郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习观后感【实用4篇】
郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习观后感 篇一
在观看《郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习》这部纪录片后，我深受启发。影片讲述了郑日昌先生如何通过独特的教育方法，激发孩子们对学习的兴趣，并帮助他们建立起对知识的渴望。在这篇观后感中，我将分享一些我从这部纪录片中学到的关于激发孩子学习兴趣的方法。
首先，郑日昌先生强调了为孩子创造一个积极的学习环境的重要性。他认为学习应该是一种愉快的过程，而不是一种枯燥乏味的任务。他通过丰富多样的教学方法，如游戏、音乐和艺术等，让孩子们在学习中体验到乐趣。这样的学习环境能够激发孩子们的好奇心和探索欲望，让他们主动地参与到学习中去。
其次，郑日昌先生注重培养孩子们的自信心。他鼓励孩子们相信自己的能力，相信他们可以取得成功。他通过给予孩子们挑战和赞美，让他们逐渐建立起对自己的自信心。在学习过程中，孩子们会遇到各种困难和挫折，但是只要他们相信自己，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。这种自信心的培养对孩子们的学习兴趣起到了很大的推动作用。
此外，郑日昌先生鼓励孩子们树立正确的学习态度。他认为学习不仅仅是为了考试和取得好成绩，更重要的是为了提升自己的能力和素质。他通过讲述一些成功人士的故事，以及分享自己的学习经历，向孩子们传达了学习的真正意义。他希望孩子们能够明白，学习是一种终身的过程，只有不断地学习和成长，才能够在未来面对各种挑战时更加自信和有能力。
通过观看这部纪录片，我深刻地理解到了激发孩子学习兴趣的重要性。郑日昌先生的教育方法为我们提供了很多有益的启示。创造积极的学习环境、培养孩子们的自信心和树立正确的学习态度，这些方法对于每个孩子都是适用的。作为教育者，我们应该不断探索和尝试，为孩子们提供更好的学习体验，让每个孩子都爱上学习。
郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习观后感 篇二
在观看《郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习》这部纪录片后，我对郑日昌先生的教育理念和方法深为敬佩。他通过他独特的教育方式，让每个孩子都爱上学习，并取得了显著的成绩。在这篇观后感中，我将分享一些我从这部纪录片中学到的关于教育的思考和启示。
首先，郑日昌先生注重培养孩子们的学习兴趣。他认为学习应该是一种愉快的体验，而不是一种枯燥的任务。他通过创造丰富多彩的教学环境，激发孩子们的好奇心和求知欲。他使用游戏、音乐和艺术等多种方式，让孩子们在学习中享受乐趣。这种学习方式不仅能够提高孩子们的学习效果，还能够培养他们的创造力和想象力。
其次，郑日昌先生注重培养孩子们的自主学习能力。他鼓励孩子们主动参与到学习中去，培养他们的自学能力和解决问题的能力。他通过给予孩子们自主选择的机会和提供适当的指导，让他们逐渐掌握学习的方法和技巧。他相信每个孩子都是独特的个体，他们有着自己的学习方式和节奏。因此，他尊重每个孩子的学习习惯，鼓励他们发挥自己的潜力。
此外，郑日昌先生注重培养孩子们的综合素质。他认为学习不仅仅是为了应付考试和取得好成绩，更重要的是为了提升孩子们的综合素质和社会能力。他鼓励孩子们参加各种活动和社会实践，培养他们的领导能力和团队合作精神。他相信通过培养孩子们的综合素质，他们将来才能够更好地适应社会的发展和变化。
通过观看这部纪录片，我深深地感受到了教育的力量和影响。郑日昌先生的教育理念和方法为我们提供了很多有益的启示。激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和综合素质，这些都是教育的重要任务。作为教育者，我们应该不断地学习和探索，为孩子们提供更好的教育环境和教学方法，让每个孩子都能够爱上学习，实现自己的梦想。
郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习观后感 篇三
。专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
他主要讲了四大块内容：
一、和谐的家庭环境对孩子学习成绩和性格的影响;
二、当孩子学习不理想的时候家长应该怎样正确帮助孩子;
三、怎样巧妙利用日常生活让孩子牢固记住课本上的知识;
四、北大和清华优秀学生讲述自己在中、小学时候的学习方法
和学习习惯。
听了专家的演讲，我作为家长深受体会。具体有以下几方面:
1.注重家庭环境。为孩子提供一个良好的学习环境，家庭和谐直接影响到孩子的性格。只有孩子有一个良好的心态，才会全身心的投入到学习中去。
2.尊重孩子的选择。作为家长，不要做跟风族，看到别的孩子学什么，不考虑自己孩子的实际情况，一味地跟着学。这样做不但得不到效果，反而适得其反。要听听孩子的意见，尊重孩子的兴趣。不要把学习当成一种负担，也不是为家长而学习，不要让他们的心理负担过重。
3.适当的表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，多给孩子欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的.长处和优点。看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很心要的，资料共享平台
郑日昌怎样让每个孩子都爱上学习观后感 篇四
4.注重与孩子日常交流，帮助孩子克服困难。家长要随时抽空，坐下来心平气和的孩子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后，自然她会提出许多问题来问你。不要让孩子失望，一旦隔阂产生，危机也就开始潜伏了。
总之，《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题讲座，让我受益匪浅。
第二篇
今天，我认真听了郑教授关于中小学生学习知识的讲座后，想了很多，我总结成这样几点：
把时间用合理，早上读书。一天之际在于晨，早上记忆力好。把书上的知识联系到生活中。比如：由茶杯可以联系到语文的生韵母表、部首等;数学的长度计算、形状、重量等;英语的字母表。随时随地都能复习知识。课前预习，上课就会比较轻松。下课后适当活动，可以让大脑放松。语文、英语要多读，多开口，有利于背诵。
清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法：1.建立错题集，把经常出错的题记下来，复习的时候就可以抓住自己比较弱的部分。2
.复习时列一个计划表，可以节省时间。3.联系生活，左右脑开发。
在以后的学习中，我会把自己总结的这几点用在学习上，不断改进，让自己学习更好。
第三篇
今天早上，我看了郑教授的“如何让孩子爱上学习”讲座。讲座的内容是首先给孩子创造一个和谐、宽松的环境，每一个父母对孩子要多沟通，多鼓励孩子。要让孩子养成习惯，写完作业后要检查，做错题要总结，知道错在哪;新学的知识要提前预习，晚上将学过的知识复习一遍。郑教授还用一个茶杯来举例，能想象到从一年级到高中所学的知识，从拼音、偏旁、字的结构到形状、长度、重量等等。对我受益非浅，使我明白了在今后的学习中要从心底里愿意学习，养成良好的学习习惯，做完作业要自己检查，自己能做的事情自己做，多与老师、家长交流，从而更好的提高自己的学习成绩。
