教育专家讲座观后感作文（优质3篇)
教育专家讲座观后感作文 篇一
近日，我有幸参加了一场由教育专家主讲的讲座，讲座主题是关于教育的创新与发展。在这场讲座中，我收获颇多，深受启发。
首先，教育专家通过讲座向我们介绍了教育创新的重要性。他强调教育创新不仅仅是指教学方法的创新，更要注重培养学生的创新能力和创新思维。他指出，传统的教育模式强调的是传授知识，而现代社会对人才的需求已经远远超出了知识的范畴。因此，我们需要培养学生的创造力、解决问题的能力以及团队合作精神，让他们具备适应未来社会的能力。
其次，教育专家分享了一些教育创新的案例和实践经验。他提到了一所小学的尝试，学校鼓励学生自主学习和实践，通过开设课程项目和社区服务，让学生在实践中学习并锻炼自己的能力。这种教学方式不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够培养他们的创新思维和解决问题的能力。他还介绍了一些教育科技的应用案例，如虚拟现实技术在教学中的应用，通过虚拟实境的体验，学生可以更深入地了解和学习各种知识。
最后，教育专家给我们提出了一些建议。他说，教育创新需要全社会的参与和支持，不仅仅是教育机构和教师的责任。家长应该给予孩子更多的自由和鼓励，让他们有机会去尝试和实践；教育机构和政府要提供更好的教育资源和环境，为教师的专业发展和教育创新提供支持。
通过这场讲座，我深刻认识到了教育创新的重要性。作为一名教育工作者，我将努力践行教育创新的理念，为学生提供更好的教育环境和机会，培养他们的创新能力和终身学习的意识。同时，我也希望全社会能够共同关注教育创新，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教育专家讲座观后感作文 篇二
近日，我参加了一场由教育专家主讲的讲座，讲座主题是关于培养学生创新思维的重要性。通过这场讲座，我对教育的本质和目标有了更深入的理解。
在讲座中，教育专家强调了培养学生创新思维的重要性。他指出，传统的教育模式过于注重知识的灌输，而忽视了学生的思维能力和创造力的培养。现代社会对人才的需求已经发生了巨大的变化，注重创新能力的培养已经成为教育的当务之急。他强调，培养学生创新思维不仅仅是为了应对未来的挑战，更是为了让学生具备解决问题的能力和自主学习的能力。
教育专家还分享了一些培养学生创新思维的案例和方法。他提到了一所中学的实践，学校鼓励学生参与各种创新项目和科技竞赛，激发学生的创造力和独立思考能力。他还介绍了一些培养创新思维的教学方法，如启发式教学和问题导向学习。通过这些方法，教师可以引导学生主动思考和解决问题，培养他们的创新能力和团队合作精神。
在讲座的最后，教育专家提出了一些建议。他说，培养学生创新思维需要全社会的共同努力，不仅仅是教师和学校的责任。家长应该给予孩子更多的自由和鼓励，让他们有机会去尝试和实践；教育机构和政府要提供更好的教育资源和环境，为教师的专业发展和教育创新提供支持。
通过这场讲座，我深刻认识到了培养学生创新思维的重要性。作为一名教育工作者，我将努力践行教育创新的理念，为学生提供更好的教育环境和机会，培养他们的创新能力和终身学习的意识。同时，我也希望全社会能够共同关注学生创新思维的培养，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教育专家讲座观后感作文 篇三
篇一：
“生命高于一切”，每个人都是那样珍爱自己的生命，可是，在我们的身边，却经常发生着一些血淋淋的惨案，多少鲜活的生命躺倒在汽车的轮下，多少泣血的故事布满着整个城市。所以，为了令同学们明白交通安全的重要性，今天下午的第二节下课， 我们在操场上举行了一次别开生面的“交通安全”讲座。在讲座中他以幽默的语言告诉我们一些曾经发生在我们身边的交通事故。他告诉我们每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是现代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的赌博。 生命诚可贵。我们生活在这个世界上，无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上，每个人都是一样，经历春夏秋冬，体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任，建设好生命中的每一天！ 他们鲜活的生命本应该属于朗朗书声的教室，属于这美丽的世界，可却因为一时之快而酿成不可磨灭的错误。同学们的情绪被渐渐点燃，每个人都在用心的倾听着。我平时有没有遵守交通安全呢？我现在的平安无事是不是侥幸呢？在很多人看来，偶尔闯一次红灯没什么，高中生偶尔骑摩托车上街没什么，在川流不息的车流中来回穿梭没什么……可是，如果把这些“没什么”算在一起，我们真的会没什么吗？当惨剧发生时，这样一句话会成为许多人心中的痛：早知今日，何必当初！
人生中，无论你扮演什么角色，迟早都会一身清净回归大自然，那一时刻也许遥遥无期，或许近在眼前，但在这之前，我们不能够坐以待毙，要适时地抓住将要逝去的岁月，珍惜每一天，才不枉走这一回。
青山上的花儿告诉我：生命的美丽绽放在春天；田野里的小溪流跟我说：我的生命，在酷暑为行人解渴；校园里的枫树说：我用火红的生命点缀伤感的秋日；门前的雪人说：有我在，冬天不再寂寞！现在的我们是祖国的未来，是祖国的希望，唯有珍惜自己的生命，才是我们能够生存、为社会做出贡献的第一要素。所以，同学们，珍爱生命，从自己做
篇二：
星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。
首先，朱庭长用一个案子教育我们，让我们认识什么是犯罪，不要轻视犯罪。她告诉我们，有几个学生，因为心中烦闷，经常半夜三更在大街上转悠，有一天见来了个人，就把那个人打了一顿，还抢了些东西，自以为很威风，实际不知道已经犯了罪。这件事，让我们明白了，任何违法的事不管作后多威风、好处多，都不要做。
当我们都认识到犯罪就在我们身边时，朱庭长又教育我们要认真学习。
这个案子的主犯跟上次不同，他十六岁以前已经作恶多端，因为父母在外打工，自己又辍了学，所以没人管，经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架，把一个以前的同学打伤了，如果他认真学习，不辍学，说不定成绩优异。
听了上面的案列，我顿时明白了很多，以前，我以为犯罪离我们很远，现在我才知道犯罪离我们近在咫尺，就拿最遥远的吸毒来说，平时可能满不在乎地说：“那是意志最不坚强的人干的，我是绝对干不了的！”但是听了朱庭长讲的案例后，我不敢不把它当一会事儿了，平时，我在电视上看的都是国际大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，现在知道了，甚至是故意把一个人打青，就可以判刑。
朱庭长讲的一个又一个真实的案子，让我们明白了太多东西，受益非浅。
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