小邹邹-《白驯鹿的传说》读后感(通用3篇)

小邹邹-《白驯鹿的传说》读后感 篇一

《白驯鹿的传说》是小邹邹最喜欢的一本童话故事。这本书讲述了一个关于友谊和勇气的故事,让小邹邹深受感动。

故事的主人公是一只叫做白驯鹿的小动物。白驯鹿生活在一个美丽的森林中,和其他小动物们一起快乐地生活着。然而,一天,一群凶恶的狼出现在森林中,他们残忍地追杀其他动物,让整个森林笼罩在恐惧之中。白驯鹿看到了其他动物们的困境,他决定要帮助他们。

白驯鹿开始寻找一种方法来驱赶狼群。他去找智者老猫,询问他是否有办法解决这个问题。老猫告诉白驯鹿,他可以通过勇气和智慧来解决这个困境。于是,白驯鹿开始努力训练自己,提升自己的勇气和智慧。

在训练的过程中,白驯鹿遇到了一只叫做小兔的小动物。小兔非常害怕狼群,但是他看到白驯鹿的努力,也决定要加入他的训练。他们一起度过了艰苦的训练时光,相互鼓励,一起成长。

最终,白驯鹿和小兔成功地击退了狼群,拯救了森林中的其他动物。整个森林再次恢复了平静和安宁。白驯鹿和小兔成为了森林中的英雄,他们的友谊也更加深厚。

读完《白驯鹿的传说》,小邹邹深受感动。这个故事告诉了他友谊的重要性,以及勇气和智慧的力量。无论面对怎样的困难,只要拥有坚强的意志和真挚的友谊,就一定能够克服困难,取得成功。小邹邹觉得自己可以向白驯鹿一样,努力提升自己的品质,为身边的人提供帮助和支持。

通过《白驯鹿的传说》,小邹邹学到了很多。他决心要成为一个勇敢、聪明、有爱心的人,帮助其他人,传递友谊和希望。他相信,只要每个人都能像白驯鹿一样,努力追求自己的梦想,世界就会变得更加美好。

小邹邹-《白驯鹿的传说》读后感 篇二

《白驯鹿的传说》是小邹邹读过的一本非常有意义的童话故事。这个故事讲述了一个关于友谊和勇气的故事,让小邹邹深受启发。

故事发生在一个美丽的森林中,主人公是一只名叫白驯鹿的小动物。白驯鹿和其他动物们一起快乐地生活着,直到一天,一群凶恶的狼出现在森林中,他们开始追杀其他动物,让整个森林陷入了恐惧之中。

白驯鹿看到了其他动物们的困境,他决定要帮助他们。于是,他开始寻找一种方法来驱赶狼群。他去找智者老猫,希望得到一些有用的建议。老猫告诉白驯鹿,他可以通过勇气和智慧来解决这个问题。于是,白驯鹿开始努力训练自己,提升自己的勇气和智慧。

在训练的过程中,白驯鹿遇到了一只叫做小兔的小动物。小兔非常害怕狼群,但是他看到白驯鹿的努力,也决定要加入他的训练。他们一起度过了艰苦的训练时光,相互鼓励,一起成长。

最终,白驯鹿和小兔成功地击退了狼群,拯救了森林中的其他动物。整个森林再次恢复了平静和安宁。白驯鹿和小兔成为了森林中的英雄,他们的友谊也更加深厚。

读完《白驯鹿的传说》,小邹邹深受鼓舞。他意识到友谊的重要性,以及勇气和智慧的力量。无论面对怎样的困难,只要拥有坚定的意志和真挚的友谊,就一定能够克服困难,取得成功。

小邹邹决心要向白驯鹿学习,提升自己的品质,为身边的人提供帮助和支持。他相信,只要每个人都能像白驯鹿一样,努力追求自己的梦想,世界就会变得更加美好。他希望通过自己的努力,为社会做出贡献,传递友谊和希望。

通过《白驯鹿的传说》,小邹邹收获了很多。他相信,只要不放弃,坚持努力,就一定能够实现自己的目标。他希望将来能够成为一个勇敢、聪明、有爱心的人,为社会做出更多的贡献。这本书对小邹邹的成长产生了很大的影响,他将一直珍藏在心中。

小邹邹-《白驯鹿的传说》读后感 篇三

小邹邹-《白驯鹿的传说》读后感

阅读是我的最大嗜好。我读过《安徒生童话》,喜欢《窗边的小豆豆》,《精灵鼠小弟》更是几度吸引了我的眼球,不过,这个寒假,我最喜欢的一篇文章是《白驯鹿的传说》。 文章讲的是一个关于白驯鹿的故事:小驯鹿雪白的身体强壮而漂亮。因此它也了吸引了老猎人劳尔和斯贝卡姆的目光,于是,命运安排它被他们从森林里捕获来拉雪橇。这只白驯鹿与和蔼的'斯贝卡姆在一起时,它既温顺又跑得飞快,那是因为斯贝卡姆对待小驯鹿非常的友善。但是,在面对对它不好的人时,它立刻变得脾气暴躁,鼻子里还会喷出粗气来,就是不肯合作。 原来,小动物和我们人类一样,也是有情感的呀!谁对它好,它就听谁的话,就会表现得很友好。谁对它不好,它就会表现出愤怒和反抗。 这个故事让我想起自己的一个经历。有一天,我在小区里看到了一只流浪猫,它正怯怯地望着我。“把她抓起来带回家。”不知怎的,心中冒出了这个念头后我就猛地冲小猫扑去。小猫像触了电一样,突然一溜烟地跑走了。我想,一定是我冒失、粗野的动作吓坏了小猫。当我再一次在小区里看到那只流浪猫时,我就温柔的,学着小猫的叫声“喵喵……”弓着腰,慢慢得靠近小猫。当我用那细细的声音学着猫叫声,仿佛在用猫国的语言给它交流时,小猫果然放松了警惕,居然听话地让我去抚摸它。看来,小动物们的感情也很丰富呀! 是谁那么细致地观察小动物,对小动物有这么多的了解呢?我这才想起了翻看一下书的序言。哦,原来是西顿——一位著名的作家,我赶快上网查找了有关西顿的资料,知道他从小就在大自然中成长,喜欢观察,热爱小动物,所以他把小动物写得都那么有情有义,读来感觉栩栩如生。难怪他被人称之为“动物小说之父”,我真佩服他! 我想,我们要想做好一件事情,需要的恐怕是像西顿对小动物那样的一份热爱和一个善于观察的良好习惯。 老师的话: 这是寒假里邹佳辰同学写的一篇读后感。初稿于上周发表博客,给出修改意见后,邹邹进行了认真地修改,形成二稿,好文章是修改出来的,对于文章的细节部分,邹邹再一次进行了修改和完善,最终于形成了第三稿。此文就是在第三稿的基础上精加工后新鲜出炉的!在第二次修改之后,一般的孩子都不愿意再修改,怕麻烦,有的同学交上来就算

完成任务了。但邹邹不然,二次批改后,我问她还愿意再一次进行修改吗?她的回答是:“马上修改!谢谢老师。”感动于孩子难能可贵的学习品质,感慨于家长精心的培养和教导。作为老师,我骄傲!

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