小学读《昆虫记》有感【实用6篇】
小学读《昆虫记》有感 篇一
《昆虫记》是一本描写昆虫世界的童话故事，我在小学时有幸读到了这本书。通过阅读这本书，我对昆虫世界有了更深层次的了解，并且对生命和自然产生了更多的思考。
在《昆虫记》中，作者通过描写各种各样的昆虫，将昆虫世界展现在我们眼前。每一种昆虫都有自己的特点和生活方式，有的勤劳努力，有的聪明灵活，有的勇敢无畏。我最喜欢的是蜜蜂，它们勤劳努力地采集花蜜，为整个蜂巢提供养料。蜜蜂之间相互合作，团结一致，形成一个有机的整体。通过阅读这些描写，我深深地感受到了昆虫们的生命力和坚韧不拔的精神。
除了昆虫的特点，我还从《昆虫记》中学到了许多关于生命和自然的道理。昆虫们在大自然中生活，它们之间互相依存，互相影响。它们与其他生物、植物以及环境之间形成了复杂的生态系统。这让我意识到生命的宝贵和生态的重要性。每一个生物都有它存在的意义，我们要尊重和保护每一个生命，共同维护好我们的地球家园。
在《昆虫记》中，作者还通过昆虫们的故事，表达了对自由的向往和对生命的追求。昆虫们虽然生活在微小的世界里，但它们都有着强烈的求生欲望和追求幸福的愿望。它们用自己的方式生活着，也在不断地寻找着自己的价值和意义。这让我明白了每一个生命都应该追求自己的梦想和追求自己的幸福。无论我们的生活环境如何，都要坚持自己的信念，努力追求自己的梦想。
通过读《昆虫记》，我对昆虫世界的了解更加深入，也对生命和自然产生了更多的思考。昆虫们的勤劳、智慧和坚韧不拔的精神，以及它们对自由的追求，都给了我很大的启示。我希望将来能像昆虫们一样，坚持不懈地追求自己的梦想，为生命和自然做出自己的贡献。
小学读《昆虫记》有感 篇二
《昆虫记》是我小学时读过的一本书，它以童话的形式描写了昆虫们的生活和冒险故事。通过阅读这本书，我对昆虫的世界有了更多的了解，也收获了很多启示。
《昆虫记》中的昆虫们都有着各自独特的特点和生活方式。有的昆虫勤劳努力，有的昆虫聪明灵活，有的昆虫勇敢无畏。其中，我最喜欢的是小蚂蚁。小蚂蚁们勤劳地工作，为整个蚁巢提供养料。它们之间相互合作，团结一致，形成一个有机的整体。这让我明白了团结合作的重要性，只有团结一致，才能共同克服困难，取得成功。
除了昆虫的特点，我还从《昆虫记》中学到了生命的宝贵和自然的重要性。昆虫们与其他生物、植物以及环境之间形成了复杂的生态系统。每一个生物都有它存在的意义，都在维护着生态平衡。这让我明白了生命的宝贵和生态的重要性，我们要尊重和保护每一个生命，共同维护好我们的地球家园。
在《昆虫记》中，作者还通过昆虫们的故事，传达了对自由的向往和对生命的追求。昆虫们虽然生活在微小的世界里，但它们都有着强烈的求生欲望和追求幸福的愿望。它们用自己的方式生活着，也在不断地寻找着自己的价值和意义。这让我明白了每一个生命都应该追求自己的梦想和追求自己的幸福。无论我们的生活环境如何，都要坚持自己的信念，努力追求自己的梦想。
通过读《昆虫记》，我对昆虫世界的了解更加深入，也对生命和自然产生了更多的思考。昆虫们的勤劳、智慧和坚韧不拔的精神，以及它们对自由的追求，都给了我很大的启示。我希望将来能像昆虫们一样，坚持不懈地追求自己的梦想，为生命和自然做出自己的贡献。
小学读《昆虫记》有感 篇三
暑假里，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识，这里我就向大家介绍一种昆虫，名叫萤火虫。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。
萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。
《昆虫记》这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有被发现
的昆虫，就等着你去探索和发现了！
小学读《昆虫记》有感 篇四
今天，我向大家推荐一本书，书名叫：《昆虫记》。
《昆虫记》是一本十分经典的书，书里讲述了许许多多的昆虫的生活习性和饮食。它像一个放大镜，用一句句观察入微的描述，把我带进了一个奇妙的昆虫世界。一只只昆虫栩栩如生地浮现在我的眼前，它们向人类一样辛勤地工作着，忙碌地觅食着。
书里介绍了热爱音乐的蝉、勤劳的食粪虫、已经灭绝的象虫......其中，让我印象最深的是昆虫界的刽子手——螳螂。法布尔运用了大量的比喻句和拟人句，详细地描述了螳螂的前腿、身躯和大腿。他形象地把螳螂比喻成昆虫界的老虎、妖魔、野地上的一霸和刽子手。这些好词好就是我不仅对螳螂的生活习性有了深刻的了解，而且对我的写作有很大的帮助。
法布尔耗费一生的光阴来观察、研究昆虫。每一个生动的昆虫故事凝聚着他毕身的心血。为了对螳螂的习性进行系统的研究，他把螳螂抓到家中饲养，每天给它变换不同的精美食物，“好吃好喝地伺候”。他像对待贵宾一样地招待着它们，又像养育子女一样地精心呵护它们。他严谨的科学态度、热爱大自然的精神使我肃然起敬。
《昆虫记》使我深刻体会到：生活是一切创作的源泉。只要我们平时留心观察，勤于思考，就能发现很多我们不知道的新知识。
小学读《昆虫记》有感 篇五
这两天，我读了法国的法布尔写的《昆虫记》一书，书中的描写既让我长了见识，也让我明白了很多的道理。
书中的“我”，细致地观察了各种动物的习性，有螳螂、蝗虫、萤火虫……它们都有着各自的习性，如螳螂用自己的大刀来捕获食物、萤火虫会在晚上发出亮蓝色的光，而作者也是通过四十年如一日的观察才能将各种昆虫描写得生动而又不乏精确，难怪有人说这本书既是一本记录各种各样昆虫习性的书，也是一本绝佳的文学作品，而这本书中许多昆虫的品质也正是值得我们学习的。
在这些昆虫中，雄螳螂为了繁衍后代，给予母螳螂丰富的蛋白质，不惜牺牲自己，让自己成为母螳螂的美餐。他们这种奉献的精神，难道不值得我们去学习吗？而斑纹蜂就更令我感动了。老斑纹蜂在孩子们都长大后，仍会将自己堵在洞口，为孩子们挡住外面的风雨，挡住外面的天敌。如果我们联系生活想一想，我们的父母不也是处处护着我们，让我们健康成长吗？而我们有没有想过，自己长大后会像螳螂一样无私奉献，像斑纹蜂一样不畏风雨，做好本职工作呢？当我合上这本书时，不断思考这些问题。最后，我只得出一个答案：这些好的品质只有通过不断培养才能形成。这是我看完《昆虫记》后的最大感受。
《昆虫记》这本书让我得到了许多，那看似理所当然的一个个细节，却给我留下了深刻的印象。同学们也看看这本书，它会让你受益终生。
小学读《昆虫记》有感 篇六
我有许多本书，每本书都有神奇的魔力，它们能带我走进不同的世界。有一本书，能让我走进昆虫世界，感知鸟语花香，这就是《昆虫记》。
我们生活在城市里，很少有机会见到各种各样的昆虫，而《昆虫记》为我打开了另一个世界的大门，让我认识了许多昆虫，也知道了许多知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋里孵出来，屎壳郎怎么滚粪球，蜜蜂怎样筑巢，蟹蛛怎么乘坐“飞行器”随风飞走……只要一想起来，我就觉得特别有趣，回味无穷。
法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面展现了昆虫世界的精彩，他经常运用比喻、拟人等修辞手法，把各种昆虫写得很形象、生动。其中，我最喜欢的是蜜蜂的故事。舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们虽然有着不同的习性，但都非常勤劳，而且特别疼爱和关心自己的宝宝。
读完这本书，我对昆虫世界充满的好奇。只要一有机会，我就会和弟弟一起去观察昆虫。我和弟弟经常在周末到妈妈的学校玩，会看到很多只正在搬东西的蚂蚁，还能看到结网的蜘蛛，美丽的蝴蝶……通过近距离的观察，再联系法布尔所写，就更加生动有趣了。
通过阅读《昆虫记》，我学到了很多昆虫学的知识，并且更加懂得保护、爱惜小动物了。在自然界中，有许多的昆虫，让我们一起走进它们的世界，去了解它们吧！
