我班的小能人作文(最新6篇)
我班的小能人作文 篇一
最近，我班出现了一位小能人，他就是我的好朋友小明。小明在各个方面都展现出了超乎常人的才能，让我们大家都为之叹服。
首先，小明在学习上表现出了非凡的能力。无论是数学、语文还是英语，他总能轻松地掌握知识点，并且能够迅速运用到实际问题中。不仅如此，小明还经常参加各种学科竞赛，每次都能够取得优异的成绩。他的数学成绩在全班同学中名列前茅，而且还曾在英语演讲比赛中获得了冠军。大家都羡慕他的学习能力，纷纷向他请教学习方法。
除了在学习上的出色表现，小明在体育方面也是一位小能人。他是班级里最好的跑步选手，经常在体育课上获得第一名。不仅如此，小明还对篮球、足球等球类运动非常感兴趣，并且在这些运动中也展现出了自己的天赋。他在校运动会上多次获得冠军，成为了我们班体育方面的骄傲。
最令人惊讶的是，小明还有一项特殊的才能，那就是绘画。他的画技非常高超，每一幅作品都能够展现出深厚的艺术功底和独特的创意。他的画作常常在学校的美术展览中展出，并且得到了老师和同学们的一致好评。小明的绘画才能让我们看到了艺术的魅力，也激发了我们对艺术的热爱。
小明的才能不仅仅是在学习和艺术方面，他还是一位非常有领导才能的人。在班级里，他经常组织大家参加各种活动，并且总能够带领我们取得好的成绩。他的组织能力和团队合作精神，让我们班级的凝聚力更加强大。
总的来说，小明是我班的一位小能人，他在学习、体育、绘画和领导方面都展现出了非凡的才能。他的出色表现不仅仅是给我们带来了骄傲，更激励着我们努力去追求自己的梦想。我们都希望能够向小明学习，不断进步，成为班级中的小能人。
我班的小能人作文 篇二
在我班里，有一位同学是一位小能人，他就是小华。小华展现出了许多超过常人的才能，让我们大家都为之惊叹。
首先，小华在学习上非常出色。无论是数学、语文还是英语，他总是能够轻松地掌握知识点，并且能够迅速运用到实际问题中。他还经常参加各种学科竞赛，每次都能够取得优异的成绩。小华的数学成绩在全班同学中名列前茅，而且还曾在英语演讲比赛中获得了冠军。小华的学习能力让我们大家都非常羡慕，我们常常向他请教学习方法。
除了在学习上的出色表现，小华在体育方面也是一位小能人。他是班级里最好的跑步选手，经常在体育课上获得第一名。不仅如此，小华对篮球、足球等球类运动也非常感兴趣，并且在这些运动中也展现出了自己的天赋。他在校运动会上多次获得冠军，成为了我们班体育方面的骄傲。
最令人惊讶的是，小华还有一项特殊的才能，那就是音乐。他擅长演奏各种乐器，尤其是钢琴和小提琴。他的演奏技巧非常高超，每次在学校的音乐会上都能够给大家带来惊艳的表演。小华的音乐才能让我们感受到了音乐的魅力，也激发了我们对音乐的热爱。
小华的才能不仅仅是在学习、体育和音乐方面，他还是一位非常有领导才能的人。在班级里，他经常组织大家参加各种活动，并且总能够带领我们取得好的成绩。他的组织能力和团队合作精神，让我们班级的凝聚力更加强大。
总的来说，小华是我班的一位小能人，他在学习、体育、音乐和领导方面都展现出了非凡的才能。他的出色表现不仅仅是给我们带来了骄傲，更激励着我们努力去追求自己的梦想。我们都希望能够向小华学习，不断进步，成为班级中的小能人。
我班的小能人作文 篇三
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我班的xxx
我班的xxx，她戴着一个一副眼镜，个子和我一般高，是我班的尖子生，她很爱读书，头其实杨红樱阿姨的笑猫日记
。她读书的时候很有感情，头跟着左右摆动的。她还很活泼，她走路一蹦一跳的！感觉很可爱！她给人的感觉是：活泼开朗爱读书！
（怎么样，你猜到了吗？我觉得你们读第一段的时候就知道了，我这个太好猜了！）
我班的小能人作文 篇四
看到这个作文题目，我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影：圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛，身上穿着一件运动服，她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学，今年12岁了。你别小看她的外貌平平淡淡，无论你遇到谁，提起田文宇同学，都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。
一件件历历在目的事情闪现在我的眼前。
记得我班以前有一位叫范慎的后进生，学习成绩差，不用功，爱搞破坏，可算是我们班的一大活宝，读课文时，他故意把声音读一点点，好像小和尚念书—有口无心一样。
一次数学测验，范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后，心想：“我身为本班班干部，就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候，田文宇看见了范慎，向他详细介绍了学习文化知识的重要性，并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子，也好像吃了定心丸似的，坐了下来，开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子，耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差，怎么也听不进去，田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍，然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响，可是，田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题，一直到天黑。
可是，问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯，没过几天，老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习，同学们知道后，纷纷来劝他，这个说：“要想把范慎转变好，简直比登天还难。”那个说：“范慎经常偷懒，和他这样的人在一起学习，你也会学坏的。”面对这些“忠言”，田文宇同学毫不动摇。从此之后，田文宇和范慎在一起学习，一起游戏。在田文宇同学的帮助下，范慎开始转变了起来，逐渐改掉了自己那些恶习，学习成绩也上来了。在期末考试中，范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。
田文宇，你是好样的，你是我们学习的榜样。
我班的小能人作文 篇五
邵浩然是我们班的小能人。一提起他，无论是老师还是同学，都要对他赞不绝口。什么？！你不信，那就听我给你讲一讲他那“能人伟事”。
有一次，数学老师在课堂上出了一道题，问：如何求出一粒黄豆的体积？
顿时，全班都被难住了。什么？一粒黄豆的体积，那么小，放入水中也没有什么效果。还不是规则的图形，那可让人怎么求啊！
全班人你看看我，我看看你，谁也不会，只能眼巴巴的望着老师，希望老师能给出答案。
“自己好好想一想。”可老师的回复却是残酷的。
就在这时，邵浩然的手举了起来。
“邵浩然，你来回答。”老师将邵浩然给点了起来。
“其实这道题很简单。”邵浩然扶了扶眼睛，继续说道，全班人70双眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黄豆放入一个装满水的杯子中，然后测量出溢出来的水。用溢出来的水转化单位，然后除以200，就可以得出了一粒黄豆的体积。”
“哦——”全班同学一副恍然大悟的样子。
“正确！”老师露出了满意的笑容。“请坐吧。”
“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。
“其实，这道题正如邵浩然所说的，非常的简单，可你们如果能够像邵浩然一样，多动一动脑筋，现在露出笑容的，就会是你们了。”
同学们都不好意思的挠了挠头。
邵浩然不但学习很好，体育也是顶呱呱。
一次，学校要比赛运动会，老师刚在班里说，邵浩然的手就举了起来。毫不犹豫的报了五十米往返跑接力赛。
接着，邵浩然每天中午，都要带领着大家去练习，终于，在运动会上取得了优异的成绩。
怎么样，我们班的邵浩然是个名副其实的小能人吧！
我班的小能人作文 篇六
今天作文课上，我们热烈地讨论着“雄鹰争章”的合适人选，古里精怪又可爱的潘玥是我心中表演奖章的最佳获得者。
潘玥是我们班的小小班主任，同样也是合唱团的明星成员。有一次，合唱团的老师带领合唱团的成员们参加春节联欢晚会，准备拍摄时，合唱团的老师和成员 都十分紧张，生怕出了什么差错，而潘玥却镇定自如，仿佛世界太平，从来没有发生什么事情一样。开始拍摄了，合唱社团们面带微笑，唱着《我们把祖国爱在心 窝》，如果你看过他们的表演的话你一定会啧啧赞叹道：“这歌唱得真好听，里面肯定藏了一直百灵鸟！”其实，这百灵鸟就是潘玥。因为有潘玥这只百灵鸟，所以 合唱社团荣获二等奖，就连我们班的蔣冰莹都说他们能获得二等奖全部是潘玥的功劳呢！
潘玥不仅能歌善舞，而且她还擅长弹古筝呢！第一天上古筝校本课程，就自创了一首曲子，连老师都说潘玥是可造之才呢。相信她在全校展示时，一定可以打动全校师生。
你们说，潘玥获得表演奖章是不是当之无愧呢！
