初中名著阅读读后感【精选4篇】
初中名著阅读读后感 篇一
《红楼梦》读后感
《红楼梦》是一部中国古代文学经典之作，它以细腻入微的描写和丰富的情感表达赢得了广大读者的喜爱。通过阅读这部作品，我深刻地感受到了作者对于人性的洞察和对于社会现实的批判。
在《红楼梦》中，作者曹雪芹通过对于贾府的描写，展现了封建社会的种种弊端和虚伪。贾府是一个富贵的大家族，然而，这个家族却充斥着权力斗争、财富争夺和人心险恶的现象。众多的人物形象具有鲜明的个性，他们为了自己的利益不惜牺牲他人，损人利己，毫无原则和道德可言。这种社会现象令人深思，让我认识到了封建社会的黑暗面，也让我反思了人性的复杂性。在现实生活中，我们也常常能够看到一些人为了追逐权力和财富，不择手段地伤害他人。《红楼梦》通过对这些现象的揭示，让我更加深刻地认识到了人性的复杂性和社会的残酷性。
除了对社会现实的揭示，作者在《红楼梦》中还对于爱情进行了深入的剖析。书中塑造了一对对比鲜明的爱情形象——林黛玉和贾宝玉。林黛玉是个性独立、聪明机智的女子，她对于贾宝玉抱有深深的爱恋，但她并不甘于成为一个被动的女性角色。她在书中展现出了非凡的才华和坚强的意志，对于自己的命运有着不同寻常的追求。而贾宝玉则是个情感丰富、多愁善感的男子，他对于林黛玉也抱有深深的爱意。然而，由于各种原因，他们的爱情并没有得到圆满的结果。通过这对爱情形象的塑造，作者让我明白了爱情的复杂性和脆弱性。在现实生活中，我们也常常能够看到许多美好的爱情因为各种原因无法实现，或者因为外界的干扰而破裂。《红楼梦》中的爱情故事让我深刻地认识到了爱情的珍贵和脆弱，也让我更加珍惜和珍爱身边的人。
总之，《红楼梦》是一部思想深刻、情感丰富的作品。通过阅读这部作品，我对于社会现实和人性有了更深刻的认识，也对于爱情有了更加真实的理解。这部作品告诉我，人生并不容易，我们要勇敢面对各种困难和挫折，不断追求自己的梦想，同时也要珍惜身边的人和事物。
初中名著阅读读后感 篇二
《西游记》读后感
《西游记》是一部中国古代文学名著，它以丰富的想象力和幽默的语言赢得了广大读者的喜爱。通过阅读这部作品，我深刻地感受到了作者对于人性的探索和对于人生意义的思考。
在《西游记》中，作者吴承恩通过四位主要角色的形象塑造，展现了人性的复杂性和多样性。孙悟空是一个机智、勇敢的猴子精，他有着超凡脱俗的本领，却也常常因为自负和顽皮而惹祸上身。猪八戒是一个贪吃、懒惰的猪妖，他常常为了自己的享乐而不顾他人的安危。沙僧是一个沉默寡言、忠诚正直的沙僧，他忠实地跟随师傅取经，默默地付出。唐僧是一个聪明、善良的和尚，他有着坚定的信仰和对众生的慈悲之心。这些形象各具特点，他们之间的互动和冲突展示了人性的复杂性和多样性。通过这些角色的塑造，作者让我明白了人性的复杂性和多样性，也让我意识到了人性中的种种弱点和缺陷。
除了对人性的探索，作者在《西游记》中还对于人生意义进行了深入的思考。通过师徒四人取经的旅程，作者表达了对于人生价值和意义的思考。四位主要角色为了取得真经，不惧艰难险阻，勇往直前。他们经历了无数的磨难和考验，但始终没有放弃。这种坚持和勇气让我深受鼓舞，也让我明白了人生中的困难和挫折是不可避免的，但只要坚持追寻自己的目标，就一定能够战胜困难，实现自己的价值。
总之，《西游记》是一部思想深刻、幽默风趣的作品。通过阅读这部作品，我对于人性有了更深刻的认识，也对于人生意义有了更加深刻的思考。这部作品告诉我，人生中的困难和挫折是不可避免的，我们要勇敢面对，坚持追寻自己的梦想和目标。同时，我们也要珍惜身边的人和事物，用善良和宽容的心态去面对世界。
初中名著阅读读后感 篇三
（二）
一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊，深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会真的吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写著两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建制度的第一枪。
而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口“之乎者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会去同情他呢？在茫茫人海中，他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢！”是啊，他的债谁帮他来还呢？封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢？辛酸的故事，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说《阿Q正传》，大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿Q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿Q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿Q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。
《呐喊》所包含的，还有很多很多诸如此类的小说，他们都引人深思。鲁迅就是怀著“哀其不幸，怒气不争”的心情写下了这些文章，
描写出一段段社会风貌，塑造出一个个人物，展现出一种性格。
初中名著阅读读后感 篇四
（三）
在假期中我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的血腥味引来了一群鲨鱼，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将残缺不全大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我敬佩这位老渔夫的胆识和追求，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向著更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。
我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。我看到“大马林鱼开始快速地围著小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举著钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
老人还有一个特点是我们每个人都必备的——谦虚，书中曾说到这样一句话：”每一回都是重新来过的一回，他做的时候决不想从前做的成绩。”这也是他最值得我们学习的一点。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
