参观校园文化观后感【优质4篇】

参观校园文化观后感 篇一

近日，我有幸参观了一所著名高校的校园文化，深受震撼和感动。在参观过程中，我亲身体验了这所高校独特而丰富的文化氛围，对于校园文化的重要性有了更加深入的认识。

首先，这所高校注重培养学生的综合素质，通过各种活动丰富学生的课余生活。在校园的艺术馆、图书馆和体育场馆，我看到了同学们积极参与各种艺术展览、书籍分享和体育比赛。这些活动不仅提供了一个展示自己才艺的平台，也培养了学生的团队合作和领导能力。我看到了同学们在这些活动中展现出的自信和才华，深感校园文化对于学生的全面发展起到了重要的促进作用。

其次，这所高校注重传承和弘扬传统文化。在校园的文化广场，我看到了同学们在学习传统乐器、书法、茶艺等方面的努力和成就。他们不仅对传统文化有深入的了解，还能够将其与现代社会相结合，创造出独特的艺术形式。这让我深深感受到传统文化对于培养学生的文化自信和创新能力的重要性。同时，这所高校还积极组织各种传统文化节日活动，让同学们更好地感受传统文化的魅力，增强文化认同感和归属感。

最后，这所高校注重国际交流与合作，营造了一个开放多元的校园环境。在校园的国际交流中心，我看到了来自不同国家的学生们在一起学习交流的场景。他们用英语、汉语和其他语言交流，分享自己的文化和经验。这种国际化的校园环境不仅拓宽了学生的视野，也培养了他们的跨文化交流能力和全球意识。这对于培养具有国际竞争力的人才具有重要意义。

通过这次参观，我深刻体会到了校园文化对于学生发展的重要性。校园文化不仅是学生综合素质的培养，更是传承和弘扬传统文化的重要途径，同时也是培养具有国际竞争力的人才的必然要求。我相信，在这所高校的引领下，学生们将能够在校园文化的熏陶下茁壮成长，成为具有创新精神和全球视野的优秀人才。

参观校园文化观后感 篇二

近日，我参观了一所高校的校园文化，深受启发和感动。通过参观，我体会到了这所高校独特的文化氛围，对于校园文化的培养和传承有了更深刻的认识。

首先，这所高校注重学生的创新思维和实践能力的培养。在校园的创新实验室和创业中心，我看到了同学们积极参与各种科研项目和创业项目。他们在这里进行着自己的创新探索，通过科研和创业实践，将理论知识应用于实际，培养了解决问题和创新的能力。这种注重实践的校园文化为学生提供了一个开放和自由的平台，让他们能够充分发挥自己的创造力和想象力。

其次，这所高校注重社会责任和公益事业的推动。在校园的社会实践基地，我看到了同学们积极参与各种公益活动，关注社会问题并为之付出行动。他们组织义卖、公益讲座、志愿服务等活动，致力于解决社会问题和改善社会环境。这种注重社会责任的校园文化培养了学生的社会意识和公民意识，使他们成为有责任感和担当精神的社会成员。

最后，这所高校注重学生的自主学习和个性发展。在校园的自习室和个性发展中心，我看到了同学们积极主动地进行自主学习和个性发展。他们自觉地安排学习时间，参与各种俱乐部和社团，培养自己的兴趣爱好和特长。这种注重自主学习和个性发展的校园文化激发了学生的学习潜能和创造力，让他们能够在学术和个人发展上取得更好的成绩。

通过这次参观，我深深感受到了校园文化对于学生发展的重要性。校园文化不仅是学生综合素质的培养，更是培养创新思维、社会责任和自主学习能力的重要途径。我相信，在这所高校的影响下，学生们将能够在校园文化的熏陶下成为具有创新精神、社会责任和个性特长的优秀人才。

参观校园文化观后感 篇三

　　今年3月18日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去塔山小学、兴庄小学、海头小学及柘汪小学的参观学习活动。半天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。

　　下午一点左右，我们到达了塔山小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。在塔山小学，我们先观看了一段三(1)班“完美教室”的录像，然后又现场观看三(2)班的“完美教室”的表演，令我感触最深的是孩子们多才多艺，每一个孩子都有不同的闪光点，在这些孩子的才艺展示背后，有着辅导老师的多少付出和汗水啊!他们要在不耽误学习的情况下再排练这些节目，那是要有相当充分的时间、无私奉献的精神，足够的物质基础做保障的!

　　第二站我们到达了兴庄小学，一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所完小，校园能保持这么干净，绿化面积达到如此之多，这都是兴庄小学全体师生的努力啊!令我感触最深的是他们学校的专用室全部在二楼，教室全在一楼，这样既安全，又合理，是值得我们深思的!

　　第三站是海头小学，首先映入眼帘的是右侧的长廊，蕴含着浓浓的书香气息。在参观了他们学校的文化氛围和教室文化氛围布置后，令我感触最深的是：整齐划一，统一却不雷同，感叹而又望尘莫及!学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的!

　　第四站是柘汪小学，进入大门中心路的两侧都有大理石雕刻的书卷式的诗词，散发着浓浓的书香，熏陶着一群好学的孩子们。我们先被邀请看一场“学家风，讲礼仪，树形象”的节目，，呼吁所有少先队员都要知道家风是什么，进一步提高家庭修养。树立新时期少先队员健康、向上、文明、阳光的良好形象。孩子们的演出是精彩的，教师的准备是非常充分的，硬件的设备是相当硬的，这对于我们这些偏远山区的教师震撼是相当大的!

　　半天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是半天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

参观校园文化观后感 篇四

　　这次，学校带我们参观了北大。看着那里面的学生有说有笑，使我产生了

一个念头我要上北大。

　　北大的校园十分美丽，景色美不胜收，到处树影婆娑，一座古塔耸立在树丛中，给人一种古代园林的感觉，未名湖湖波荡漾，波光粼粼。各种景物与树与湖浑然一体，给人一种放松之感。

　　我们还听了一次演讲

，给了我很大的感触。我明白了，吃得苦中苦方为人上人，只有勤奋努力，才能够考上自己理想的大学，只不过，光靠毅力是不够的，还需要掌握正确的学习方法，要不然也只是徒劳，还要对自己有信心。

　　这次参观虽然很累，但是却给了我许多收获，让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时，导游说道：“要想记住一些东西其实并不难，我们可以采用幻想记忆法，将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆，这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识，这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的含义，去理解。这样你才能成为学习高手，才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发，我因该努力学习。

　　感谢学校的这次参观，我一定要努力学习。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我一定会努力的。

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