三字经读后感1500字【优质6篇】
三字经读后感1500字 篇一
《三字经》是中国古代教育家王应麟创作的一本启蒙教材，以三字一句的形式，系统地介绍了中国传统文化和道德观念。这本书以简洁明了的语言和丰富的内容，成为了中国儿童教育的经典读物。我也有幸读到了这本书，深受启发和感动。
《三字经》以儿童为读者对象，所以它的语言非常简单易懂。作者运用了平易近人的词语和生动形象的比喻，使抽象的道理变得具体可感。比如“人之初，性本善”，就用“人之初，性本善，性相近，习相远”这样一句简单而明了的话来表达。这样的语言让我觉得读起来亲切而且容易理解，不会感到枯燥乏味。
《三字经》的内容非常丰富，涵盖了很多方面的知识。它首先介绍了人类的起源和基本道德观念，然后讲述了中国古代历史和文化，最后以讲述各种常见动物和植物的特点来结束。通过这样的编排，我对中国传统文化有了更深入的了解，也对人类的发展有了更清晰的认识。同时，这本书还强调了道德和行为准则的重要性，教育了我做人的道理和做事的原则。我觉得这些道理对于一个孩子来说非常有价值，能够帮助他们树立正确的世界观和价值观。
读完《三字经》，我深受启发和感动。这本书不仅让我对中国传统文化有了更深入的了解，还教会了我做人的道理和做事的原则。它让我明白了人的初心是善良的，但是在成长过程中，受到了各种诱惑和影响，需要不断修身养性，保持良好的品德。同时，它也让我意识到了历史的重要性和文化的传承，激发了我对历史和文化的兴趣。我决定要继续学习和了解中国传统文化，努力做一个有道德修养的人。
三字经读后感1500字 篇二
《三字经》是中国古代教育家王应麟创作的一本经典教材，以三字一句的形式，深入浅出地介绍了中国传统文化和道德观念。读完这本书，我对中国传统文化有了更深入的了解，也对自己的人生有了更多的思考。
《三字经》以平易近人的语言和生动形象的比喻，将复杂的道理变得简单易懂。这让我觉得读起来亲切而且容易理解，不会感到枯燥乏味。通过这本书，我了解到中国古代的思想和价值观念，例如“人之初，性本善”，这句话告诉我每个人都有善良的初心，但在成长过程中会受到各种诱惑和影响，需要修身养性，远离恶习。这让我明白了人的行为需要遵循道德准则，要做一个有道德修养的人。
《三字经》的内容非常丰富，不仅介绍了中国古代历史和文化，还讲述了各种常见动物和植物的特点。通过这样的编排，我对中国传统文化有了更全面的了解，也对人类的发展有了更深入的认识。我明白了历史的重要性和文化的传承，意识到自己作为一个中国人应该为传统文化的传承和发展负责任。同时，我也对动物和植物有了更多的兴趣，决定要继续学习和了解它们的特点和生态。
读完《三字经》，我受到了很多启发和感动。这本书不仅让我对中国传统文化有了更深入的了解，还教会了我做人的道理和做事的原则。它让我明白了人的初心是善良的，但是在成长过程中会受到各种诱惑和影响，需要不断修身养性，保持良好的品德。同时，它也让我意识到了历史的重要性和文化的传承，激发了我对历史和生态的兴趣。我决定要继续学习和了解中国传统文化，努力做一个有道德修养的人，同时也关注动植物的保护和生态环境的改善。
三字经读后感1500字 篇三
《三字经》是中国古代的儿童启蒙读物，也是一本蕴含着深刻哲理和智慧的书籍。这本书以三字一句的形式，简练地表达了中国古代的历史、文化和道德观念等方面的知识。我读完《三字经》后，深受启发和感动，对其中所传递的智慧和价值观念有了更深刻的认识。
《三字经》中所体现的智慧和哲理是非常深刻的。作者通过简洁明了的三字一句，将复杂的道理表达得简单易懂。例如，“人之初，性本善”这句话告诉我们，人的天性本来就是善良的，只是受到了外界的影响才会变得恶劣。这句话教育我们要保持纯真善良的心灵，不受外界环境的影响。另外，“学而时习之，不亦说乎”这句话告诉我们，只有不断学习和实践，才能够取得进步和成功。这些智慧和哲理让我明白了人生的真谛和价值，激励我要不断努力，追求自己的梦想。
《三字经》中还蕴含着丰富的道德和价值观念。通过阅读这本书，我对于道德和价值观念有了更深入的理解和认识。例如，“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们，要善待他人，不要做对他人有害的事情。这句话教育我们要具备同情心和尊重他人的品质。另外，“一岁一枯荣，莫待无花空折枝”这句话告诉我们，要珍惜时间，不要浪费青春。这些道德和价值观念对于我们的成长和发展具有积极的引导作用。
除了智慧和价值观念，我还通过《三字经》了解到了中国古代的历史和文化。这本书中介绍了中国古代的社会制度、经济发展、科技进步和文化传统等方面的知识。例如，“天地玄黄，宇宙洪荒”这句话告诉我们，天地之间的宇宙是无穷无尽的，深不可测。这句话启发我们去探索科学的奥秘，了解自然界的规律。另外，“古圣人，法出处”这句话告诉我们，古代的圣人们通过思考和实践，总结出了一套完整的法律制度。这些历史和文化的知识让我对中国古代的辉煌文明有了更深刻的理解和认识。
总的来说，读完《三字经》让我受益匪浅。这本书不仅教会了我智慧和哲理，还向我展示了中国古代的历史和文化。通过阅读这本书，我学到了很多关于道德和价值观念的知识。这些知识将对我的人生产生积极的影响，让我成为一个有道德、有责任感、有追求的人。我将把《三字经》中所传递的智慧和价值观念融入到自己的生活中，努力成为一个对社会有益的人。
三字经读后感1500字 篇四
寒假里，我的书房中多了一个新成员：《三字经》，那是我特地去新华书店买来为自己“补课”之用的。闲暇之时，随手翻阅，细细品味，其味无穷。
“人之初，性本善，性相近，习相远……”。寒假回家，看到读小学的侄儿正在背诵《三字经》，便随手翻阅起来，读后竟爱不释手，感叹自己幼时没能阅读之，真是一个很大的遗憾。《三字经》让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。
我出身农家，蒙学时期没有师长指点诵读过《三字经》，其实那时家庭也没有条件给我买课外书。高中时被分流到理科班，从此与国学类书籍更加疏远。尽管求学中耳闻过《三字经》及其中的少量名句，但是从来不曾全文通读过。
中国历史上下五千年，源远流长，古国的文明博大精深，浩如烟海。尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性，成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕，但这并不影响《三字经》成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。据资料介绍，《三字经》最初版本是由南宋学者王应麟所作，后来在千百年的流传中，被许多人增补加工，形成了多个版本。《三字经》是中国近800年来流传最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织选入儿童道德教育丛书。
《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，较好地表达出中国古代传统教育思想的精华。许多名言警告，已成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。关于为人，如“首孝弟，次见闻”;“父子恩，夫妇从;兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋”;关于教子，如“养不教，父之过”，“教不严，师之惰”，关于劝学，如 “玉不琢，不成器;人不学，不知义”;“苟不学，曷为人”; “勤有功，戏无益”等，可谓金玉良言。
吸取全面的知识营养，方能成就全面发展的人。从这个角度而言，《三字经》可谓是一块“全营养饴糖”。说它“全营养”，是因为《三字经》仅一千多字，语言极其简练，内容却非常丰富，包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等，择其要而去其枝叶，勘称“袖珍而浓缩的百科全书”。比如常识篇，天文地理历史自然艺术生物等等，几乎囊括了当时人们已认识的各类主要知识。说它是“饴糖”，一是指其“口感”舒适，全文结构谨严，文笔自然流畅，深入浅出，讲求押韵，朗朗上口，非常适合儿童包括成人背诵识记;二是指其具有“缓释”功能，对儿童而言，识记后未必能全面理解，却能指导其日后的学习
，并随着年龄的增长和学识的增多逐步理解它;三是指其具有回味丰富的功能，即使对于理解了其内容的成人而言，也是常读常新，百读不厌。
《三字经》作者具有非凡的概括和语言表达能力，这从其对历史的表述中便可见一斑。文中对于中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却集其要点和精华，让人耳目一新，颇有登高远望、一览众山小的感慨。如“夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”寥寥48个字，却包含了夏商周三代的先后顺序、“三王”所指、三个朝代的开国君王、延续时间，以及从夏朝开始摒弃禅让、王位世袭等丰富的知识。回想自己从小学到大学一直都在学习中国历史，却仍然对于各个朝代先后顺序、重要历史事件、延续时间等颠三倒四或者一知半解，真是感慨万千，资料共享平台
三字经读后感1500字 篇五
《三字经》虽然重在传道，但是并非枯燥说教，而是结合了大量的历史人物和故事，如孟母三迁，孔融让梨，黄香孝父，孔子拜师，赵普读《论语》，公孙弘抄书，孙敬头悬梁读书，苏秦锥刺股读书，孙康映雪读书等。这让人在学习中添了不少乐趣，也让读者理解为人、处事、求学、交友等的道理有了更为直观的体验。
仁者见仁，智者见智。作为一名教育工作者，《三字经》还让我深刻地体会到，全面均衡的知识是一个有机整体，割裂开来教授，其作用往往大打折扣;掌握知识的精华，因材施教，并以独特的方式传授给学生，是一门非常高深的学问。相信你在阅读之后，会比我有更多独到的见解和体会。
三字经读后感1500字 篇六
《三字经》、《弟子规》可真是两篇宝贵的好文章啊!今日我读了一遍，才知其中蕴含着天地间的哲理是我们这些“90后的青年男女”所不懂的。今天，我就把我看过的《三字经》、《弟子规》的感受写出来和大家分享一下。
父母、老师
俗话说得好：“父母是我们的第一任老师。”不错，我们在童年所养成许多习惯都与父母的平日里的习惯息息相关。比方说有的父母喜欢随地吐痰，被他们熏陶出来的孩子也是喜欢随地吐痰的，又比方说有的父母喜欢读书，被他们培养出来的孩子也喜欢读书。可见，父母的一言一行影响着孩子，好的影响将让你走上正道，坏的影响将让你走上邪门歪道。每个家长都希望子女成才，仔细想想平日里你们又是怎么做的呢?
父母在人的一生中最重要，是启蒙老师，而老师则是父母之后的又一重要人物，他们教我们读书，教我们算术，教我们孝敬父母，教我们明理。他们是人类灵魂的工程师，无时无刻地鞭策你，督促你，让你拥有一颗明智的心和聪慧的大脑，更重要的是，他们还会让你拥有纯洁、高尚的灵魂。老师是我们心中最美的太阳。
孝亲、敬长
既然他们赋予了我们本来所没有的才能，磨练了我们的意志，我们为什么不孝敬、尊敬他们呢?孝敬父母，不能总让父母操心、生气，因为气大伤身啊!谁不希望自己的父母能够平平安安、长命百岁呢?孝敬父母，要听父母的话，父母吩咐的，如果合情、合理、合法，那我们就应该积极努力、不遗余力的去做，因为父母不仅赋予了我们生命，还对我们有恩惠，这样的恩惠不应该忘记，而应刻骨铭心，牢记一生!孝敬父母，我们更应关心、体贴父母，父母劳累了，我们应该主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。古时候有个黄香为父温席、扇凉，难道现在的我们为父母做一点点小事都不愿么?
在学校应该好好学习，这不仅是一种尊敬师长的表现，更是一种孝敬父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。老师赋予了我们许多，我们更应好好对待他们。有的学生总是和老师对着干，唱反调，上课起哄，无故旷课。你们怎么不用大脑想想，你们这样做对得起老师么?老师一心只想叫同学们学好，为我们付出了太多，太多，我们更应尊敬老师啊!首先见到老师要问好，这是最起码的、一个高中生必备的礼貌和涵养。我们更要为老师着想，将心比心。别看老师平时对我们严厉，但要明白严也是爱，娇惯反而是害!对于以上的父母、老师，我们都应当把他们看做圣人，用圣人的眼光和方式去对待自己的父母、老师啊!
学习、刻苦
《三字经》中曾说过：“少不学，老何为?”的确，现在不为将来的幸福奠基，那我们的将来应该怎么办?未来的日子怎么过?这些问题我们想过不止千次百次了，尤其是我，常常一个人呆坐在夜里，仰望茫茫的星空，心里成百上千次地问我自己：“未来的日子怎么过?将来的幸福我该怎么创造?”想破了大天，去终于言归正传，归到一句话：“好好学习，天天向上!”是啊，成功正是由每一天的“向上”积累起来的，只有每一天的“向上”，我们才会攀上成功的高峰，而“向上”的原动力正是刻苦。不刻苦学习，敷衍了事，又怎么会成功呢?
文化、差异
我们是“90的青年男女。”雷锋精神在许多青年心目中已被淡化，焦裕禄的形象或许大多数青年已经从记忆上抹去，取而代之的却是“月光族”和“韩流”。路边常常有人行乞，可现在的青年又有谁去关心一下他们呢?青年们已经忘记了本国的一些节日和文化，反而去追逐那些“非主流文化”啊!不禁教我寒心在非主流的世界里所有的人都是十分怪异，讲话怪异，造型怪异，着装更怪异，一切都怪异到了极点，真不知道现在的青年男女到底在想什么啊!看看我，多么单纯、朴素、老实，真的可以为《弟子规》做形象代言了!
道德、修养
一人随便往地上吐了一口痰，一口痰事小，传染疾病事大，更影响市容!难道真的就以为吐一口痰没有什么大不了的么?错了!很多人不只是往地上吐一口痰，而且用脏话骂人，随地小便，这样的事屡见不鲜，屡禁不止，难道我们的世界就应被那些没道德，没修养的人糟蹋?唉!或许只是由于地点不同罢了!他们并没有把外界当做自己的家，他们再没有修养也不可能在自己家里吐痰、大声骂人和便溺的!他们并没有想过该怎么融入这个社会，一个人的修养总是会在不经意间流露出来的。
仁义、礼智
仁义、礼智是儒家所宣扬的传统，唉!只可惜现在社会中的仁义、礼智已经在青年男女中淡化了，自私愚昧却淡淡表现在了青年男女的身上，捡到别人财物会主动归还失主的毕竟是少数，这少数人还有些良知，而那些没有良知的，早将财物挥霍一空。同学中有人受欺负了，同学们顶多会关心安慰一下，又有谁去想过为那个受欺负的学生讨回公道呢?我总会赶紧向老师报告或者去找那个欺负学生的学生，去找他理论，要相信人间有正义，公平尚存啊!要有爱心，要仁爱啊，同学们!
诚实、守信
做人要诚实，有信誉，别人才会信得起你，我们有许多人在这方面做得很不好，古人就遵循着诚信这一优良传统，到了我们这代反而让这宝贵的文化遗产淡化了!平日里我们总是不能按时参加约会，这让举办约会的人很尴尬，所以我们必须按时，古人在这方面做得很好，我们不能否认，做人守信到永远是一个人必备的品德啊!谁也不能将这一品德淡化，要知道一个人无信誉，就很难在社会上立足的。
