五猖会读后感400字(优质4篇)

五猖会读后感400字 篇一

《五猖会》是一部引人入胜的小说，它以其深入人心的故事情节和丰富多彩的角色塑造，给我留下了深刻的印象。

故事发生在一个虚构的世界，这个世界有五个势力，分别是天、地、风、雷和炎。每个势力都有一个代表人物，他们被称为五猖。五猖们各自拥有着独特的能力和性格，他们之间既有合作又有竞争，这使得整个故事充满了紧张和悬疑。

通过阅读这本小说，我深刻地感受到了作者对于友情、责任和勇气的思考。在五猖们之间，有着真挚的友情和信任。他们在面对困难和危险时，总是能够互相支持和帮助。尤其是主人公天猖，在他的领导下，五猖们形成了一个团结的整体，共同面对着各种挑战。这种友情和团结的精神深深地打动了我。

同时，作者也通过五猖们的经历展现了责任和勇气的重要性。每个人物都有着自己的使命和责任，他们不仅要保护自己，还要保护整个世界的和平。在面对强大的敌人和艰难的选择时，他们展现出了坚定的意志和无畏的勇气。这种无私奉献和敢于担当的品质让我深感敬佩。

此外，书中还描绘了一系列精彩的战斗场景和魔幻元素。作者通过生动的描写和丰富的想象力，将整个世界构建得栩栩如生。读者在阅读过程中仿佛置身于其中，感受到了奇幻和刺激。

总的来说，《五猖会》是一本令人难以忘怀的小说。它不仅带给我无尽的想象空间，还教会了我许多关于友情、责任和勇气的道理。我相信，这个故事将会一直在我心中发光发热。

五猖会读后感400字 篇二

《五猖会》是一本令人兴奋的冒险小说，它讲述了五个势力之间的斗争与合作，以及主人公天猖的成长历程。

故事中的五个势力分别代表着不同的元素，这为整个故事增添了神秘感和魔幻色彩。每个势力都有着独特的能力和特点，使得整个世界充满了奇幻和刺激。作者通过丰富的想象力和细腻的描写，让读者仿佛置身于其中，感受到了五猖们的冒险和战斗。

主人公天猖是一个充满正义感和勇气的角色。在故事开始时，他只是一个普通的少年，但是在面对困难和危险时，他展现出了非凡的才华和勇气。他不仅要面对敌人的追杀，还要面对自己内心的矛盾和挣扎。通过与其他五猖的合作，天猖不断成长和进步，最终实现了自己的使命。

除了主人公之外，其他角色也都有着鲜明的个性和生动的形象。每个角色都有着自己的故事和成长轨迹，他们之间的互动和冲突为整个故事增添了层次和张力。作者通过细腻的情感描写和生动的对话，让读者更加深入地了解每个角色的内心世界。

在这个故事中，友情和团队合作起着重要的作用。五猖们在面对困难和危险时，总是能够互相支持和帮助。他们相信彼此，共同面对着各种挑战。这种团结和友情的精神让我深感温暖和感动。

总的来说，《五猖会》是一本令人兴奋和感动的小说。它不仅展现了一个奇幻世界的美妙和刺激，还教会了我关于友情和团队合作的重要性。读完这本小说，我感到充满了力量和勇气，相信只要我们坚持不懈，就能够战胜一切困难。

五猖会读后感400字 篇三

（二）

　　在鲁迅的散文

集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：给我读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门了。

　　鲁迅回忆到：“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起，()还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书”

　　文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受伤的心灵。

　　本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大家之笔。

五猖会读后感400字 篇四

（三）

　　《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会，难逢的盛大的庙会，十分急切兴奋。但在出发的`时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟，并背下来。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿童天性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受伤的心灵。体现童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。

　　有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘记了那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。

　　每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。文章反映了父亲在我最高兴的时候叫“我“背书是对孩子心灵的伤害，压抑了孩子的个性。作者采用了先扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴，讽刺得十分形象。