听道德讲堂有感的作文(最新3篇)

听道德讲堂有感的作文 篇一

道德是人类社会中最基本、最重要的规范之一。它不仅指导着我们的行为和思维，还关乎着我们的品德和人格。最近，我有幸参加了一场道德讲堂，深受启发和感动。

这场道德讲堂由一位知名的道德教育专家主持，他以一种生动活泼的方式向我们讲述了许多关于道德的故事和案例。通过这些实例，我更加清晰地了解到道德的重要性以及它对我们的生活和社会的影响。

在讲堂中，我们被告知道德是一种习惯，是一种需要不断培养和锻炼的品质。要想成为一个有道德的人，我们需要从小事做起，从身边的事情做起。例如，尊重他人、诚实守信、关心他人、勇于承担责任等。这些看似微小的行为，却能够积累起来形成我们的品德。

讲堂中，我还学到了一些重要的道德观念。例如，要尊重他人的选择和权益，不侵犯他人的隐私和自由。要对自己的行为负责，不推卸责任。要善待动物和环境，保护我们的地球家园。这些道德观念不仅适用于个人的生活，也适用于社会的发展和进步。

通过参加这场道德讲堂，我深刻体会到了道德的重要性和意义。它不仅是我们个人的修养，更是社会和谐发展的基石。我将努力将所学的道德观念贯彻到日常生活中，做一个有道德的人，为社会的进步贡献自己的力量。

听道德讲堂有感的作文 篇二

道德是社会的纽带，是人与人之间相互尊重和相互关爱的基础。最近，我参加了一场道德讲堂，这次经历让我对道德有了更深刻的认识和体会。

在讲堂中，讲师以许多生动的故事和案例向我们传递了道德的重要性和价值。通过这些故事，我意识到道德并非是一种抽象的概念，而是贯穿于我们生活的方方面面。它不仅关乎我们个人的品德和修养，更关系到整个社会的和谐与稳定。

讲堂上，我学到了一些重要的道德准则。例如，要诚实守信，不撒谎、不作弊；要尊重他人，不侵犯他人的权益和隐私；要关心他人，乐于助人；要勇于承担责任，不推卸责任；要善待动物和环境，保护生态平衡。这些准则不仅是我们个人行为的基础，也是社会和谐发展的保障。

参加这场道德讲堂，使我深刻认识到道德的力量和影响。它能够引导我们在面对困难和诱惑时做出正确的选择，能够让我们更好地与他人相处，能够让社会更加和谐进步。我将积极践行道德准则，努力做一个有道德的人，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

听道德讲堂有感的作文 篇三

听道德讲堂有感的作文

今天早上第一节课是班队课，今天的班队课十分严肃，连话筒也用了起来。弄得我特别紧张，连主持人也选好了，是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤，我也忘了许多，好像有：“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲，歌的主题是《学习雷锋好榜样》，这首歌我们可没学过，还好老师给了我们歌词，因为没学

第二个步骤是看一段视频，我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员，在四川汶川大地震的时候，经常要飞到一些峡谷里救人，一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生，拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句，老师先叫我们念一遍，然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

第四个步骤是讲一个故事，老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学，几个学生在路上走着，一辆失控的大卡车向学生冲过来，当时张丽莉想都没想，直接冲上去，一把推开学生，自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的`双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态，是关于刚才故事的感想，有的同学说：“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说：“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课，我懂得了什么是道德。

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今天，我们五年段举行了一次跟助人为乐有关的“道德讲堂”。

“道德讲堂”一共分为5个步骤。

第一个步骤是唱《学习雷锋好榜样》这首歌。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”大家唱着唱着，似乎身临其境，体会到了帮助别人的快乐，明白了这首歌的含义。

第二个步骤是交流一下我们收集到的有关助人为乐格言。有几个同学上去讲了几句，比如说”助人要从日常小事做起，不因善小而不为“、”助人为乐是一种美德“、”助人为快乐之本“等。但是我觉得，”助人为乐是共产主义世界观的体现“这句最好，因为这句话是站在共产党的角度来说的，更能体现帮助别人的快乐。

第三个步骤就是交流对”助人为乐"的感想。我是觉得，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。再听听其他同学的感想，也跟我的差不多。

第四个步骤，是看一个有关“义侠巴郎”--阿里木的视频。我们了解到：阿里木，男。40多岁，新疆人。十几年前来到贵州毕节，以烧烤为生，日子过的不怎么样，睡一块钱的大通铺，吃一块钱的凉粉、馒头，但他却被称为“烤羊肉串的慈善家”，这是为什么呢?因为八年来，他自己省吃俭用，却一直资助上百位贫困生。他一共卖出了30多万串羊肉串，共计10多万元钱。但是，阿里木自己只用了非常少，大多数都捐给了当地的学校。

最后一个步骤，是写写自己做过得好事。我写了”借同学一支笔“这样一件小事。

这次”道德讲堂“，让我明白了什么是”助人为乐“。