“主题班会”观后感(精彩3篇)

“主题班会”观后感 篇一

主题班会是一种特殊的班级活动,它不同于平时的课堂教学,更像是一次集体心灵的洗礼。最近我参加了一次以“自我认知与成长”为主题的班会,这次班会给我留下了深刻的印象。

在班会开始之前,我对这次活动并没有太大的期待,觉得可能只是一场简单的演讲或者讨论。然而,当我走进教室,看到整个教室布置得温馨而舒适,一种莫名的期待感涌上心头。坐在座位上的我,感觉仿佛回到了小时候的家庭聚会,大家围坐在一起,互相分享心得和经验。

主持人首先向我们介绍了本次班会的主题和目的,他说:“我们每个人都是独特的,但我们也都有共同的成长和认知的需求。通过这次班会,我们将共同探讨自我认知的重要性,并思考如何在成长的道路上不断提升自己。”听到这些话,我不禁产生了浓厚的兴趣。

接下来,我们进行了一系列的活动和讨论。首先,主持人向我们展示了一段关于自我认知的视频,视频中的故事让我深受触动。我看到了许多在成长过程中迷茫的自己,也看到了许多通过自我认知找到方向的人。这段视频让我明白了自我认知的重要性,它不仅可以帮助我们更好地了解自己,还可以指引我们走向正确的方向。

接着,我们进行了一场小组讨论,每个小组都有一个指导老师带领。在讨论中,我们分享了自己的成长经历和认知方式。我发现每个人的经历都是独一无二的,每个人的认知方式也各不相同。通过听取他人的经历和观点,我受益匪浅。我认识到,每个人都有自己的优点和不足,只有通过认知自己,才能不断提升自己。

最后,我们进行了一次反思和总结。这次班会让我深刻地认识到了自我认知的重要性,也让我明白了成长的道路上需要不断提升自己。我决心要更加努力地认知自己,不断完善自己的认知方式,为自己的成长打下坚实的基础。

这次主题班会让我受益匪浅,我深深地感受到了自我认知的力量。通过这次班会,我不仅加深了对自己的认识,还学会了如何在成长的道路上不断提升自己。我相信,只有不断认知自己,我们才能更好地成长和进步。

“主题班会”观后感 篇二

主题班会是一种特殊的班级活动,它旨在通过特定的主题和形式,引导学生进行思考和探索。最近我参加了一次以“人际关系与沟通”为主题的班会,这次班会给我留下了深刻的印象。

在班会开始之前,我对这次活动并没有太大的期待,觉得可能只是一次简单的讲座或者讨论。然而,当我走进教室,看到整个教室布置得温馨而舒适,一种莫名的期待感涌上心头。坐在座位上的我,感觉仿佛置身于一个充满正能量的大家庭。

主持人首先向我们介绍了本次班会的主题和目的,他说:“人际关系和沟通是我们生活中非常重要的一部分,通过这次班会,我们将共同探讨如何建立良好的人际关系和有效的沟通方式。”听到这些话,我不禁产生了浓厚的兴趣。

接下来,我们进行了一系列的活动和讨论。首先,主持人向我们展示了一段关于人际关系和沟通的视频,视频中的故事让我深受触动。我看到了许多因为沟通不畅而产生矛盾和误解的情况,也看到了许多通过良好的人际关系和有效的沟通解决问题的例子。这段视频让我明白了人际关系和沟通的重要性,它们不仅可以帮助我们建立良好的人际关系,还可以解决问题和化解矛盾。

接着,我们进行了一场小组讨论,每个小组都有一个指导老师带领。在讨论中,我们分享了自己在人际关系和沟通方面的困惑和经验。我发现每个人都有自己的独特体验和观点,通过听取他人的意见和建议,我受益匪浅。我认识到,建立良好的人际关系和掌握有效的沟通方式是一项需要不断学习和实践的技巧。

最后,我们进行了一次反思和总结。这次班会让我深刻地认识到了人际关系和沟通的重要性,也让我明白了如何建立良好的人际关系和掌握有效的沟通方式。我决心要更加努力地与他人建立良好的关系,提升自己的沟通能力,为自己的人生打下坚实的基础。

这次主题班会让我受益匪浅,我深深地感受到了人际关系和沟通的力量。通过这次班会,我不仅加深了对人际关系和沟通的认识,还学会了如何建立良好的关系和有效地进行沟通。我相信,只有与他人建立良好的关系,我们才能更好地生活和成长。

“主题班会”观后感 篇三

“主题班会”观后感

国庆前夕,我班开展了关于国庆的主题班会。在勤劳的班干部的布置之下,于九月三十日顺利举行。  

  星期三(九月三十日)下午最后一节课,是主题班会。上课铃一打,我们马上在已经排成圈圈的座位上坐定。丁越同学迈着轻快地步伐走上讲台,蔡鸣鸣同学也一并走上了讲台,她们翻开演讲稿,宣布 “主题班会现在开始!”   作文

  第一个节目是各个小组长朗读。主持人(丁越同学和蔡鸣鸣同学)到讲台的一边准备下一个节目,小组长们纷纷涌上讲台,随着悦耳动听的音乐,他们缓缓开了口,他们深情的朗诵也让我深深地陶醉于其中,我亲爱的祖国。   作文网

  其中,还有一个游戏,是“做动作猜成语”,我有幸被选上去做游戏,当时,我好惊讶的。在做游戏的时候,我的心里像有一只小鹿在乱撞,兴奋,激动,是我当时心中的想法。现在再回想起来,我还真是……  

  最后是全班朗读,我们全班起立,丁越同学和裘温欣同学来到讲台前,深情的朗诵了起来,她们不像是在朗诵,而像是在诉

说着什么故事……  

  直到现在,我仍旧觉得意犹未尽。祖国啊,我亲爱的祖国;我是你河边上破旧的老水车;数百年来纺着疲惫的.歌 ;我是你额上熏黑的矿灯 ;照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船 ;把纤绳深深 ;勒进你的肩膊;—— 祖国啊!

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