也要学有所用,他们在工作中也非常注重实践,在不断的实践中检验自我、提升自我。

  劳模们不仅拥有高超的技能,他们的思想品质也值得我们学习。劳模们热爱劳动,也有无私奉献的高贵品质,身边的同事遇到困难,他们也会热心地帮助他们。劳模还有一点优秀品质非常值得我们学习,劳模们即使在某一个领域已经有了高超的造诣,但他们依旧谦虚好学,不断积累。

  我们共同向劳模学习,向劳模看齐,吸收他们的优秀品质,立足本职岗位,爱岗敬业,认认真真地完成每一份工作,争取有朝一日也能成为别人的学习榜样!

灯塔大课堂观后感 篇五

  一个民族,一个国家,是要有一种精神的。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。那么,什么是中国奥运精神那?它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作,是一种能鼓舞人奋发进取的精神。

  中国奥运精神丰富。首先它是最深厚,最基本的爱国主义精神。当中国的运动员站到了领奖台上,当《义勇军进行曲》一次次响彻大地,当五星红旗一次次冉冉升起,相信自豪、激动的情愫会在每一个国人的心中涌动。

  中国奥运精神也是顽强,拼搏,无私奉献的精神。为了心中的梦想,抛洒过多少血泪?为了神圣的奖杯,流淌过多少汗水?多少辛苦摔打,几经拼搏奋斗,才有了运动场上那英姿潇洒?奖牌和鲜花,属于为国争光的体坛强者,更属于众多的无名英雄。人的能力有大小,社会分工有不同,只要在自己的岗位上兢兢业业,彼此帮助,万众一心,那就无愧于民族。

  中国奥运精神更是面向世界,博览众长的精神。八年前,北京申奥失利后,就提出了“坚定不移地走向世界”这个口号。面向世界“择其善者而从之,其不善者而改之”,积极吸取世界各国的先进经验,大胆尝试,灵活运用,才有了我们今日的申奥成功。这是对我国综合国力的肯定,也是对全体国人的肯定。

  中国奥运精神,显示出巨大的凝聚力,伟大的创造力,它已深入到每一个炎黄子孙的心中,奥运就是一种追求,一种人类挑战自我的过程,一种不屈的精神,一种不服输的力量。这种力量激励着我们每一个人,鼓舞着我们每一个人,朋友们,让我们永远发扬中国奥运精神吧!努力拼搏,无私奉献,为了祖国的强盛,为了更美好的明天!

灯塔大课堂观后感 篇六

  当你外出旅游沉浸在大自然的美景时,当你津津有味的享受着美味佳肴时,当你取得了荣誉而光荣的登上领奖台时,你有没有想过,是谁给了你这一切?毫无疑问,就是那战争中坚强不屈、洒遍热血,的烈士们。

  3月15日,我们满怀期待,来到了温州市永嘉县红十三军纪念馆。红十三军是历时最长、活动最广的一支革命武装力量,共有6000人左右,经历大小战斗一百余次,曾攻克丽水、平阳、缙云县城,播下了革命种子。1930年6月,红十三军第一团永嘉徐定魁部在进军海门途中受阻折返回,经乐清隘门岭时,突遭反动武装的袭击,死伤惨重,余部被俘后被全部杀害,集体埋葬在百岗岭船山“千人坑”,史称“隘门岭事件”。敌人在被俘的红军战士手上,用刀扎个洞,再用绳子把他们串起来,一路押送。其中有一个小红军,年仅16岁,有人认为他年纪小,就向蒋淑男认个错,说不定能留一条活路,可他却坚决地说:“要杀要剐随他的便,16年后又是一条好汉!”蒋淑楠气急败坏,拿起刀,就把小红军的肚子剖开。”一想到他们,我不禁汹涌澎湃,内心激动不已。

  山岗上,有一座精美雕像,上面印刻着数位斗志昂扬的战士。他们个个拿着刀,用坚定的眼神奋战,向前冲。如果没用当年他们的英勇,没有他们的坚持不懈,哪里有我们,哪里有现在美好的时代呢?带着这种心情,我们抬头望去,眼前矗立着红十三军纪念碑。碑高十米,张爱萍将军手书的“中国工农红军第十三军纪念碑”十三个金色大字,镌刻在碑体的青石上。这十三个金色大字,历经风雨,仍然熠熠生辉。碑下细细镌刻着的是这座纪念碑血染的年华。同学们各个怀着沉痛的心情,默默地,伴随着《义勇军进行曲》的乐声,缅怀革命先烈,举行了庄严肃穆的仪式。这一刻,我们每个人的心情都不能平静。脑海里,仿佛又浮现出了当年炮火硝烟的年代,无数革命先烈面对敌人的屠刀,前仆后继,视死如归,抛头颅,洒热血的英雄气概。

  导游带领我们到了红十三军旧址——胡公冕、陈文杰的住所。军长胡公冕的房间破旧矮小,东西也非常少,一张小床,两张破椅子。陈文杰的房间稍大,一张床,还有一张方形的木桌。他们两个的地位已经算高了,可是房间仍然是多么的简洁。他们住的只是如此狭小,破旧又简陋的小屋啊!

  至此,我才真真切切的感受到红军战士们的可敬。这一刻,我们不忘先烈,继承和发扬他们不屈不饶的精神。好好学习,积极进取,早日成才,成为祖国的栋梁。努力吧,为了民族的繁荣昌盛,为了民族的富强,奋斗!

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