读爱的教育有感【优质3篇】
读爱的教育有感 篇一
爱的教育是最有力的教育
爱是一种无私的情感,它可以温暖人心,激励人成长。爱的教育是最有力的教育,它能够让人们感受到真正的关怀和关爱,并在这种爱的照耀下茁壮成长。
在我读《爱的教育》这本书的过程中,我深深被作者所传递的爱和教育的力量所打动。这本书讲述了一个孩子从被忽视到被关注、从被冷漠到被温暖的故事。这个孩子在爱的呵护下,重新获得了自信和勇气,并取得了优异的成绩。这个故事告诉我们,爱是教育的基础和灵魂,只有真正关爱孩子,才能激发他们的潜能,让他们茁壮成长。
在我们的教育中,我们常常注重知识的灌输,而忽视了对学生内心的关注和呵护。我们过于注重学生的成绩,而忽略了他们的情感和成长。这样的教育方式是片面的,它只关注学生的智力发展,而忽视了他们的情感和品德的培养。而爱的教育则完全不同,它注重培养学生的情感和品德,关注他们的内心世界,激发他们的积极性和创造力。
爱的教育是一种耐心和细致的教育,它要求教师从学生的角度出发,理解他们的需要和困惑,并给予他们真正的关心和支持。爱的教育是一种温暖和宽容的教育,它要求教师给予学生无条件的爱和接纳,让他们感受到真正的关怀和尊重。爱的教育是一种启发和引导的教育,它要求教师以身作则,激发学生的潜能,引导他们积极参与学习和探索。
爱的教育不仅能够让学生获得知识,更重要的是能够培养他们的品格和素养。爱的教育能够让学生学会关心他人,学会尊重他人,学会承担责任,学会与他人和谐相处。这些品格和素养将伴随他们一生,让他们成为有爱心、有责任感的人。
爱的教育是一种无形的教育,它不能被量化和衡量,但它却能够给予学生最深刻和持久的影响。爱的教育是最有力的教育,它能够让学生在温暖的环境中茁壮成长,实现自己的梦想和目标。让我们一起用爱的教育,让每个孩子都能拥有幸福的成长。
读爱的教育有感 篇二
爱的教育与学生发展
爱的教育是一种关注学生全面发展的教育方式。它不仅注重学生的学术成绩,更关注他们的情感、品德和社交能力的培养。在我读《爱的教育》这本书的过程中,我深深感受到了爱的教育对学生发展的重要性。
在传统的教育中,我们常常把学生当作知识的接收者,只关注他们的学习成绩,而忽视了他们的情感和品德的培养。这样的教育方式是片面的,它只关注学生的智力发展,而忽视了他们的情感和社交能力的培养。而爱的教育则不同,它注重培养学生的情感和品德,关注他们的内心世界,激发他们的积极性和创造力。
爱的教育强调学生的自主发展,鼓励他们独立思考和自主学习。它通过给予学生自由和尊重,激发他们的兴趣和潜能。爱的教育注重培养学生的创造力和创新能力,鼓励他们勇于尝试和表达自己的想法。这种教育方式能够激发学生的学习动力,提高他们的学习效果。
爱的教育还注重培养学生的情感和社交能力。它通过给予学生关怀和支持,建立良好的师生关系,让学生感受到真正的关爱和尊重。这种教育方式能够提高学生的情商和社交能力,让他们学会与他人和谐相处,培养良好的人际关系。
爱的教育还注重培养学生的品德和价值观。它通过教育学生尊重他人、关心他人和承担责任,培养他们的品格和素养。这种教育方式能够让学生成为有爱心、有责任感的人,为社会做出积极的贡献。
爱的教育是一种全面发展的教育,它注重学生的学术、情感、品德和社交能力的培养。它能够让学生全面发展,实现自己的梦想和目标。让我们一起用爱的教育,为学生的发展搭建良好的平台,让每个学生都能成为全面发展的人。
读爱的教育有感 篇三
读爱的教育有感
读了《爱的教育》有感人,总是会被人间的亲情而感动,被小事而震撼。而我读的这部《爱的教育》饱含真实的爱和热切的情感,使人流下滚烫的热泪。
书中,最令我感动的是《小抄写员的故事》,十二岁的少年朱里奥心疼夜里抄订单的父亲,悄悄的帮父亲做夜工。因睡眠不足,便没有精力做功课了,这使父亲大伤脑筋。看着越来越不理他的父亲,朱里奥决心不干夜工了,可一到十二点,朱里奥就情不自禁地爬起来干夜工。一次,他不小心被父亲发现了,父亲不但没责怪他,反而懊悔自己,这几个月只管责骂他。第二天一早,朱里奥醒来时猛地发现,高高的太阳探进房间里,笼罩着伏在床头熟睡的父亲。
这篇故事其实有许多细腻感人的细节,如朱里奥心疼父亲,又怕被父亲心疼,便悄悄地抄,页父亲知道后,却伏在朱里奥的床头睡了……多么感人的父子亲情呀!
读了《爱的教育》有感兼谈读后感怎么写“读后感”应该如何来写,一直是困扰孩子的问题。于是就有了最“简易”的“读后感”——直接从前言里。这倒是省事了,但是却没有起到读后有感而发的效果。
“读后感”在我看来首先一定要认真地读。在“读”的过程中勾勾画画,做做随文的记录,这样就将“读”和“思”很好地融合在一起,为“写”打下基础。其次,我想,挑选好书去读,也是能够“笔下生花”的关键。一本好书一定能够启迪人,于是阅读也就成为了一种自然的愉悦体验。想要没有感受,想不动笔记录下什么来,都觉得对不起自己的“小思想”了呢!
孩子们,读好书,写下属
于你的感受,你一定可以的!——金 凯
读书笔记
读了《爱的教育》有感 本文来自读后感吧 书籍,像一个巨大的宝库,它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》,却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家:德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来,成为了一代又一代青少年的手中读物,《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言,广泛流传于多个国家,深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事,以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事,向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,人性的善良与纯洁,和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙,打开了我们的心扉;用这些故事,展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱,是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱,是每一位公民应该明白,应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊,是需要双方的真诚与付出。做人,要敢作敢当,做错了就要改,不能面对自己的过错时,不但不该,还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱,贡献的人多了,就变成了大爱,这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多,所以建议大家也去读一读。 读后感
读了《爱的教育》有感读了《爱的教育》有感 六(1)班 郝宁一《爱的教育》是大家熟知的一本书。这本书的作者是埃德蒙多·德·亚米契斯,因出版《军营生活》而成名。而《爱的教育》被誉为世界最优秀的青少年读物之一。《爱的教育》讲述了一个小男孩恩里科是一个小学三年级的学生,写出了他从开学一直到他要离开母校去另外一所学校读书的种种经历,并不时穿插着父母给他的信和老师讲的每月故事,让我们懂得一个个道理。读完这本《爱的教育》,我陷入了沉思。这本书讲了很多很多的道理,其中最主要的一个道理是:我们要尊重我们的老师,友爱我们的同学,为需要帮助的人伸出援助之手。如果你发现有人要被车撞了,是孩子,你就要去拉开她;是大人,你就要去提醒他。你看见出殡的队伍经过,你不要再说笑,因为这也会在你的家里发生。遇到盲童、聋哑儿、孤儿、弃儿从你身边走过,你应该同情他们。看见没有熄灭的烟头要赶紧踩灭,否则就可能发生火灾……我感觉恩里科是一个非常幸福的孩子,他有团结友爱的内当家,受人尊敬的老师,更主要的是他有一个明智、懂得大道理的父亲和一个善解人意、循循善诱的母亲。这本《爱的教育》讲学很多道理,我希望大家去读一读。
世界需要爱--读了《爱的教育》有感世界需要爱--读了《爱的教育》有感山东省青岛市重庆南路第二小学徐雅伦《爱的教育》是十九世纪意大利作家德.亚米契斯写的小说.。我读了这本小说,从中悟了一个道理-----世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!
读了《爱的教育》有感--刘烨 9岁读了《爱的教育》有感------刘烨9岁偶然得到这本《爱的教育》因为成了自己的书所以没有着急看,所以将它扔在一边,任其生灰,知道有一天翻开,我就觉得非看不可了。这本书以一个小男孩——安利柯在一学年十个月里记载的日记构成这部作品的主要内容。吸引我的并不是这本书的文学价值有多高,而是它包含的深刻的道理。爱,究竟是什么?它像空气一样,每天在我们身边,但他又无影无形,往往被我们忽略。夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时,说过这样一句话:教育之没有感情,没有爱,就如池塘里没有水一样,没有水,就不成其为池塘,没有爱,就不成其为教育。爱给人力量,给人温馨,给人快乐,也给人美丽的`心灵和感情。很多问题都能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
世界需要爱--读了《爱的教育》有感世界需要爱--读了《爱的教育》有感山东省青岛市重庆南路第二小学徐雅伦《爱的教育》是十九世纪意大利作家德.亚米契斯写的小说.。我读了这本小说,从中悟了一个道理-----世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。
《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。
作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!
指导教师:高世坤
读了《爱的教育》有感我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但由于干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。通过读了《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱……
珍惜爱读了《爱的教育》有感