观《开学第一课》有感(优秀6篇)
观《开学第一课》有感 篇一
《开学第一课》是一部深具教育意义的纪录片，它以鲜活的画面和真实的情节，展现了中国教育的现状和改革的方向。通过观看这部纪录片，我深受触动，对教育的重要性有了更深刻的认识。
这部纪录片首先让我对中国教育的现状有了更为清晰的了解。片中揭示了农村教育的困境，贫困家庭孩子的求学之路，以及城市教育的问题。通过对不同地区教育条件的对比，我们看到了中国教育的差距，也看到了改革的迫切性。
其次，这部纪录片也展示了教育改革的成果和方向。片中介绍了一些有创新意识和方法的学校，他们通过改变教学方式、提供更多的选择和关注学生的个体发展，取得了一定的成功。这些成功案例告诉我们，教育改革不仅仅是政府的责任，每个教育工作者都应该积极参与其中，为学生的发展创造更好的环境。
在观看这部纪录片的过程中，我也思考了自己作为一名学生的责任。作为学生，我们不能只关注分数和升学，更应该注重对自己的全面发展。我们应该积极参与社会实践，培养实际动手能力和创新精神。同时，我们也应该关注身边的同学和朋友，互相帮助和支持，共同成长。
通过观看《开学第一课》，我对教育的认识得到了深化。教育不仅是传授知识，更是培养人才，塑造未来。每个人都应该关注教育问题，为教育改革贡献自己的力量。只有这样，我们才能创造一个更美好的教育环境，培养更多有能力和责任心的人才。
观《开学第一课》有感 篇二
《开学第一课》是一部令人深思的纪录片，通过展现中国教育的现状和改革的方向，引发了我对教育问题的思考和反思。
这部纪录片首先展示了农村教育的困境。片中揭示了贫困家庭孩子的求学之路，他们面临的困境和不公平待遇令人心痛。这让我意识到，教育不仅仅是一种机会，更是一种权利，每个孩子都应该有平等接受教育的权利。政府应该加大对农村教育的投入，提供更好的教育资源和条件，让每个孩子都能享受到公平的教育机会。
其次，这部纪录片也让我对教育的目标有了更深刻的认识。教育应该是全面发展的，不仅仅是追求高分和升学率。学校和教师应该注重培养学生的综合素质和创新能力，关注每个学生的个体差异，给予他们更多的关爱和支持。只有这样，才能真正实现教育的价值，让每个孩子都能发展出自己的潜力。
在观看这部纪录片的过程中，我也思考了自己作为一名学生的责任。作为学生，我们不能仅仅追求功利和成绩，更应该关注自己的兴趣和发展。我们应该积极参与课外活动，培养实践能力和创新思维。同时，我们也应该关心身边的同学和朋友，互相帮助和支持，共同成长。
通过观看《开学第一课》，我对教育问题有了更加深入的思考。教育是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力。政府、学校、教师、家长和学生都应该积极参与其中，为教育改革贡献自己的力量。只有这样，我们才能共同创造一个更美好的教育环境，让每个孩子都能受益。
观《开学第一课》有感 篇三
"你醒来时候，问候你好…你我的脸上，写满微笑…成长的路上，总有烦恼…校园的花草，一同长高…"一道道悦耳动听的声音从电视中传出，《开学第一课》拉开了序幕。
今天是9月1日，是全国中小学生开学的日子，也是今年《开学第一课》正式播出的日子。《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，这天晚上我陪着我的同学与全国的中小学生一起观看着这个励志的节目。
两位主持人刚开始便向我们讲述了今年的主题──"中华骄傲"，身为中国人的骄傲！
北京大学的王宁教授向我们展现了"正直"二字从古至今，由繁化简的变化过程。说道："我研究汉字二十年了，汉字是我们中华的瑰宝。中国文字是因义而构形，每一个文字都有着自己独具一格的含义。"所谓"正直"就是目不斜视，奔向目标。
主持人董卿说了一段话："汉字除了历史悠久，它还独一无二。全世界独一无二的方块字中，有着中国人的风骨，更有着中国人的智慧。"汉字不愧是中华第一骄傲！这段话我至今还记忆犹新。
一位人称"汉字叔叔"的外国友人，也在台上表达了他对汉字的热爱。22岁那年，他来到中国台湾，他用尽了自身所有的财产与全部的心思投入到对"汉字"的研究中。连一位外国友人都如此地对汉字着迷，我们不更应该好好学习吗？
中国汉字博大精深，它有着几千年的历史，是唯一最悠久、并延用至今的文字。
汉字是中国文化的写照。每一笔每一画，都蕴含着中国人独特的思维方式，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。只有学好汉字，才能更好的领略中国五千年的传统文化！才能更好的了解历史，了解我们的祖先！才能更好的去创造未来！
《开学第一课》让我确确实实地感受到了我们中华的骄傲与文化的自信。一份中华的骄傲，一份独属于我们民族的骄傲！我为中华而自豪！
观《开学第一课》有感 篇四
从2020年4月16日晚上7点40分到8点30分，注定是一个不平凡的50分钟，因为每个寒暑假都播放的《开学第一课》在这个晚上开播了。众所周知2020年由于疫情的问题聊城、山东、甚至全国的学校开学时间都延迟了。在这特殊时期，我们也格外期待《开学第一课》的到来。
《开学第一课》讲了许多叔叔阿姨在面对疫情中艰苦奋斗，舍己为人的事例，让我情不自禁潸然泪下。他们这种舍小家为大家的精神是值得我们学习的。让我颇有感触的有位专门接送医务人员去医院的孙叔叔，每天都忙碌到11、12点，但是他说了一句“路上车少，车不堵了但是心堵。现在，路上车多了，车很堵但是心不堵了”。是呀，这都是大家共同努力的结果，尤其是他们这些医护人员、志愿者，我们由衷地感谢他们，是他们面对疫情没有逃避而是自愿到湖北武汉支援，帮助那些人战胜病魔。
疫情期间，有一位叫孙志芳的阿姨，他的父亲叫孙云伦，每天晚上吃完饭，他都在厨房看着他的女儿，因为孙阿姨家的楼和她父亲家相对而立，虽然只隔100多米，但是在他们眼里这100多米就犹如隔着一条银河，虽然能看到但是摸不到。现在好了，白衣天使通过他们的努力改变了糟糕的情况，一切都在慢慢恢复正常。
长大了，我也要做向他们一样的人，成为国家的栋梁，保护我们的祖国为国争光。
观《开学第一课》有感 篇五
欢迎大家来到《开学第一课》的课堂，伴着康辉的声音，我们走进了聆听钟南山爷爷讲疫情的《开学第一课》。
这堂围绕疫情专门展开的开学第一课给我留下了许多感悟。听钟南山爷爷讲17年前奋战SARS，我感受到了中国人骨子里的奉献;听患渐冻症的金银潭医院院长讲“神兵天降”，我感受到了华夏人民的携手互助，同舟共济;听感染后在方舱医院就诊但仍然坚持学习的高三毕业生付巧讲“梦想的教室”，我感受到了疫情间隔着防护服的关爱与温暖;听90后北大援鄂医生讲大巴车上的“中国必胜”，我感受到了新一代青年冲锋在前的担当;听中医药专家张伯礼讲中国历史中的抗疫记载，我感受到了百代中国人的智慧;听解放军战士沈威讲疫情中移动帐篷研制疫苗，我感受到了解放军战士为国为民的精神;听…
感悟不断，思绪不停，纷纷扰扰。然而，细细思考，给我留下深刻印象的正是那5人的90后援鄂医生代表队。
《国王的演讲》中有一句台词，战争不只仅局限在前线，的确就像今天疫情突如其来，加速了年轻人的成长脚步。从前把名字写在校服上的90后，如今把名字写在了防护服上，所谓：“一代人有一代人的成长，一代人有一代人的担当”。这一次，他们的担当让人敬佩，更让人明白，90后不是垮掉的一代，不是被老一辈人摇头叹息否定的一代，而是在时代洪流中冲锋向前，奋力创造自己人生价值的一代。
今天，年轻人担当着时代的中流砥柱。青年志愿者在封城时刻为居民送上必需生活物资，解决他们的燃眉之急;物理界冉冉升起的新星曹原，在科研道路上锐意前行，北斗导航系统中超七成的青年科学家夜以继日在国家信息安全领域深耕钻研，这个个身影都是他们，正如俄国哲学家车尔尼雪夫斯基所说，环境影响人的成长，但不排挤意志的自我表现，或许这代人成长的标签就是追逐个性，但是当时代的抉择来临，他们同样会毫不犹豫地扛起应有的使命与担当，而我们，也终将是下一个这代人。“无穷的远方，无尽的人们都与我有关。”面对疫情，没人能独善其身，总要有人挺身而出冲锋在前，我们只是时代的一滴水，但只要做好自己，守护彼此，用善良的心顶起自己的责任，我们就都是时代闪耀的一滴水。
“仰望星空，北斗璀璨，脚踏实地，行稳致远。”疾控中心首席谢军如是说道。风疾雨骤方显担当，我们都拥有强大的信心，这是开学第一课带给我们最深的体悟，当时代的抉择来临，我们选择担当。
观《开学第一课》有感 篇六
昨天晚上，我收看了《开学第一课》电视节目，深有感触，想借此机会和大家分享一下。
这期《开学第一课》的主题是“父母教给我“，和往常一样分成了四节课。第一节课的关键字是“孝”。“孝“是形声字，上面是”老“的半边，下面是“子”，表示子女支撑老人。这节课的主讲老师是郑渊洁，他认为，身教胜于言教，我们的孝要从现在做起，从小事做起。《礼记》里说：孝，乐其心，不违其志。说来惭愧，我在家很少帮父母做家务，遇到好东西也不太会谦让。我以后一定要改掉这样的毛病，孝顺父母。
第二节课的关键字是“爱”，其中歌手秦勇放弃音乐而陪伴儿子治病的事迹深深地打动了我。我想，世界上有“慈母手中线，游子身上衣”的父母之爱，也有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的对他人之爱。我们要爱父母、爱他人、爱生活，用爱心把世界相连。
第三节课的关键字是“礼”，主讲老师的容祖儿，她从小就接受了母亲文明礼仪的教育。我家也是，我走路喜欢驼背，妈妈就逼着我挺胸收腹；我说话含糊不清，爸爸就一定让我吐字清楚。所以，我以后要自觉注重礼仪，注意自己的一言一行。
第四节课的关键字是“自强不息”，其中有一群来自孤儿院的孩子，他们每天刻苦练习武术，终于在不到一年半的时间就能站在舞台上为亿万观众表演了。相比他们而言，我每次锻炼身体都需要父母催促，真是太不应该了，我以后要自觉锻炼，增强自身体质。
这次《开学第一课》带给了我这么多启发，我希望我能从中获得进步，成为一名更优秀的学生。
