怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感【优选3篇】

怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感 篇一

在电影《郑日昌》中，我们看到了一个平凡而又伟大的教育家，他用自己的行动和爱心改变了许多孩子的人生。这部电影给了我们很多启示，也让我们思考如何让孩子爱上学习。下面我将分享一些我个人的观后感和建议。

首先，培养孩子的兴趣是非常重要的。在电影中，郑日昌通过了解每个孩子的特长和兴趣，为他们提供了相应的学习机会和环境。这样的做法让孩子们感到学习是一种享受，而不是一种负担。因此，作为家长和教育者，我们应该多关注孩子的兴趣，给予他们更多的选择和支持。比如，如果孩子对音乐有兴趣，可以鼓励他们学习乐器或参加音乐课程；如果孩子对科学感兴趣，可以带他们参观科学博物馆或进行一些简单的科学实验。只有让孩子有机会接触到他们感兴趣的领域，他们才会对学习产生兴趣。

其次，创造良好的学习环境也是至关重要的。在电影中，郑日昌为孩子们提供了一个温暖、和谐的学习环境。他注重培养孩子们的人际关系，让他们相互合作、互相帮助。这样的环境能够激发孩子们的学习兴趣和动力，让他们感到学习是一种团队合作的过程。因此，我们应该尽量为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让他们能够专心致志地学习。此外，我们也要注重培养孩子们的社交能力，让他们学会与他人合作和沟通，这对他们未来的学习和生活都非常重要。

最后，家长的示范和鼓励也是非常关键的。在电影中，郑日昌用自己的行动告诉孩子们，学习是一种责任和乐趣。他不仅是孩子们的老师，更是他们的榜样。因此，作为家长，我们应该给孩子树立一个良好的榜样，让他们看到学习的重要性和价值。同时，我们也要给予孩子充分的鼓励和支持，让他们相信自己的能力，勇敢地面对学习的挑战。只有在家长的引导和激励下，孩子们才会真正爱上学习。

总之，怎样让孩子爱上学习是一个复杂而又关键的问题。电影《郑日昌》通过讲述一个真实的故事，向我们展示了一种可能的答案。培养孩子的兴趣，创造良好的学习环境，以及家长的示范和鼓励，这些都是让孩子爱上学习的重要因素。让我们一起努力，为孩子们创造一个更美好的学习环境，让他们在学习中发现自己的潜力和快乐。

怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感 篇二

电影《郑日昌》讲述了一位伟大的教育家如何用爱心和智慧改变了许多孩子的人生。观看这部电影让我深深地思考，如何才能让孩子爱上学习，成为一个积极主动、乐于探索的学习者呢？

首先，我们应该培养孩子对知识的好奇心和求知欲。在电影中，郑日昌通过丰富多样的教学方法，激发了孩子们对知识的兴趣。他通过实地考察、亲身示范和趣味性的教学活动，让孩子们主动参与、积极探索。这种积极主动的学习态度让孩子们在学习中感到乐趣，从而培养了他们对知识的好奇心和求知欲。因此，作为家长和教育者，我们应该多给孩子提供一些实践和探索的机会，让他们能够亲身体验知识的魅力，激发他们的学习兴趣。

其次，我们应该注重培养孩子的学习能力和学习方法。在电影中，郑日昌教导孩子们如何学习、如何思考。他教会孩子们如何提出问题、如何分析问题、如何解决问题。这种培养学习能力的方式让孩子们不仅能够掌握知识，还能够运用知识解决实际问题。因此，我们应该教导孩子们学习的方法和技巧，让他们具备自主学习的能力。比如，我们可以教导孩子如何制定学习计划、如何整理笔记、如何找到适合自己的学习方式等。只有让孩子们具备良好的学习能力，他们才能在学习中感到自信和乐趣。

最后，我们应该给予孩子足够的认可和鼓励。在电影中，郑日昌对孩子们的每一个进步都给予了肯定和鼓励。他相信每个孩子都有自己的潜力，只要给予他们足够的支持和鼓励，他们就能够取得成功。因此，作为家长，我们应该给孩子足够的认可和鼓励，让他们相信自己的能力，勇敢地面对学习的挑战。只有在家长的支持和鼓励下，孩子们才会真正爱上学习，努力追求自己的梦想。

总之，怎样让孩子爱上学习是一个复杂而又关键的问题。电影《郑日昌》向我们展示了一种可能的答案。培养孩子的好奇心和求知欲，注重培养孩子的学习能力和学习方法，以及给予孩子足够的认可和鼓励，这些都是让孩子爱上学习的重要因素。让我们一起努力，为孩子们创造一个更美好的学习环境，让他们在学习中发现自己的潜力和快乐。

怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感 篇三

怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感

　　第一篇

　　今天，我认真听了郑教授关于中小学生学习知识的讲座后，想了很多，我总结成这样几点：

　　把时间用合理，早上读书，

怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感

。一天之际在于晨，早上记忆力好。把书上的知识联系到生活中。比如：由茶杯可以联系到语文的生韵母表、部首等;数学的长度计算、形状、重量等;英语的字母表。随时随地都能复习知识。课前预习，上课就会比较轻松。下课后适当活动，可以让大脑放松。语文、英语要多读，多开口，有利于背诵。

　　清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法：1.建立错题集，把经常出错的题记下来，复习的时候就可以抓住自己比较弱的部分。2.复习时列一个计划表，可以节省时间。3.联系生活，左右脑开发。

　　在以后的学习中，我会把自己总结的这几点用在学习上，不断改进，让自己学习更好。

　　第二篇

　　昨天，我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。

　　在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，反而是孩子越来越反感我的唠叨，叛逆得和我顶嘴，我真是十分苦恼。看了讲座后，我似乎寻到了一些方向，郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的，要看到孩子的闪光点，并加以培养，树立孩子学习的自信。我家孩子从一年级开始就是数学好，语文差，我从不管的