讲座观后感【实用6篇】

讲座观后感 篇一

在这次讲座中,我听到了一些令人深思的观点和见解。讲座的主题是“如何建立和谐的人际关系”。讲座的讲者是一位经验丰富的心理学家,他通过自己的亲身经历和实践经验,分享了一些关于人际关系的重要原则和技巧。

首先,讲者强调了沟通的重要性。他指出,良好的人际关系建立在良好的沟通基础上。无论是家庭、朋友还是工作场所,我们都需要学会如何有效地与他人进行沟通。他给出了一些建立良好沟通的建议,如倾听对方的意见和感受、表达自己的观点时要尊重对方的意见等等。这些建议让我意识到,在与他人交流时,除了表达自己的意见,还应该尊重和倾听对方的意见,这样才能建立起真正的互信和理解。

其次,讲者谈到了解决冲突的重要性。他说,人际关系中难免会出现一些分歧和冲突,而如何妥善地解决这些冲突是关键。他提到了一些解决冲突的方法,如保持冷静、理性地分析问题、寻找共同利益等等。这些方法给了我很多启示,让我明白在解决冲突时,冷静和理性是非常重要的。只有保持冷静和理性,才能更好地找到解决问题的方法,避免冲突进一步升级。

最后,讲者谈到了建立良好人际关系的基本原则。他说,真诚和尊重是建立良好人际关系的基石。无论是家庭、朋友还是工作场所,只有真诚对待他人,尊重他人的意见和感受,才能建立起真正的互信和友谊。这个观点让我深有感触,我意识到在与他人相处时,要以真诚和尊重为出发点,才能建立起真正的友谊和合作。

通过参加这次讲座,我收获了很多关于人际关系的宝贵经验和智慧。讲者的分享让我重新审视了自己与他人的交往方式,也让我明白了建立良好人际关系的重要性。我相信,只有学会如何与他人进行良好沟通、解决冲突,以及真诚和尊重他人,才能建立起和谐、稳固的人际关系。

讲座观后感 篇二

这次讲座的主题是“幸福人生的秘诀”。讲座的讲者是一位成功的企业家,他通过自己的人生经验和故事,分享了一些关于追求幸福的重要原则和方法。

首先,讲者强调了追求内心的平静和满足。他说,幸福并不取决于物质的丰富,而是取决于内心的满足。他提到了一些实现内心平静和满足的方法,如学会感恩、培养积极的心态等等。这些方法让我深受启发,我意识到幸福来自于内心的满足,而不是来自于外界的物质。

其次,讲者谈到了追求个人成长和发展的重要性。他说,一个人只有不断地学习、成长和进步,才能在人生中获得真正的满足和幸福。他提到了一些实现个人成长的方法,如持续学习、设定目标、克服困难等等。这些方法让我明白,追求幸福需要不断地提升自己,不断地追求进步。

最后,讲者谈到了追求人际关系的重要性。他说,人际关系是幸福人生的重要组成部分,我们需要与他人建立良好的关系,培养真正的友谊和合作。他给出了一些建立良好人际关系的建议,如尊重他人、倾听他人、关心他人等等。这些建议让我深有共鸣,我意识到与他人建立良好关系的重要性,只有与他人保持良好的互动和交流,才能获得真正的幸福和满足。

通过参加这次讲座,我受益匪浅。讲者的分享让我重新思考了追求幸福的方式和方法。我相信,只有追求内心的平静和满足、个人成长和发展,以及良好的人际关系,才能真正实现幸福的人生。

讲座观后感 篇三

  星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。

  首先,朱庭长用一个案子教育我们,让我们认识什么是犯罪,不要轻视犯罪。她告诉我们,有几个学生,因为心中烦闷,经常半夜三更在大街上转悠,有一天见来了个人,就把那个人打了一顿,还抢了些东西,自以为很威风,实际不知道已经犯了罪。这件事,让我们明白了,任何违法的事不管作后多威风、好处多,都不要做。

  当我们都认识到犯罪就在我们身边时,朱庭长又教育我们要认真学习。

  这个案子的主犯跟上次不同,他十六岁以前已经作恶多端,因为父母在外打工,自己又辍了学,所以没人管,经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架,把一个以前的同学打伤了,如果他认真学习,不辍学,说不定成绩优异。

  听了上面的案列,我顿时明白了很多,以前,我以为犯罪离我们很远,现在我才知道犯罪离我们近在咫尺,就拿最遥远的吸毒来说,平时可能满不在乎地说:“那是意志最不坚强的人干的,我是绝对干不了的!”但是听了朱庭长讲的案例后,我不敢不把它当一会事儿了,平时,我在电视上看的都是国际大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,现在知道了,甚至是故意把一个人打青,就可以判刑。

  朱庭长讲的一个又一个真实的案子,让我们明白了太多东西,受益非浅。

  人生会面临许多选择,当我们正处于十字路口不知道该何去何从时,我们将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。由于这方面的原因,我校请来了派出所的两位所长给我们全校师生上了一节关于青少年犯罪的教育课。

  两位所长给我们讲了青少年犯罪的四个重要要件:

  1、犯罪客体。

  2、犯罪的客观方面。

  3、犯罪的主体。

  4、犯罪的主观方面。

  其中,犯罪客体有9个方面,这9个方面分别是:

  1、危害国家安全罪。

  2、危害公共安全罪。

  3、迫害社会主义经济罪。

  4、侵犯公民的民主权利。

  5、侵犯财产罪。

  6、妨碍社会管理运输罪。

  7、危害国防利益罪。

  

8、贪污、贿赂罪。

  9、渎职犯罪。还讲述了许多关于青少年典型犯罪案例,这些青少年都是由纯真无知而走上了犯罪道路。

  听了讲座后,我觉得我们应学一些法律知识,它会像太阳光一样,指引我们走向光明大道,让我们从黑暗中脱出身来。我们更应该学会礼让,容忍、宽容、对事要冷静,理性地去处理矛盾和问题,妥善来化解事情,不要冲动,要学会自我调节,自我控制的能力,否则会因为一时的冲动而导致我们走上犯罪道路。

  遵纪守法,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

讲座观后感 篇四

  昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

  比赛分为三个环节,第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。先手可以选择分值,答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手。

  观看这个节目以后,我也爱上了古诗,我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗,我们不但要读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。

  在观看时,我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备,肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候,我的心不禁紧张起来。当他们思索了后,又说出了一句句诗词,我紧揪的心才放下来,同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。

  诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,诵读古诗可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水,花儿离不开阳光根离不开土地,鸟儿离不开天空,诗歌是我呼吸的氧气,是我生命里温暖的阳光。

  以前我都是不看百家讲坛的,时间太晚了。因为历史老师让我们去看,我就在网上挑了一期《三字经》解读去看看,这个我还是挺感兴趣的。也因为看了这期的百家讲坛,我才真正认识了《三字经》。

  《三字经》和《百家姓》《千字文》共称三百千。而三字经用“经”这就体现了三字经的重要性。寥寥1720个字的《三字经》概括了中国上下五千年的历史及中国的传统文化。代表中国传统文化的儒家和道家“百家争鸣”的思想繁荣,留给后人的文化遗产、中华民族五千年的历史,一代代君王粉墨登场、历史人物或血洒疆场,爱国情怀感动一代代炎黄子孙;或助纣为虐,遗臭万年!

  其中,玉不琢不成器人不学不知义这句话令我印象最为深刻,玉不琢不成器,出于《礼记》的《学记》。字面意思很清楚,一块玉石,如果不经过雕琢,它是成不了器的,也就是它不能成为一件玉器,它只是一块玉石。人不学不知义,人如果不学习的话,是不知道什么是对的,什么是错的,什么是合适的,什么是不合适的。钱教授讲到君子拿玉,美玉来体现,来展现,或者来比喻君子所应该拥有的品德。所以古人经常用琢玉来比喻自己完善自己的修养,他使自己的修养越来越完善,就像雕琢这个玉一样,所以《三字经》用玉不琢不成器来做比喻。因此我明白学习像制玉一样,必须经过切磋琢磨的过程。所以《诗经》里面也有话叫“如切如磋如琢如磨”,讲的就是这个道理。而《三字经》所倡导的是,学习是一个过程,它像制玉一样,必须经过切、磋、琢、磨这样一个过程。

  通过对钱教授解读《三字经》的学习,我明白了学习是一个持之以恒的过程,需要我去切、磋、琢、磨,在不断的实践中不断的学习、不断的进步。人必须经历过勤苦才会有快乐,才会有成功遇到困难我也应该有不怕苦的精神,并把遇到的困难当做一个学习的过程,一个打磨的过程。

讲座观后感 篇五

  今天,我观看了由北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《中小学生人格教育》专题讲座,使我受益匪浅。

  于丹老师用了生动的事例来教我们如何面对挫折,如何懂得感恩,字字珠玑,话语中有着发人深省的道理。其中于丹老师在讲座中说道:“我们中国的教育缺失了小学的工艺教育、中学的挫折教育、大学的职业教育”令我感受最深的是挫折教育,这教会我们要勇敢地去面对困难,如果父母只教给孩子知识,而不教给他如何面对挫折,那么他(她)遇到什么困难都选择放弃,最后甚至选择放弃自己的生命,这都是因为自己心理上的承受能力太低。有很多孩子(包括我)会觉得父母给他的一切都是理所当然的,不满足他就是亏欠,所以我们的启蒙老师,我们的父母不应该什么都满足我们,要像外国的小孩一样:如果想要钱就得自己赚。只要我们中国的小孩懂得这个道理,我们的国家一定会变得更加富强。

  这次的讲座很有教学意义,不仅教给我们人格教育,还有如何做人。我很喜欢这个讲座。

讲座观后感 篇六

  11月22日下午,阳光明媚的一天。我们东方红四、五、六年级的同学来到二中听汤素兰教授的讲座。

  我们井然有序的走进二中的大礼堂,真是又高兴又急切的盼望汤阿姨的出现。不一会儿她迈着轻快的脚步走上台。她对我们说:“有的同学为写作而烦恼,要想拥有神奇的写作魔法笔,就要做一个爱读书的人、爱写作的人,充满想象力的人。”汤素兰阿姨还给我们讲了许多故事。最有趣的是有一个小女巫叫“真美丽”,她去外婆家,看见大母鸭在池塘里游泳,心想:游泳一定好玩。又看见大公鸡在散步,又想:游泳既然好玩,大公鸡为什么不去呢?于是,她就把大公鸡扔到池塘里,大公鸡变成了落汤鸡。因为大公鸡感冒了,不能鸣叫,害得爸爸妈妈都迟到。她又在遐想:大公鸡不能鸣叫,那就母鸭来。母鸭想小女巫让自己鸣叫,以后怎么见人。但小女巫有魔法,老是折磨母鸭。过来几天,鸭蛋全吃完了,没鸭下蛋。小女巫又让小公狗来下蛋。小公狗想:我下蛋,小女巫一定是疯了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。后来,大公鸡、母鸭和小公狗率领全村的鸡、鸭和狗,把小女巫赶走。小女巫被它们弄得疲惫不堪。只好骑着飞天扫帚离开,再也不敢来外婆家了。讲到这里,礼堂里顿时沸腾起来,欢乐的笑声此起彼伏。

  走在回家的路上,我想看书有这么多的快乐,不仅可以增加知识,还可以提高想象力。我决定一周一定要看一本课外书,一生一定要多看书。

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