王金战如何激发孩子的潜能观后感400字【通用3篇】
王金战如何激发孩子的潜能观后感400字 篇一
《王金战如何激发孩子的潜能》是一本让人深思的书籍。在阅读这本书后,我对王金战的教育理念和方法有了更深入的了解,也对他如何激发孩子的潜能有了新的认识。
王金战是一位教育家,他在书中强调了激发孩子潜能的重要性。他认为每个孩子都有自己的潜能,只是需要找到适合他们的方式来发掘和培养。他提出了一种启发式教育的方法,即通过激发孩子的好奇心和探索欲,引导他们主动去学习和探索。
在书中,王金战分享了很多实际案例,让我看到了他的教育理念是如何在实践中得到验证的。他通过培养孩子的自主性和创造力,让他们在学习中体验到乐趣和成就感。他强调了培养孩子的综合素质,而不仅仅是传统的学科知识。他提倡学以致用,鼓励孩子将所学到的知识运用到实际生活中。
除此之外,王金战还强调了家长的角色。他认为家长是孩子成长过程中的重要支持者和引导者。他提醒家长要尊重孩子的个性和需求,给予他们充分的自由和空间去发展潜能。同时,他也提醒家长要与孩子保持沟通和互动,关注他们的成长和发展。
通过阅读这本书,我深刻地意识到每个孩子都是独特的,他们有着不同的潜能和发展需求。作为教育者和家长,我们应该给予他们更多的尊重和关注,帮助他们发现和发展自己的潜能。只有真正理解和关心孩子,才能真正激发他们的潜能,让他们成为更优秀的人。
王金战如何激发孩子的潜能观后感400字 篇二
《王金战如何激发孩子的潜能》这本书给我留下了深刻的印象。在阅读过程中,我深深感受到了王金战教育理念的独特和先进之处。
王金战强调了激发孩子潜能的重要性。他认为每个孩子都有自己的潜能,只是需要找到适合他们的方式来发掘和培养。他提倡启发式教育,即通过激发孩子的好奇心和探索欲,引导他们主动去学习和探索。
在书中,王金战分享了很多实际案例,生动地展示了他的教育理念是如何在实践中得到验证的。他通过培养孩子的自主性和创造力,让他们在学习中体验到乐趣和成就感。他提倡学以致用,鼓励孩子将所学到的知识运用到实际生活中。
除此之外,王金战还强调了家长的角色。他认为家长是孩子成长过程中的重要支持者和引导者。他提醒家长要尊重孩子的个性和需求,给予他们充分的自由和空间去发展潜能。同时,他也提醒家长要与孩子保持沟通和互动,关注他们的成长和发展。
通过阅读这本书,我意识到每个孩子都是独特的,他们有着不同的潜能和发展需求。作为教育者和家长,我们应该给予他们更多的尊重和关注,帮助他们发现和发展自己的潜能。只有真正理解和关心孩子,才能真正激发他们的潜能,让他们成为更优秀的人。我深信,王金战的教育理念和方法将对我今后的教育工作和家庭教育起到积极的指导作用。
王金战如何激发孩子的潜能观后感400字 篇三
导读:王老师在讲座中说:“兴趣是孩子学习的第一动力。”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好、厌学的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源,尤其对小学生更为重要。
范文一
今天早上,我和妈妈一起观看了江苏教育频道播放的《怎样让孩子爱上学习》。主要内容有:怎样培养孩子的学习兴趣呢?孩子的学习成绩与哪些因素有关?怎样与孩子沟通?这三大主题。让我受益匪浅。
现在作为学生,我们最主要的就是学习。因此,首先我们要善于发现和激发我们的学习兴趣。首先对学习我们要有发自内心的热爱。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。这句话的意思是懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”就不如说我们,如果我们热爱学习,坐在那读几个小时的书都不感到疲劳,还兴致盎然,如果不喜欢学习的人,即使坐在那15分钟,就感到烦了。所以我们要把学习当作兴趣爱好。
在学习中,还要学会沟通,现在正是父母对我们有高期待,也许会做出令我们反感的事,这时就要和父母沟通,要理解父母,站在父母的角度想一想,这样对我们学习也会有巨大的帮助。
学习也要讲效率,不是你
天天对着学习就能学好的,在你累时,也要休息。打个比方,如果是你在一边与疲劳作斗争一边学习和在你精力充沛时学习,这是绝对不同的。所以讲求效率还是很重要的。在学习的过程中,我们要认真,要有好的心态,学会与父母沟通等,这都会对我们学习有很大帮助
范文二
今天我看了王老师进的怎样让孩子爱上学习,我觉得很有收获,王老师对我们小学生的想法了解的很多,知道我们想些什么。王老师说兴趣是学习的第一动力,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我希望爸爸妈妈多理解我们。
还有,我希望能得到爸爸妈妈更多的关心和鼓励。虽然有时我努力了,但仍然没有做得更好,我多么希望妈妈这时能给我认可和鼓励。这样能增加我的信心和勇气。
另外,我自己也要端正好学习态度,我学习不是为了老师,也不是为了家长,我是为自己而学习的。只有我认真地学习,我才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活。
我的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。
范文三
今天早上,按照老师的要求,我准时守在电视机前收看王金战老师的讲座,出于好奇,妈妈也陪着我一起看。
王老师谈了他对学习、教育的见解。王老师讲十四岁之前,是培养孩子智力发展的黄金时代。好的学习环境对于孩子的学习是十分重要的。它不仅影响着学习,还会影响到孩子的身心健康发展。另一个影响孩子学习的非智力因素是心态。如果心态好,想成绩好,并不是什么难事,但要是心态不好,那可就很难说了。要想让孩子的学习成绩好,家长们应该先培养孩子对学习的兴趣,如果孩子对学习没有兴趣,那家长和老师怎么努力都是徒劳。在跟孩子的相处过程中,不要总是严厉的,要学会理解孩子,尊重孩子,多与孩子沟通,在生活中培养孩子的兴趣爱好,发现孩子的长处。孩子需要家长的鼓励和尊重,而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。
王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,不要总是好高骛远,总是想着和第一名比,这样只会让我们的学习成绩不断下滑,我们应该根据自己的实际情况制定学习计划,尽量与比自己学习好但相差不多的同学比。这样,就能使我们的心理压力减少,自己的目标也比较容易达到,这样不断的进步,就能轻而易举的达到最初的目标。
我想:父母应该选择好的方法让孩子爱上学习。我们也应努力学习,追求进步。