二年级的小豆豆读后感(通用6篇)
二年级的小豆豆读后感 篇一
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一，也是我最喜欢的一本童话故事。这本书讲述了一个小王子在太空中旅行的故事，在他的旅途中，他遇到了各种各样的人和事物，通过这些遭遇，他学到了很多关于友谊、爱和责任的道理。这本书虽然是一本童话故事，但是里面的寓意很深，让我受益匪浅。
故事的开始，小王子告诉我们他小时候画了一幅画，画上的是一只大蟒蛇吞下一只大象。可是，大人们却不相信他的画，认为那只是一幅帽子的图画。这让我想起了小时候，我也曾有过类似的经历。有一次，我画了一只小鸟，可是我的同学们看了之后却说看不出是一只鸟，我觉得很伤心。小王子告诉我，大人们太过于注重表面的东西，而忽视了真正重要的东西。我觉得他说得很对，我们应该多关注内心的世界，不要只看表面。
在小王子的旅途中，他遇到了一朵玫瑰花。这朵花很漂亮，但是也很骄傲。小王子对她很好，每天都给她浇水，但是她却不满足，总是抱怨。最后，小王子离开了她，他觉得自己被欺骗了。这让我想起了我们生活中的一些人，他们总是不满足，总是抱怨。小王子告诉我，我们应该珍惜身边的人和事物，不要总是要求更多。这让我明白了珍惜的重要性。
小王子还遇到了一只狐狸。狐狸告诉他，只有通过驯养，才能建立真正的友谊。小王子照着狐狸的话去做，最终，他和狐狸建立了深厚的友谊。通过这个故事，我明白了友谊的真谛。友谊是需要付出和耐心的，只有真心对待别人，才能建立起真正的友谊。
通过《小王子》这本书，我学到了很多关于友谊、爱和责任的道理。我明白了珍惜的重要性，学会了真心对待别人，也明白了责任的意义。我觉得这本书不仅适合小孩子读，也适合大人们读。我希望每个人都能读一读这本书，从中学到一些有用的东西。
二年级的小豆豆读后感 篇二
《小王子》是一本我非常喜欢的童话故事。这本书讲述了一个小王子在太空中旅行的故事，他遇到了各种各样的人和事物，通过这些遭遇，他学到了很多关于友谊、爱和责任的道理。这本书虽然是一本童话故事，但是里面的寓意很深，让我受益匪浅。
故事的开始，小王子告诉我们他小时候画了一幅画，画上的是一只大蟒蛇吞下一只大象。可是，大人们却不相信他的画，认为那只是一幅帽子的图画。这让我想起了小时候，我也曾有过类似的经历。有一次，我画了一只小鸟，可是我的同学们看了之后却说看不出是一只鸟，我觉得很伤心。小王子告诉我，大人们太过于注重表面的东西，而忽视了真正重要的东西。我觉得他说得很对，我们应该多关注内心的世界，不要只看表面。
在小王子的旅途中，他遇到了一朵玫瑰花。这朵花很漂亮，但是也很骄傲。小王子对她很好，每天都给她浇水，但是她却不满足，总是抱怨。最后，小王子离开了她，他觉得自己被欺骗了。这让我想起了我们生活中的一些人，他们总是不满足，总是抱怨。小王子告诉我，我们应该珍惜身边的人和事物，不要总是要求更多。这让我明白了珍惜的重要性。
小王子还遇到了一只狐狸。狐狸告诉他，只有通过驯养，才能建立真正的友谊。小王子照着狐狸的话去做，最终，他和狐狸建立了深厚的友谊。通过这个故事，我明白了友谊的真谛。友谊是需要付出和耐心的，只有真心对待别人，才能建立起真正的友谊。
通过《小王子》这本书，我学到了很多关于友谊、爱和责任的道理。我明白了珍惜的重要性，学会了真心对待别人，也明白了责任的意义。我觉得这本书不仅适合小孩子读，也适合大人们读。我希望每个人都能读一读这本书，从中学到一些有用的东西。
二年级的小豆豆读后感 篇三
《二年级的小豆豆》读感 今天，我看了一本书，这本书的题目是《二年级的小豆豆》。书中讲了：一天，上美术课，老师要大家画一个比较熟悉的人。小豆豆画了李老师，他画了一个长着刺猬头、大眼睛、鹅蛋脸，穿着一条有着三十一个窟窿的牛仔裤的人，帅极了。把画交上去之后，小豆豆对李老师说：“李老师，我把您的小眼睛画成了大眼睛，把您的脸画成了鹅
蛋脸，因为妈妈说鹅蛋脸最美。”小豆豆这么一说，把李老师逗笑了，说：“小豆豆，我非常喜欢你的画……” 我想：小豆豆为什么要把李老师画的那么帅呢？是因为小豆豆喜欢李老师，就像我喜欢于老师一样。当我们作业做错的时候，于老师让我们订正；当我们考试成绩优秀的时候，于老师奖励我们奖品；当我们生病的时候，于老师像妈妈一样照顾我们，所以我喜欢于老师。 二年级的小豆豆读后感2
今天，我一口气读完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书，让我激起了“坐”电车学习的欲望。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气而被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护指导下，小豆豆逐渐变成大家能接受的孩子，并注定了她一生的基础。
我们的教师是在房子里的，而小豆豆她们的教师是在电车里的。在那里，简直就像一边旅行，一边学习一样！车里有行李架，车窗也全部是原来的样子。要说不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅拆了下来，换上了小学生用的桌子，另外扶手也没了。
接下来，有一次让我觉得非常特别，则是上课方式。一般的学校都是按顺序上课，可是这个学校却截然不同。在第一节课开始的时候，老师就把当天上课的问题写在黑板上，然后说：“下面开始从你喜欢的开始上课。”由此老师能够了解每个同学的个性因材施教，是最好的上课方法。
小豆豆的校长常常夸小豆豆：“你真是个好孩子。”我也要向小豆豆一样做听话的好孩子。
二年级的小豆豆读后感 篇四
我读了《二年级的小豆豆》，这本书我最喜欢的是“ 比石头还硬的蛋”这篇故事主要讲：端午节到了，这一天二年级二班的同学们要举办一项活动顶蛋。 也就是看谁的蛋最硬，黄美美特意让妈妈挑了一个最大最硬的蛋，妈妈说这个蛋可不是普通蛋，是一个笨鸡蛋，这个蛋可硬了，比石头还要硬呢。黄美美拿着蛋充满自信的来到学校，他就等着中午的顶蛋大赛。到了中午，甜甜老师一声令下。比赛开始了第一局黄美美和小豆豆像玻璃球大小的鹌鹑蛋先比赛。
却发现自己的鸡蛋居然被一个小小的鹌鹑蛋顶破了个皮，这一局小豆豆的鹌鹑蛋赢了。最后小豆豆大鹌鹑蛋和田大壮的大鹅蛋展开了激烈的比赛，怪事又出现了，田大壮的鸡蛋皮破了，田大壮看了看手中的破烂蛋，三下五除以二把皮剥了，把鸡蛋塞进嘴里吃了。这时，甜甜老师拎着个袋子走过来笑呵呵的对着说：小豆豆你敢和我比一比吗？这，嗯嗯······我还是不跟你拼了吧。
小豆豆不好意思的说：老师，对不起！我的是个假蛋，它是石头做的。甜甜老师说着从兜里蹦出了像小西瓜那么大的鸵鸟蛋。然后，让同学们猜这个蛋有多么重，有的同学猜两斤，有的同学猜一斤，有的同学猜十斤，甜甜老师，最后公布答案是两斤半重。在同学们的呐喊声中，小豆豆的石头蛋要和田甜老师的蛋中之王鸵鸟蛋比赛了，结果小鹌鹑蛋和鸵鸟蛋打了个平手。 但是小豆豆还是不服输，小豆豆学着《喜洋洋和灰太狼》故事中的灰太狼的语气说：我一定会回来的。
这个故事告诉我们要做一个不服输，诚实的孩子。
二年级的小豆豆读后感 篇五
金秋十月，我和孩子们利用午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。
这本书写的很有意思，书中的主人公和孩子们的年龄相仿。有可爱的黄美美，淘气的小豆豆，好吃的朱朱……我想孩子们一定会爱上它的。
在拿到书之后，我先给孩子们自由阅读时间，让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的，我不停地巡视，发现并表扬认真读书的孩子，以求带动更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交流时说过孩子在家有些懒，读书不张嘴。可我在巡视时发现他读的很认真，也没有和别人说话，我就借机夸奖了一番，孩子读书越来越有劲了。
一周之后，我和孩子们一起读书。我给他们有声有色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》，作者搞笑的外貌描写把孩子们都逗乐了。后来，我就把读书的任务交给了孩子们自己。我叫一些自告奋勇的孩子来到讲台上为大家读书。我告诉他们声音要洪亮，让每一个孩子都听见。读得好的表扬，没读好的下次努力。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照，发到家长微信圈里，让家长和我们一起品尝孩子们成功的喜悦。
一段时间以后，在读完文章之后，我开始指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一起找到了很多成语，找到了有趣的比喻和夸张的句子。读完之后，我给他们留出抄写好词好句的时间。根据他们的意愿，多少不限，给优秀的孩子一个发展的空间。
最后，大部分学生读完之后，我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓励孩子们。优秀的设计、出色的绘画、漂亮的字体，孩子们的.能力不可低估！相信孩子们的综合能力在不断提高！
希望海量阅读能伴随孩子成长！
二年级的小豆豆读后感 篇六
妈妈给我买了一本书，书名叫作《二年级的小豆豆》。主人公小豆豆是个上二年级的小男生，他很幽默又调皮，脑子里装满了奇奇怪怪的想法。
这本书里我最喜欢读《藏在袜子里的可乐》。故事讲的是小豆豆特别爱喝可乐，但是学校不让带可乐，后来，他想了一个办法，把可乐瓶装进了爸爸的大袜子里带进了校园，但是还是被同学黄美美发现了，告诉了老师。
我边看边咯咯的笑，这个小豆豆可真有意思，居然把可乐装进袜子里，我越想越觉得恶心。
类似于这样好玩（的）故事还有好多，如果你也是一名小学生，那么你也来看看《二年级的小豆豆》这本书吧，相信（你）一定会喜欢他（它）的。
