《起立，老师好》观后感【通用3篇】
《起立，老师好》观后感 篇一
《起立，老师好》是一部由刘心刚执导，陈道明、宋佳等主演的电影，该片通过讲述一位老师坚守教育初心的故事，引发观众对教育问题的思考。
影片以一个普通的小学教师李老师为主角，他在贫困山区的小学担任教师已有二十多年。尽管面临着困难和挑战，李老师一直坚守教育初心，用心教育每一个学生。影片通过展现李老师的教育方式和他与学生们之间的互动，揭示了教育的真谛。
首先，影片展现了李老师对学生们的关爱和教育的耐心。在片中，李老师始终保持着对学生们的关怀和理解。他不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的品德和人格。他用心倾听学生的心声，给予他们鼓励和支持。他不仅仅是一个教师，更是学生们的朋友和榜样。这种关爱和耐心不仅让学生们感受到了温暖，也让观众深受触动。
其次，影片展现了教育的力量和影响。在困难和挫折面前，李老师始终坚守着自己的信念，用行动影响着学生们。他用智慧和爱心解决了学生们的问题，激发了他们的学习兴趣和潜力。他不仅仅是传授知识，更是传递希望和勇气的使者。影片中的一幕幕温情和感人的画面，让观众深刻认识到教育对孩子们未来的重要性。
最后，影片通过展示李老师对传统文化的传承，强调了教育的继承性和创新性。李老师注重培养学生的传统文化素养，通过教授经典诗词和传统乐器，让学生们感受到了中华传统文化的魅力。他用自己的行动传递了传统文化的价值观，培养了学生们的综合素质。这种传承与创新的教育方式，不仅让学生们拥有了扎实的文化基础，也让他们在成长中更加自信和坚定。
《起立，老师好》这部电影不仅仅是一部展现教育问题的作品，更是一部传递教育正能量的影片。通过展现一个普通教师的教育故事，影片向观众传递了对教育的思考和对教师的赞美。教育是一项伟大的事业，每一个教师都应该像李老师一样，坚守初心，用心教育每一个学生。这部电影给予了观众深深的触动和启发，让我们更加珍惜教育资源，关注教育问题，为教育事业贡献自己的力量。
《起立，老师好》观后感 篇二
《起立，老师好》这部电影以一个普通的小学教师李老师为主角，通过展示他对学生的关爱和教育的耐心，让观众感受到了教育的力量和影响。
影片中，李老师用自己的行动诠释了一个优秀教师的品质。他不仅仅是一个教师，更是学生们的朋友和榜样。他与学生们建立了深厚的感情，关心他们的成长和生活。他不仅仅关注学生的学习成绩，更注重培养他们的品德和人格。他用心倾听学生的心声，给予他们鼓励和支持。他用智慧和爱心解决了学生们的问题，激发了他们的学习兴趣和潜力。他用自己的言行和行动影响着学生们，让他们感受到了教育的力量和温暖。
影片中还展示了教育对孩子们未来的重要性。面对困难和挫折，李老师始终坚守着自己的信念，用行动影响着学生们。他的教育方式不仅仅传授知识，更是传递希望和勇气的使者。他教会学生们如何面对困难，如何追求梦想。他用自己的行动告诉学生们，只要坚持努力，就一定能够取得成功。影片中的一幕幕温情和感人的画面，让观众深刻认识到教育对孩子们未来的重要性，引发了对教育问题的思考。
此外，影片还强调了教育的继承性和创新性。李老师注重培养学生的传统文化素养，通过教授经典诗词和传统乐器，让学生们感受到了中华传统文化的魅力。他用自己的行动传递了传统文化的价值观，培养了学生们的综合素质。这种传承与创新的教育方式，不仅让学生们拥有了扎实的文化基础，也让他们在成长中更加自信和坚定。
《起立，老师好》这部电影通过展现一个普通教师的教育故事，向观众传递了对教育的思考和对教师的赞美。教育是一项伟大的事业，每一个教师都应该像李老师一样，坚守初心，用心教育每一个学生。这部电影给予了观众深深的触动和启发，让我们更加珍惜教育资源，关注教育问题，为教育事业贡献自己的力量。
《起立，老师好》观后感 篇三
《起立，老师好》本片讲述一个无知的学生，想通过幻想中的宝贝轻松实现自己的目的，最后终于明白了老师说的话，天上不会掉下馅饼，要通过自己的努力!下面是小编收集整理的《起立，老师好》观后感，欢迎阅读。
起立老师好读后感300字篇1
近日，由临邑县委宣传部及中国四维创意影视文化(北京)有限公司联合拍摄的电影《起立，老师好》在省委组织部组织的全省党员教育电视片评审中获“十部最佳”奖。 电影《起立，老师好》于2012年4月17日在临南镇育才小学正式开拍，影片以临邑县临南镇育才小学校长赵同花为原型，讲述了该赵同花扎根基层，精心育人的感人故事，用全新的视角、独特的表现手法，塑造一位热情开朗、执拗倔强、特别有亲和力、爱生胜子的基层一线教师光辉形象，从一个侧面展现了坚守在基层教育一线教职员工们的时代风采。
赵同花今年51岁，16岁起做教师，她扎根乡村教育，三十多年如一日，兢兢业业，无私奉献，教学质量多年来在全县名列前茅。“每个孩子心中都有一盏灯，只要点亮那盏灯，光明就将伴随他一生。”赵同花最大的梦想，就是让一批批乡村里的孩子走出去。2005年起，赵同花担任临南镇育才小学校长，为了让辍学的孩子继续上学，她走村入户，挨家挨户登门劝说，甚至帮学生家长干活以博得其感动。靠着执着的信念，她使一个个失学儿童重返学校，多年来，该校学生的入学率、巩固率均达到100%。为了让留守儿童健康成长，赵同花给他们垫付学费、做饭洗衣、理发洗澡，还发动全校老师，利用班会时间，进行了“我会剪指甲”、“我会钉纽扣”、“我会洗头发”、“我会洗内衣”、“我会做饭菜”等一系列生动有趣的课外活动，培养了孩子的健康意识和简单的生活自理能力。
赵同花的丈夫王传民是临沂矿务局新驿煤矿的工程师，夫妻俩常年分居。早在十几年前，王传民就把赵同花母子俩的户口迁到了煤矿，矿领导器重王传民的才干，两次主动提出调赵同花去矿上工作，但强烈的责任感和无私的奉献精神让赵同花一次又一次放弃了与家人团聚的机会。三十多年来，她以校为家，用爱心哺育桃李，先后荣获“山东省先进教育工作者”、“山东省十大教育新闻人物”、“市级优秀教师”、“全国最美乡村教师”提名奖、“德州市最美平凡人”、“山东好人”等20余项荣誉称号，其事迹相继被《德州日报》、《德州晚报》、《大众日报》、《山东教育》、《中国教育报》及省市电视台等媒体在重要位置予以报道。
据了解，这部电影总投资120余万元，片长90分钟，为剧情故事片，艺术、技术质量均达到国家标准。作品在临邑境内拍摄，主要人物为赵同花和她的4个学生，时间跨度达30余年，除主要演员外，群众演员优先使用了当地百姓。 据悉，该电影现已在中央级及地方电视台、全国各院线进行了播放，并参加2012至2013年国内部分电视剧、电影奖项的评选。
起立老师好读后感300字篇2
本片讲述一个无知的学生，想通过幻想中的宝贝轻松实现自己的目的，最后终于明白了老师说的话，天上不会掉下馅饼，要通过自己的努力!
说起学校，最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”
转眼间，高一就这样悄然离去，若不是因为期末考试的存在，我甚至不会想起：老师，我该上高二了。
面对高二，我不知道我该是什么表情。我想笑，那是因为这表明我再一次长大了，我学会了更多的东西，我的生活变得更加充实了……我又感到伤心，我知道，当我再次来到这里的时候，一切都变了，变得不再熟悉;我知道，那时，好友将不再相见，那是一种悲痛。
转头回看：我还记着什么，我忘记了什么，我变了没有，我还是原先的我吗?
只记得刚来这儿的时候，我什么都不懂，我只是和孩子一样的天真。在这个一加一等于二的世界里，一切的一切对于我来说既熟悉有陌生，我不知道接下来的我到底该干些什么。我只知道，学生以学习为天职，学生就是为了学习而存在，学生的任务就是学。这是多么单纯的想法。想想都有些怀念。
如今的我知道了更多。没错，学生以学习为天职，这是学生的本能。但是，我已经长大了，社会就在这里，我们需要的不仅仅是知识，还有更多的是能力，一种可以生存的能力。对于一个书呆子来说，一切都是可以忽略不计的，因为他根本就没有任何在社会中立足的能力;对于一个只知道自己的人来说，一切都是不可能实现的，因为在这个大家庭中，我们都是成员，我们永远平等。
如与一位朋友分离，彼此有很多说，但都无法说出口，怕，怕会影响情绪，怕会思念永远;又如与多年未见的朋友相见，本来满肚子的墨水，本来想好的台词，竟无法表达任何一句。高兴的我有充满着紧张。
我希望，世界由我主宰，这样我就可以任我所愿，让我高兴，让我按照自己的意愿完成自己的愿望。我实现了，我终于梦到了。没错，那就是一个梦，梦中的我开心快乐、无忧无虑，没有这些让人哭笑的事，一切的一切都是那么祥和、那么美丽。同样的校园、同样的老师、同样的同学、同样的地点、同样的事情……一遍遍地发生着，似曾相识，却又感到陌生，我无法知道在下一秒的这个地点究竟会发生什么：也许，仍是这个门口，您又一次出来接我;也许，仍是这个办公室，您会再次当中夸我;也许，仍是这个教
世界就是这样，充满着喜怒哀乐、充满着无法预料的事情。
起立老师好读后感300字篇3
对于卖火柴的小女孩的悲惨命运,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是美好的现实.圣诞节的晚上非常寒冷,人人都在家中围在温暖的火炉旁吃着丰盛的晚餐,可小女孩此时却又冷又饿.她终于擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个温暖的火炉前面……火柴灭了,那种感觉不见了,消失了,小女孩又回到了冰冷的世界里.
而我,每天坐在宽敞、明亮、温暖的家里,从来没有尝过挨冻的滋味.
小女孩饿极了,她也许几天都没吃过可口的食物了,肚子也“咕咕”地叫着,她轻轻拍着肚子,她幻想着那喷香的烤鹅向她摇摇摆摆走来,也许她还想着圣诞节的汉堡.她很想回家,但她想想爸爸那可怕的眼神,又打消了回家的念头.
而我,一日三餐都吃的美味食品,节假日爸爸妈妈更会带我去“德克士”享受一顿大餐,我多么的幸福!
小女孩没有快乐,只有痛苦;她没有可口的美食,只有冷风;她没有漂亮衣服,只有破旧的大裙子;她没有圣诞礼物,只有燃尽的火柴来寄托那美好的愿望;她没有亲人的关爱,只有淡淡的月光照着她那幼小的身躯……而我生长在甜甜的“蜜水”中,过着无忧无虑的美好生活.
在强烈的火柴下,她唯一疼爱她的奶奶也去了美丽的天堂,再也不能关爱她了,再也不能给她做美食了,把她留在了一个没有关爱的人间里,她多么可怜!
而我,有一个慈爱的妈妈,有一个体贴的爸爸,还有许许多多爱我的亲人,他们都给我爱,我都快让爱给融化了.
