方与圆读后感【优质3篇】

方与圆读后感 篇一

《方与圆》是一部由鲁迅创作的小说,通过对方与圆两种形状的描述,揭示了社会中的不公平和压迫。读完这本小说,我深感作者对社会现实的关注和批判,同时也对人性的思考和反思。

小说中的方和圆代表了社会中的两个不同群体,方代表了社会中的强者和统治者,而圆则代表了被压迫和弱势的一方。方和圆之间的关系象征着统治者与被统治者之间的关系。小说中,方对圆进行了各种形式的歧视和压迫,使得圆们无法享受到平等和公正的待遇。这种不公平的现象在现实社会中也屡见不鲜,贫富差距、阶级压迫等问题一直困扰着我们的社会。

通过对方与圆的描写,鲁迅对社会现象进行了深刻的剖析。他通过描绘方对圆的歧视和压迫,揭示了社会中的不平等和不公正。小说中的方对圆进行了各种形式的歧视,比如在经济、教育和权力等方面对圆进行限制和剥夺。这种歧视和压迫使得圆们无法改变自己的命运,也无法获得更好的生活。通过这样的描写,鲁迅呼吁社会应该关注和改变这种不公平的现象,让每个人都能够享受到平等和公正的待遇。

此外,小说还对人性进行了深入的思考和反思。方和圆不仅仅代表了社会中的两个群体,也代表了人性中的两种倾向。方代表了自私和冷漠,而圆则代表了善良和温暖。小说中的方对圆进行了各种形式的歧视和压迫,这种行为源自于方的自私和冷漠,也揭示了人性中的阴暗面。而圆则通过对方的关注和帮助,展现了人性中的善良和温暖。通过这样的对比,鲁迅告诫人们应该拥有更加善良的品质,关心他人,传递温暖。

综上所述,读完《方与圆》我深刻地感受到了作者对社会现实的关注和批判,同时也对人性的思考和反思。通过对方与圆的描写,鲁迅揭示了社会中的不公平和压迫,并呼吁社会应该关注和改变这种现象。同时,小说还通过对方和圆的对比,思考了人性中的善良和温暖。这本小说让我对社会和人性有了更深入的思考,也让我更加关注社会中的不公平和压迫。希望通过我们每个人的努力,能够改变这样的现象,让社会更加公正和温暖。

方与圆读后感 篇二

《方与圆》是一部由鲁迅创作的小说,通过对方与圆两种形状的描述,探讨了人性的复杂性和社会中的不公平现象。这部小说给我留下了深刻的印象,引发了我对社会和人性的许多思考。

小说中的方和圆代表了社会中的两个不同群体,方代表了社会中的统治者和强者,而圆则代表了被压迫和弱势的一方。方和圆之间的关系反映了社会中的不公平现象。方对圆进行各种形式的歧视和压迫,使得圆们无法享受到平等和公正的待遇。这种不公平的现象在现实社会中也屡见不鲜,贫富差距、阶级压迫等问题一直困扰着我们的社会。

通过对方与圆的描写,鲁迅对社会现象进行了深入的剖析。他通过描绘方对圆的歧视和压迫,揭示了社会中的不平等和不公正。小说中的方对圆进行了各种形式的歧视,比如在经济、教育和权力等方面对圆进行限制和剥夺。这种歧视和压迫使得圆们无法改变自己的命运,也无法获得更好的生活。通过这样的描写,鲁迅呼吁社会应该关注和改变这种不公平的现象,让每个人都能够享受到平等和公正的待遇。

此外,小说还对人性进行了深入的思考和反思。方和圆不仅仅代表了社会中的两个群体,也代表了人性中的两种倾向。方代表了自私和冷漠,而圆则代表了善良和温暖。小说中的方对圆进行了各种形式的歧视和压迫,这种行为源自于方的自私和冷漠,也揭示了人性中的阴暗面。而圆则通过对方的关注和帮助,展现了人性中的善良和温暖。通过这样的对比,鲁迅告诫人们应该拥有更加善良的品质,关心他人,传递温暖。

综上所述,读完《方与圆》我深刻地感受到了作者对社会现实的关注和批判,同时也对人性的思考和反思。通过对方与圆的描写,鲁迅揭示了社会中的不公平和压迫,并呼吁社会应该关注和改变这种现象。同时,小说还通过对方和圆的对比,思考了人性中的善良和温暖。这本小说让我对社会和人性有了更深入的思考,也让我更加关注社会中的不公平和压迫。希望通过我们每个人的努力,能够改变这样的现象,让社会更加公正和温暖。

方与圆读后感 篇三

方与圆读后感

“方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内心没有的东西,外表就无法显露;内心有了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好,气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队,做参谋的,只需要有计谋,但起决定作用的司令官,却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人生而言,技巧只是方法和手段,而决定人生成败的却是品质。

圆,就是处世老练、圆通、善用技巧。圆是成功之道,是通向成功的有力保证。良好的处世技巧能让人在工作、生活中游刃有余。一个人的成功主要依靠什么?在很大程度上是因为他们善于为人处世,会有效说话,推销自己。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花,丈夫英俊潇洒,幸福的家庭正在于双方彼此尊重体谅,关系融洽和谐。美国著名人际关系专家戴尔﹒卡耐基曾这样说:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。

通过阅读,它让我更深刻地认识人性,认识社会,认识人生,教会我如何为人处世。古训说的好:做人要“外圆内方”,即内要方正,外要圆通;既有鲜明的棱角,又有处世的技巧。只有把握好这其中的平衡点,才算真正把握了自己的人生,从而走向成功。要想获得成功就得具有自信、勇气和热忱。你不觉得正是如此吗?生活中的许多问题和困难,实际上正来源于你自信心的不足,一旦获得了信心,许多问题就迎刃而解。自信能使你保持最佳状态,有助于激发你的潜能。信心会为你带来活力,焕发光彩,使你谈吐洒脱,大度,产生一种不知不觉中感染人的魅力;而丧失信心,会使你显得委琐,不能发挥水平。正像书中所言,刻意改变自己去掌握某种技巧,是永远无法取得成功的',而优秀的品质才是人生成功的决定因素。

一个人内在的修养、品性是最重要的,适当提高一些待人、处世、做事的技巧,不断在工作、交往中学习、调整,而你也会因为这些改变受益匪浅的。我想提醒自己的是,每天对着镜子的时候多一些微笑,那么你看到是就是一个自信的,快乐的,充满活力的,在走向成功的自己。

此书从清朝的铜钱形状——“内方外圆”引入做人的道理。方,就是做人的正气,具备优秀的品质。圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。正如人走路,直走不行,就可以绕过去。一个人如果过

分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;但一个人八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人打交道呢?从而揭示出做人必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方的道理。

“方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内心没有的东西,外表就无法显露;内心有了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好,气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队,做参谋的,只需要有计谋,但起决定作用的司令官,却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人生而言,技巧只是方法和手段,而决定人生成败的却是品质。“圆”是处世之道,有位记者向香港著名歌星邝美云提了一个刁钻的问题,“你读书时成绩很差,你是否很笨?”这个问题的确棘手,可邝美云的回答却发人深思。邝美云是这样回答的:“注意到没有,读书时成绩一流的人毕业后干什么?可能当工程师、律师、医生;而成绩二流的干什么呢?他们中很多人却当了那些工程师、律师、医生的老板。”

成绩一流的打工,成绩二流的却当老板,为何如此?就是因为成绩一流的同学过分专心于专业知识,忽略了做人的“圆”;而成绩二流甚至三流的同学却与人交往中掌握了处世之道。

一个人的成功主要依靠什么?在很大程度上是因为他们善于为人处世,会有效说话,推销自己。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花,丈夫英俊潇洒,幸福的家庭正在于双方彼此尊重体谅,关系融洽和谐。美国著名人际关系专家戴尔·卡耐基曾这样说:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。

举一个简单的例子。比如你对邻居说:“我家有一盆花,你帮我修剪一下吧?”邻居可能不会乐意帮你。但如果你换一种说法;“我发现你家的花修剪得特别漂亮,你在这方面造诣很高,我家有一盆花,你能不能教教我,看怎么剪才漂亮?“对方一定就会高高兴兴地帮你剪花了。同样一件事情,说话的方法不同,导致的结果就截然不同。这就是技巧的作用。

一个人失去金钱,损失甚少;一个人丧失健康,损失甚多;一个人失去勇气,则失去一切。

从前,有一位聪明的国王召集了聪明的大臣,给他们一个任务:“我要你们编一本《古今智慧录》,将世界上最聪明的思想留给子孙。”这些聪明的大臣离开国王以后,工作了一段很长时间,最后完成了一本洋洋12卷的巨作。国王看了说:“各位先生,我相信这是古今智慧的结晶,然而,它太厚了,我怕人们读不完。把它浓缩一下吧!”这些聪明的大臣又进行了长期的努力工作,几经删减后,变成了一卷。然而,国王还是认为太长了,又命令他们再浓缩。结果这些聪明人把一本书浓缩为一章,然后缩为一页,再变为一段,最后则变为一句。聪明的国王看到这句话时,显得很得意。他说:“这真是古今智慧的结晶,我们全国各地的人一旦知道这个真理,我们大部分的问题就可以解决了。”这句凝聚世界上最聪明思想的话是:“天下没有白吃的午餐。”

我喜欢一个老人的故事。有一次,几头猪跑了。经过几年以后,这些猪变得越来越凶悍,甚至威胁经过那里的人。几位经验丰富的猎人很想捕获它们,但这些猪却狡猾得很,从不上当。

一天,一个老人领着一匹拖着两轮车的毛驴,走进野猪出没的村庄。车上装的是木料和谷粒。老人告诉当地的居民说他要帮助他们捉野猪。他们都嘲笑他,因为没有人相信老人能做那些猎人做不到的事情。但是,两个月以后,老人又回到村庄,告诉居民,野猪已经被他关在山顶的围栏里。

居民奇怪地询问他是怎样捕捉它们的,他说:“我做的第一件事,就是去找野猪经常出来吃东西的地方。然后我就在空地中间放少许谷粒作为陷阱的诱热饵。那些猪起初吓了一跳,最后,还是好奇地跑过来,由老野猪带头开始在周围闻味道。老野猪猛尝一口,其他野猪也跟着吃,这时我知道我能捕到它们了。第二天我又多加一点谷粒,并在几尺远的地方树起一块木版。那块木板像幽灵一样,暂时吓退了它们,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久之后,它们又回来吃了。当时野猪并不知道,它们已经是我的了。此后我要做的只是每天多做几块木板在谷粒周围,直到我的陷阱完成为止。每次我加进一些东西,它们就会远离一阵子,但最后都会再来‘白吃午餐’。围栏做好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾忌地走进围栏。这时我就出其不意地把它们捕捉了。”这就是白吃午餐的代价。

《方与圆》能帮助人们更深刻地认识人性,建立乐观的生活态度,培养健康的心理,使人与人之间的关系处理的更好些。

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