精彩极了和糟糕透了读后感(精选6篇)
精彩极了和糟糕透了读后感 篇一
《精彩极了》是一本让我感到非常兴奋和激动的小说。通过作者的精彩叙述和丰富的想象力，我仿佛置身于故事的世界中，与主人公一同经历了各种冒险和挑战。
故事的主人公是一个普通的中学生，他通过一本神秘的书进入了一个奇幻的世界。在这个世界里，他遇到了各种各样的神奇生物和魔法，与他们一起探索未知的领域。故事情节紧凑，扣人心弦，每一个环节都让我充满了期待和好奇。
小说中的描写非常生动，让我能够清晰地想象出每一个场景。我仿佛看到了那个奇幻世界中的森林、湖泊和山脉，感受到了那里的风、水和阳光。作者用细腻的笔触展现了每一个角色的性格和情感，让我与他们产生了共鸣。当主人公面临困难和挑战时，我也会感到紧张和担忧；当他获得胜利和成长时，我也会感到欣喜和鼓舞。
通过这本小说，我学到了很多关于友情、勇气和成长的道理。主人公在这个奇幻世界中经历了各种困难和考验，但他从不放弃，勇往直前。他和他的朋友们相互支持、鼓励和帮助，共同战胜了所有的困难。这个故事告诉我，在面对困难和挑战时，我们要坚持不懈，相信自己的能力，同时也要学会寻求帮助和支持。
总的来说，这本小说给我留下了非常深刻的印象。它让我充满了想象力和激情，让我对未知的世界充满了好奇和探索的欲望。它也教会了我很多关于友情和勇气的道理。我会一直珍藏这本书，希望能够通过再次阅读，找到更多关于成长和人生的启示。
精彩极了和糟糕透了读后感 篇二
《糟糕透了》是一本让我感到非常失望和沮丧的小说。尽管我对这本书抱有很高的期望，但是在阅读过程中，我发现故事情节平淡无奇、角色形象单一，让我感到非常无聊和厌烦。
故事的主人公是一个普通的中学生，他在学校里遇到了各种各样的问题和挑战。然而，这些问题和挑战都没有给我留下深刻的印象。故事情节的展开非常缓慢，没有什么高潮和转折点，让我觉得毫无意义和兴趣。
小说中的描写非常平淡，让我无法产生对场景和角色的真实感受。我无法想象出故事中的学校、教室和角落，也无法感受到主人公的情感和内心世界。作者的笔触显得非常单调和枯燥，没有给我带来任何阅读的乐趣。
通过这本小说，我没有学到任何有意义的道理。故事中的主人公没有经历任何成长和改变，他的问题和挑战也没有得到解决和解决。这让我感到非常失望和沮丧，觉得这本书对我来说毫无价值。
总的来说，这本小说让我感到非常失望和沮丧。故事情节平淡无奇、角色形象单一，让我感到非常无聊和厌烦。小说的描写平淡无奇，让我无法产生对场景和角色的真实感受。通过这本小说，我没有学到任何有意义的道理。我希望以后能够选择更好的书籍，找到更多有趣和有意义的故事。
精彩极了和糟糕透了读后感 篇三
最近，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后，感受很深。
当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲的评价却是“糟糕透了”。后来，孩子一直在父母两种极端的评价和断言中成长，最终成为了一位著名的作家。他就是美国作家巴德·舒尔伯格。
一个七八岁的孩子，他写的第一首诗也许并不真的那么精彩，可母亲还是不停地鼓励他。因为母亲相信，鼓励能给孩子自信，从此孩子会爱上写诗，会继续写诗，会越写越好。而父亲的作为却截然相反，因为他认为：对就是对，错就是错，要实事求是。糟糕决不能说成精彩，不能让孩子骄傲自大，是非难分。父母的评价虽然不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。
在我们的生活中，哪个父母不是这样呢就说我的父母吧，当我把好成绩拿回家时，母亲总是高兴地表扬我一番，而父亲总是冷冷淡淡的，还严肃地指出我哪儿做得不够好，哪儿可以做得更完美，我总是觉得感情上不好接受父亲的批评。读了这篇课文后，我才发现我是多么的幸运。爱有许多表达方式，就像巴德家，母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱，对一个孩子来说都是不可缺少的。爱是成长的护栏，有这两种不同的爱，成长的路才会走得更快、更稳。我终于感悟到父母的良苦用心，他们用最伟大的爱滋润着我的心灵，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
“谁言寸草心，报得三春晖”。正像小草难以报答春天的阳光一样，我们怎么报答得了父母那深深的恩情呢只有尽我们那颗炽热的“寸草心”去努力学习、工作，以优异的成绩来报答父母那阳光般的爱！
精彩极了和糟糕透了读后感 篇四
今天，我认真地读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，感触很深。
这篇课文讲的是巴迪七八岁时写了一首诗，母亲赞扬巴迪的这首诗“精彩极了”！可父亲却说“糟糕透了”！刚开始，巴迪不理解父亲为什么批评他。长大以后，巴迪才明白：“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，巴迪努力地向前驶去。
一个人，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量、鼓励、赞扬，那是获得成功的灵感和源泉，同时，也都需要来自父亲的严格的爱，他是让自己健康成长的航标灯。
我有个严厉的父亲，他对我的行为习惯和学习要求非常严格。有一次，数学考试，分数下来了，我是第二名，分数九十六分，离第一名吴相岚的分数相差四分。我想：虽然我不是第一名，离第一名相差四分，但是好歹也是个第二名啊，爸爸应该不会批评吧。没想到，回到家，爸爸看了一下试卷，问了一下情况，出乎意料，劈头盖脸地批评了我一顿：“人家吴相岚考了满分，你却考个九十六，而且你还全都会写，就是因为粗心……”爸爸的批评使我没有自满，下定决心超过吴相岚。刚开始，我不明白爸爸为什么这么严厉，后来学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我终于明白爸爸原来是很爱我的。
学完这篇课文，我觉得父母的爱是最伟大的。
精彩极了和糟糕透了读后感 篇五
学了语文课《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》这篇，我很有感触。有一种想说说心里话的感觉，所以用文字记录下来，让那无私的爱时刻环绕。
这篇主要是写了主人翁巴迪受到了两种不同的教育方式，最终走向成功的故事。
我也有像巴迪父母一样的爸爸妈妈。爸爸是企业家，工作很忙，动不动就用管理企业的方式方法和我说教，说什么制度是管理的核心。我不懂什么是制度核心，只晓得我是爸爸的乖乖女，什么制度不制度的，我才不管呢！
妈妈呢，妈妈是公务员，上班的地方离我学校很近。妈妈上班我上学，妈妈下班我放学，每天坐妈妈的车一起上学、放学，可舒服了！
当我考试考得不好的时候，爸爸会对我说：“这怎么会错呢？你是没理解还是粗心？要是没理解就我就给你解释，要是粗心，你就重做五十遍！”而妈妈就不同，妈妈会细声细语地和我讲解，鼓励先审题不着急先动笔，鼓励我下次一定加油！
巴迪的父母也是一样，他的母亲见到他写的诗后，激动地说：“这真的是你写的吗？真是精彩极了！”巴迪的父亲是一家影片公司的主要人物，写过好多剧本，但他的父亲和他的母亲相比真是天壤之别。他的父亲往往看到巴迪的诗后会说：“这首诗糟糕透了，难道这世上糟糕的诗还不够吗？”并把诗扔回了原处。
中还有让我印象深刻的几句，如：‘一个作家，应该说生活中的每一个人，都要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你‘小心’、‘注意’、‘总结’、‘提高’。‘精彩极了’、‘糟糕透了’它们像两股风不断向我吹来，我谨慎地把握喔生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有共同的出发点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力向前驶去。”
读了这篇后，我对爸爸的制度化管理女儿有了一点点理解，我更对妈妈的爱护打消了原有的骄傲念头。
一棵小苗，要长成参天大树，东南西北四方刮来的风都得承受，只有这样，才不至于东倒西歪。
这就是爱的环绕！而我，就是被爱环绕的一棵小苗！
精彩极了和糟糕透了读后感 篇六
夜已经深了，月光笼罩着大地，星星在天空眨着小眼睛，像宝石似的撒满了天空。
我随手拿起一本书，看到了一篇文章《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章讲了作者在他七八岁的时候，写了一首诗。他母亲的评语是“精彩极了”，而父亲的评语却是“糟糕透了”。而过了几年之后，作者才明白，这看似两个完全不同的评语，却有一个共同点，那就是：都包含着对他深深的爱！
这位小作者后来成了著名的作家，而他从父母
对他的评语里体会到一个道理：每一个人，都需要来自母亲的鼓励，这种爱是灵感与创作的源泉，但是仅有这些是不够的，还需要来自父亲的警告，来使自己保持清醒的认识。
读了这个故事，我联想到了实际生活中，父母也是这样教育我的。在我学习游泳的时候，妈妈会鼓励我学得很好。而爸爸看到我不标准的动作，就会很严肃地指出来，并且一遍遍地纠正。当然，我也能深深地感受到他们对我同样的那份爱！
读了这篇文章，我受益匪浅，懂得了不管是表扬还是批评，那都是父母对我们的爱！
