读弟子规谨有感【优秀3篇】

读弟子规谨有感 篇一

弟子规,是中国古代儿童教育的重要经典之一。作为儿童教育的基本教材,弟子规在教导儿童知识和道德方面起到了重要的作用。我在读弟子规时,深感其中的谨慎精神给我带来了很多启示和感悟。

弟子规中提到了许多谨慎的内容,其中最为有名的便是“君子务本,本立而道生”。这句话告诉我们要从根本上做好事情,只有在基本的准则上立足,才能够走上正确的道路。这让我想起了在学习上的一次经历。有一次,我在做数学题时,一开始就没有好好看题,只顾着草草地做题,结果错了很多。后来我才意识到,要想做好题目,首先要认真阅读题目,理解题意,然后才能找到解题的方法。这次经历让我明白了在做事情时要谨慎,不能急于求成。

除了在学习上,弟子规中的谨慎精神也对我的生活产生了很大的影响。比如在饮食上,弟子规告诉我们要“饭食自有节”,即要有节制地吃饭。之前我总是贪吃,吃了很多不健康的食物,导致身体变得不健康。但是在读了弟子规后,我开始注意饮食的节制,不再贪吃,也更加注重健康饮食。这样一来,我的身体得到了改善,也更加健康了。

弟子规中的谨慎精神还体现在待人接物上。弟子规告诉我们要“温良恭俭让”,这是对待人际关系的要求。在我与他人相处的过程中,我始终秉持着这样的原则,尊重他人的感受,礼貌待人,从不傲慢自大。正是因为如此,我与他人的关系非常融洽,得到了他人的尊重和喜爱。

总的来说,读弟子规给我带来了很多启示和感悟。其中最为重要的便是谨慎精神。无论是在学习上,还是在生活中,我都要时刻保持谨慎的态度,从根本上做好事情,才能够取得更好的成绩和更好的人际关系。

读弟子规谨有感 篇二

弟子规,是中国古代儿童教育的重要经典之一。作为儿童教育的基本教材,弟子规在教导儿童知识和道德方面起到了重要的作用。我在读弟子规时,深感其中的谨慎精神给我带来了很多启示和感悟。

弟子规中强调了谨慎的重要性,这个重要性体现在各个方面。首先,在学习上,谨慎意味着我们要认真对待每一门功课,不敷衍了事。在我读弟子规的过程中,我意识到了这一点。以前我总是草率地完成作业,结果经常出错。但是通过读弟子规,我明白了要想取得好成绩,必须要认真对待每一门功课,仔细做好每一个题目。这样一来,我的学习成绩有了明显的提高。

其次,在生活中,谨慎意味着我们要慎重地处理各种事务。例如,弟子规中提到了“言必行,行必果”。这句话告诉我们要言行一致,说话要有分寸,做事要有结果。在我的生活中,我一直努力做到这一点。比如,我不随意承诺别人,只有在我确实能够做到的情况下,才会答应别人的请求。这样一来,我不仅能够保证自己的言行一致,也能够避免给别人带来困扰。

最后,在待人接物上,谨慎意味着我们要尊重他人的感受,不伤害他人的自尊心。弟子规中提到了“温良恭俭让”,这是对待人际关系的要求。在我的生活中,我一直努力做到这一点。无论是与同学相处还是与家人相处,我都会尊重他们的感受,不傲慢自大。这样一来,我与他人的关系非常融洽,也得到了他人的喜爱和尊重。

总的来说,读弟子规给我带来了很多启示和感悟。其中最为重要的便是谨慎精神。无论是在学习上,还是在生活中,我都要时刻保持谨慎的态度,认真对待每一门功课,慎重处理各种事务,尊重他人的感受,才能够取得更好的成绩和更好的人际关系。

读弟子规谨有感 篇三

读弟子规谨有感

《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语?学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。

虽为古文,但作者最初的立意对象为受训的儿童,故而字意简单,读起来并不费劲,加之在网上查到杨淑芬老师的讲解,使我对整篇文件的思想有了一个浅显的认识。全文以人的品性修养为根本,教育一个人从小到大应该刻尽的本份和不应逾越的界尺,虽然觉得有些古板,但字里行间的劝叫,如明镜般映照出我与文中教诲的德行的格格不入,随之而来的是我对人生的迷惑和无助:我究竟应该怎样活着?

在读大学的时候,对儒家思想产生过浓厚的兴趣,在并不深入的学习过程中,发自内心的感慨古人的智慧,之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。但是,近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融,使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊,尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动,更是雪上加霜。或许,对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系,到了我们这一代,原有的价值体系彻底崩溃,物资的充沛更

加彰显精神的苍白,我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物,从何而开为何而去,我们没有信仰,却渴望信仰,我们对新的旧的`道德标准都报以怀疑的态度,不屑于权威,却又迷失在追求的过程中。

或许会有人笑我矫情,自己的事情都管不好,还去管这些似是而非的东西。但是,这样的迷茫会影响我们的价值取向。偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。

看《弟子规》,觉得以前的人挺幸福的,一出生就已经有一套社会认可的道德范本,遵循着约束着,在短短的光阴中,总有被主流思想认可的圣贤书指引着,不管对个人发展是好是坏,但至少不会迷茫无助。一个人有一生都为之坚持的信仰,就算他资质驽钝,依然会有所成就的。

细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友,都因为心怀感恩,正因为感恩,所以对人对物多了虔诚的敬仰之心,尊敬发至内心,而后谦虚谨慎的做人。时下太多如我一般的年轻人,强势的自我,对人对物都少了一份感恩之心,目空一切而后标新立异,自由散漫而后无法无天。

冰冻三尺非一日之寒,对照《弟子规》,发现,陋习多的不是一点,而是全部。欣喜,此书再次开启我的启蒙教育,内审自我价值观,批判的接收古人为人处事的道理。

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