作文 《女生日记》读后感【推荐3篇】
作文 《女生日记》读后感 篇一
《女生日记》这本书是我最近读过的一本非常感人的小说。它讲述了一个女孩的成长故事，通过她的日记记录了她在青春期的各种心情和经历。读完这本书后，我被故事中的主人公深深打动，也思考了很多关于成长和人生的问题。
首先，作者通过主人公的日记展现了一个真实而细腻的内心世界。主人公在日记中记录了她对自己外貌和身材的不满，对学业和友情的挣扎，以及对父母婚姻问题的困惑等等。这些都是每个青少年都可能经历的问题，通过主人公的真实感受，读者可以更好地理解和关注这些问题。同时，作者还通过描写主人公的日记语言和表达方式，展现了她的成长和变化。刚开始时，主人公的日记语言简单而稚嫩，但随着故事的发展，她的日记变得越来越成熟和有力，这体现了她在成长过程中逐渐变得坚强和独立的心态。
其次，书中的情节也很引人入胜。主人公在日记中记录了她与朋友之间的友情纠葛，与父母之间的矛盾和和解，以及她在学校中的成绩和人际关系问题等等。这些情节虽然看似平凡，但却触动了读者内心深处的共鸣。我们每个人都曾经历过类似的情感和困惑，所以能够更好地理解和感受主人公的成长过程。同时，这些情节也引发了我对自己的思考。在面对友情和父母关系时，我是否能够像主人公一样坦诚和勇敢地去面对和解决问题？在学业和人际关系上，我是否能够像主人公一样努力和坚持不懈，追求自己的梦想？
最后，我觉得这本书最打动我的地方是它传递给读者的积极向上的思想。主人公在日记中不仅表达了自己的痛苦和困惑，还记录了她如何通过努力和积极的心态去面对和解决问题。她从失败和挫折中学到了很多宝贵的经验和教训，逐渐成长为一个坚强和自信的女孩。这给了我很大的鼓舞和启示，让我明白了成长和困难是不可避免的，但只要我们积极乐观地面对，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
总之，读完《女生日记》后，我被书中的主人公深深打动。通过她的日记，我更好地理解和关注了青少年成长的问题，并思考了自己在成长中可能面临的困惑和挑战。同时，书中的情节和主人公的积极向上的思想也给了我很多启示和鼓舞。我相信这本书不仅是一本好书，也是一本能够引导读者思考和成长的书。
作文 《女生日记》读后感 篇二
《女生日记》这本书是我最近读过的一本非常感人的小说。故事讲述了一个女孩的成长经历，通过她的日记记录了她在青春期的各种心情和经历。这本书让我深刻地思考了女生在成长过程中所面临的困惑和挑战。
首先，这本书揭示了女生面临的身体和外貌问题。主人公在日记中多次提到自己对自己外貌和身材的不满，她觉得自己不够漂亮，体型也不理想。这种对外貌的不满在青少年中很常见，特别是女生更容易受到社会对美的标准的影响。通过主人公的故事，我意识到了女生在成长过程中需要更多的自信和自尊，不要过于关注外在的美丑，而是要培养内在的品质和能力。
其次，书中还描写了女生在学业和人际关系上的困扰。主人公在日记中记录了她的学习压力和与同学之间的友情纠葛。她觉得自己的成绩不如别人好，同时也面临着同学之间的竞争和冷漠。这些情节让我深刻体验到了女生在学校中的压力和矛盾。在现实生活中，女生往往会因为学业和人际关系的问题而感到焦虑和困惑。通过主人公的故事，我明白了女生需要更多的支持和鼓励，同时也要学会平衡学业和人际关系，不要过于追求完美，而是要保持健康的心态和积极的生活态度。
最后，这本书让我认识到了女生在家庭关系中的挑战。主人公在日记中记录了她与父母之间的矛盾和和解。她经历了父母离婚和重新组建家庭的过程，面对着父母之间的争吵和自己的内心痛苦。这让我深刻理解了女生在家庭中承受的压力和情感困惑。通过主人公的日记，我明白了女生在家庭中需要更多的理解和支持，同时也要学会与父母沟通和解决问题，以建立健康和和谐的家庭关系。
总之，读完《女生日记》后，我对女生在成长过程中所面临的困惑和挑战有了更深刻的理解。这本书让我思考了女生在外貌、学业和家庭关系等方面的问题，并对女生的成长给予了更多的关注和支持。我希望更多的女生能够读到这本书，从中找到自己的影子，勇敢面对困难，追求自己的梦想。同时，我也希望社会能够给予女生更多的关注和支持，让她们能够健康、快乐地成长。
作文 《女生日记》读后感 篇三
作文 《女生日记》读后感
在这几个星期里，我阅读了一本书，书的名字叫女生日记，下面，就由我为大家介绍一下这本书。
这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，他既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，他只要有能力，就帮助他、她。
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学
冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的.辛苦。所以在她自己过生日的时候，没有向爸爸妈妈索要礼物，而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时，我的眼角也不禁湿润了。
冉冬阳罗也是个体谅老师的好学生，老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师，老师又怎么会不爱他们呢？
读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又“下岗”失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯……这时我会感觉到：“这就是成长中的甜！”；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。
冉冬阳是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，老师心目中的好学生，可是读了《女生日记》后，才发现我和冉冬阳相比，还差得远极了。我要向冉冬阳学习，去关爱身边的每一个人，做一个懂事善良，乐于助人的好孩子！《女生日记》是一本好书，作者以日记的形式，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中，我明白了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志，如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质，同时我也知道了成长即是烦恼，也是一种快乐！
四年级:叶紫小姐
