夏感读后感【经典6篇】

夏感读后感 篇一

夏天，是一个充满活力和激情的季节。而《夏感》这本书，正是一部让我感受到夏天魅力的作品。通过阅读这本书，我仿佛置身于一个充满阳光和温暖的夏天，感受到了夏天独有的魅力和美好。

《夏感》这本书由一系列短篇故事组成，每个故事都有自己独特的主题和情节，但都以夏天为背景。作者通过细腻的文字和生动的描写，将夏天的气息传递给读者。无论是夏日的炙热阳光，还是微风拂过脸颊的感觉，都让我仿佛置身于故事中的场景之中。

我最喜欢的一篇故事是《夏日的记忆》，这个故事讲述了一个年轻人在夏天的海边度过的一段美好时光。作者用细腻的笔触描绘了海浪拍打沙滩的声音，金色的阳光洒在水面上的场景，让我仿佛能感受到夏天的清凉和海风的味道。故事中的主人公与朋友们一起玩耍、游泳、享受冰淇淋，每一个细节都让我感受到了夏天的快乐与无忧无虑。

除了夏天的美好，这本书还描绘了夏天的烦恼和挑战。比如在一篇故事中，主人公为了实现自己的梦想，不得不在炎热的夏天里努力工作。炙热的太阳和无尽的劳累让他感到疲惫和沮丧，但最终他还是坚持了下来，实现了自己的目标。这个故事告诉我，夏天不仅仅是享受和放松的季节，也是我们为梦想努力奋斗的季节。

通过阅读《夏感》，我不仅仅感受到了夏天的美好，还深刻地体会到了夏天给我们带来的勇气和力量。夏天是一个让人心旷神怡的季节，它让我们感受到生命的活力和无限的可能。而《夏感》这本书，正是通过一系列精彩的故事，让我深刻地领悟到了夏天的魅力和意义。

夏感读后感 篇二

夏天，是一个让人心情愉悦的季节。而《夏感》这本书，正是一本令人心情愉悦的读物。通过阅读这本书，我仿佛置身于一个充满欢乐和温馨的夏天，感受到了夏天的美好和快乐。

《夏感》这本书由一系列短篇故事组成，每个故事都有自己独特的情节和主题，但都以夏天为背景。作者通过细腻的描写和生动的语言，将夏天的气息传递给读者。无论是阳光明媚的天气，还是欢笑声和朋友们的陪伴，都让我感受到了夏天的快乐和温暖。

我最喜欢的一篇故事是《夏日的冒险》，这个故事讲述了一个小女孩在夏天里与朋友们一起度过的一段冒险时光。故事中的小女孩充满了好奇心和勇气，她和朋友们一起探索未知的领域，发现了许多有趣的事物。这个故事让我感受到了童年时光的美好和无忧无虑，也让我想起了自己在夏天里与朋友们一起玩耍和探险的快乐时光。

除了快乐和欢乐，这本书也描绘了夏天的温暖和亲情。在一篇故事中，主人公回到了故乡过夏天，与家人一起度过了一个温馨而难忘的假期。夏天的阳光和亲人的陪伴让主人公感受到了家的温暖和幸福。这个故事让我想起了自己与家人一起度过的夏天，无论是一起烧烤、游泳，还是在夜晚一起观星，都让我感受到了家人的爱和关怀。

通过阅读《夏感》，我不仅仅感受到了夏天的快乐和美好，还深刻地体会到了夏天的温暖和亲情。夏天是一个让人心情愉悦的季节，它让我们感受到生命的美好和无限的可能。而《夏感》这本书，正是通过一系列精彩的故事，让我深刻地领悟到了夏天的魅力和意义。

夏感读后感 篇三

　　我读了粱衡的《夏感》后，知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美，让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天。

　夏感》这篇文章并没有只把主角放在夏的这个景观上，而是让视角更深层次的刺进肌里，而是通过人来衬托这个独特的夏天。在夏天里生命有的在交替，在夏天里农作物，庄稼都在向秋的终点最后“冲刺”。这种生机勃勃的运作，固然是有大自然中永恒代序的机制的，但是自从人们参与其中后，就成了人们本质力量的一种体现，我觉得人们才是真正夏的色彩的涂染者，同时，也正是人们，拔响了夏的紧张的旋律。

　　这一篇文章中运用了很多的细节描写，构成了文章恬淡平实的风格，它使我们在读文章的想象中仿佛看到田间农民那急切。企盼丰收的目光。在这几个小小的细节中，极其平易。而又明丽天然。活灵活现。从而使文章更加的生动，让作者在喜欢夏的同时，让我们也深深喜欢上他那个独特。忙碌。充满活力的夏天。

夏感读后感 篇四

　　前一段时间我们学了《夏感》一课，主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点，描绘了夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象，表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。我顷刻间有了一个感悟，夏天带给了我们热烈，也给我们带来了优雅，夏天带给了我们快乐的元素，也带给了我们生命的音符，没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋！有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的雨，一切似乎都是恶与毒的象征。而本文作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美，给人以深刻的启迪。这就是我的感悟。

　　课文有一句子写得特别好如“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹、如嫩叶，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”这句话具有对称性，近似于文言，显得雅致。那么单写了春之色与秋之色，夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄，如金橘、如麦浪，孕育着蓬勃的希翼；冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好心灵。有两句是描写夏天的美景，一首是宋朝杨万里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写，表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境。另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景。此景清新、闲适，随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气，竹露滴清响，描写四季的诗句还有很多。

　　遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季！

夏感读后感 篇五

　　这是梁衡的散文《夏感》，描写了夏季的自然景象和人们生活劳作的情状，表现了夏季紧张热烈急促的特点，抒发了对金黄色的夏季的情有独钟。梁衡，山西霍州人，长期从事新闻写作和新闻出版管理工作，创作了大量新闻作品和文学作品。梁衡散文，一般以思想性议论性见长，其散文语言多叙述和议论。

　　但本文以描写居多，娴熟巧妙的运用比喻拟人的修辞手法，描写大多细致生动，富有韵致。如“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气，而终于沸腾一样。”具有视觉效果，突出了夏季紧张热烈急促的特点，这些特点本来是抽象的，“沸腾的一锅水”就化抽象为具象了。再如“那挑着七八片绿叶的`棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱，那在地上匍匐前进的瓜秧，……在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。”描写了农作物具有人一样形象的动作，很有趣味，特别是人的跑步冲刺的形容，让读者强烈感受到农作物旺盛的活力。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着。”“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。”蝉儿“潜在树叶间的一声声长鸣。”“热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透的麦子的香味。”诉诸读者的视觉听觉嗅觉，使读者对夏的感受如见其形如听其声如闻其味。

　　其次，本文语言读来颇有书卷味，常常文白相间，显得雅致。如“春之色为冷的绿，如碧波如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳如红叶，标志着事物的终极。”语句具有对称性、旋律感，简洁精练，富有文言味。读来不免让人跃跃欲试，也来个：夏之色为金之黄，如稻浪如麦香，收获已有而希望未尽；也来个：冬之色为寒之白，如冰雪如霜花，孕育着新的生命力。如“春日融融，秋波澹澹”，语句蕴籍凝炼，有节奏感，与后面的散句相映成趣，富有变化之美。

　　《夏感》读来令人奋袖出臂、意气扬扬，令人血脉贲张、豪气喷涌，我按捺不住沸腾的激情，也要大声赞美“这个春与秋之间的黄金的夏季”！

夏感读后感 篇六

　　作者梁衡把夏天写的很生动，在他的文笔下我感受到了夏天的“独特”。它的急促，它的金色；它的生机勃勃，他的承前启后。

　　他的生命交替、收获之已有而希望还未尽。我印象最深刻的地方莫过于作者来比较春、夏与秋的段落。夏天和春天不仅比的是颜色，旋律，还有比人气及诗句，在我所读过的诗中，春秋居位一，冬为二，夏为三。可见在诗人作家的笔下，夏并不是一个受到青睐的季节。也许春天的百花齐放能给人一种再生的愉悦，春天的万象和泰又能使人的情绪得到一种畅快的释放；秋天的收获能给人成熟的满足，走在幽静的小路上，抬头看着一个个身穿各色衣装的孩子，随风而飘落下，拾起地上的可人儿编排成一幅幅图，或者书签，标本…秋的寂寥又能使人的情绪及心绪都能够得到淋漓的宣泄吧。而夏呢，它或许过于浓稠密，像糖浆一样，浓的化不开，因此给人一种失和谐且力度负荷过重之感。

　　我们正处于少年时，正如夏天一般，在这个季节里收获之已，有而希望还未尽的时光汲取知识，提升自升能力，迎接下一个收获的季节！