《今天我是升旗手》读后感【经典6篇】
《今天我是升旗手》读后感 篇一
《今天我是升旗手》是一本让我印象深刻的书籍。它讲述了一个小男孩成为升旗手的经历，通过他的眼睛，我们看到了升国旗的庄严和意义。这本书不仅让我对升旗仪式有了更深刻的理解，也让我感受到了作为一个普通人的责任。
在书中，小男孩尽管年纪还小，但他对成为升旗手充满了热情和自豪感。他用心准备，不断练习升旗动作，为的就是在升旗仪式上表现得更加完美。他明白，升旗是一项庄严的仪式，代表着国家的尊严和荣誉。他不仅要保持动作的准确，还要表现出对国旗的敬意和深深的爱国心。
通过这个故事，我明白了升国旗的意义并深受启发。升旗仪式是我们每天都会见到的场景，但我们有时会忽视其中的庄严和意义。升旗不仅仅是一项仪式，更是对国家的敬意和对祖国的热爱。每个人都有责任去维护国家的尊严和荣誉，无论是作为一个普通公民、一名学生还是一名官员。
这本书也让我明白了作为一个普通人的责任。小男孩虽然年纪还小，但他却明白自己肩负着重要的任务。他用心准备，尽力表现，不仅是因为自己的热情，更是因为他明白自己作为升旗手的责任。每个人都有自己的角色和责任，无论是家庭、学校还是社会，我们都应该尽力去履行自己的责任，做出应有的贡献。
通过阅读《今天我是升旗手》，我深刻地意识到了升旗的庄严和意义，也明白了作为一个普通人的责任。我将会更加珍惜每一次升旗仪式，用心维护国家的尊严和荣誉。同时，我也会时刻提醒自己，作为一个普通人，我有责任去履行自己的角色和责任，为社会的进步和繁荣贡献自己的力量。
《今天我是升旗手》读后感 篇二
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。阅读这本书的过程中，我不仅从中了解了升旗仪式的庄严和意义，也体会到了作为一个升旗手的责任和使命。
在这本书中，作者生动地描述了小男孩成为升旗手的过程。小男孩用心准备，不断练习升旗动作，为的就是在升旗仪式上表现得更好。他明白，升旗是一项庄严的仪式，代表着国家的尊严和荣誉。他不仅要保持动作的准确，还要表现出对国旗的敬意和深深的爱国心。
通过这个故事，我理解了升国旗的意义。升旗仪式不仅仅是一项形式，更是对国家的敬意和对祖国的热爱。每个人都有责任去维护国家的尊严和荣誉，无论是作为一个普通公民还是一名学生。升旗仪式提醒我们，我们所生活的国家是我们的家园，我们应该为之奋斗、为之付出。
这本书也让我明白了作为一个升旗手的责任。小男孩虽然年纪还小，但他却明白自己肩负着重要的任务。他用心准备，尽力表现，不仅是因为自己的热情，更是因为他明白自己作为升旗手的责任。每个人都有自己的角色和责任，无论是家庭、学校还是社会，我们都应该尽力去履行自己的责任，做出应有的贡献。
通过阅读《今天我是升旗手》，我深刻地意识到了升旗的庄严和意义，也明白了作为一个升旗手的责任。我将会更加珍惜每一次升旗仪式，用心维护国家的尊严和荣誉。同时，我也会时刻提醒自己，作为一个普通人，我有责任去履行自己的角色和责任，为社会的进步和繁荣贡献自己的力量。
《今天我是升旗手》读后感 篇三
今天早上，陈老师问大家：“我们班谁没有当过升旗手？”，我一听，赶紧举手。
陈老师说：“周笑盈，你来吧。”我一听到老师喊我的名字，马上站了起来。我很早就想当升旗手了，可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。
过一会，小朋友都到操场上集中，大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我
话筒，我大声地对小朋友说：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高兴当升旗手，谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢！
今天，我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是，我就要上小学了，恐怕都没这个机会了。不过，没关系，上小学后，我也要积极争取！
《今天我是升旗手》读后感 篇四
“啦啦啦，啦啦啦……”是谁在唱歌呀？是我。为什么？因为星期一我是升旗手呢！
今天是星期一了，我心里又兴奋又紧张，因为如果没做好，一星期的努力就要白费了。
一开始，走上讲台，我说了一段精彩的演讲，接着，我随着国歌慢慢升着国旗，一切都进行的那么顺利，我刚松了一口气，心又立刻提到了嗓子眼，国旗被铁板挡住了！我急得用劲拉绳子，可回复我的只有“当、当”的声音。国歌已经快结束了，可国旗还没有一点升上去的意思，看着国旗我灵机一动，自己向后退了一步，把绳子向外一拉，国旗终于回到了“轨道”上。我一边拉着绳子，一边在心里默默祈祷：但愿别再出差错。国旗已经升到了顶，国歌也刚好演奏完最后一个音符，讲台下掌声响起……
如果我还能当升旗手，我会把国旗升的更完美！
《今天我是升旗手》读后感 篇五
星期一，是我最激动的一天，因为我是升旗手！
早上，升旗仪式，邱老师忽然点了我的名字，邀请我和她一起参加升旗。要知道，升旗，要好几周才轮到我们班哩。盼了好几周，终于轮到我们班，而且，竟然是老师请我一起！我好激动啊。晚上一到家，我就把这个激动人心的好消息告诉了爸爸妈妈。他们都很高兴。
爸爸还告诉我，他小时候最大的愿望就是做升旗手，但是没有做到。他还说，没想到他的儿子幼儿园就做了升旗手，太棒啦！妈妈也夸赞我真棒，并且不忘提高老师的威信，说，邱老师这么喜欢我，一定要听老师的话。我频频点头，心中充满自信！
我是多麽自豪，真希望下次升旗仪式快点到来，也许我不再担任升旗手，但是，这一次经历真是让我难以忘怀！
《今天我是升旗手》读后感 篇六
当前几天老师在班上宣布，谁是升旗手的时候，我的眼睛瞪得大大，耳朵仔细听着，心里蹦蹦直跳，希望哪位光荣的升旗手是我就好了，结果老师念到我的名字，我真是喜出望外呀！
心里虽然高兴，可升旗手也不是好当的，我们要为星期一早上的升旗仪式做准备，一有时间我就和赵莹莹每天无数次的认真练习升旗、降旗，生怕到时候出错。
正式开始举行升旗仪式了，当播音员介绍我时，我紧张万分，想到老师让我们面带微笑，我就不太紧张慢慢的放自然，轻松，接着奏起了国歌，当庄严的国歌伴着国旗在我手上缓缓上升时，我被眼睛全神贯注地盯着国旗，国旗升的越来越高，我的脑袋仰成了直角，可我一点也不觉得难受，我一直在心里对自己说：“加油！”终于，鲜艳的五星红旗被我升上了天空，我胜利的完成了任务。
今天，我可以亲自托起可爱的五星红旗，国旗在高空中飘扬，那种荣耀，是无法比拟的，我一定会努力学习，多当几次升旗手。
