读《颜真卿》有感【优质4篇】
读《颜真卿》有感 篇一
《颜真卿》是一部充满艺术魅力的传记作品，通过对颜真卿一生的描写，展现了他的艺术才华和人生智慧。这本书不仅让我对颜真卿这位古代书法大师有了更深入的了解，也让我对艺术创作有了新的认识和思考。
首先，我被颜真卿的才华和勤奋所震撼。从书中可以看出，颜真卿对书法的独特见解和执着追求，使他成为了一位卓越的书法家。他对字体的创新和变革，对字形的精细探索，都展现了他对艺术的极高追求。不仅如此，颜真卿还能够克服各种困难，勇敢面对挑战。无论是在流亡他乡还是在政治风云变幻的时期，他都能够坚持自己的艺术信念，不断提高自己的书法水平。这种对艺术的执着和追求，让我深受启发。无论是在学习工作中还是在生活中，我们都应该像颜真卿一样，保持热情和毅力，追求卓越。
其次，我对颜真卿的人生智慧和思想境界也产生了浓厚兴趣。通过书中对颜真卿的思想和信仰的描写，我了解到他是一个德行高尚、崇尚自由的人。他通过书法来表达自己对社会的关切和对人民的热爱。他追求的不仅是艺术的完美，更是通过艺术来传递人文关怀和人性的真谛。这种人文关怀和对人性的思考，让我对颜真卿的艺术产生了更深刻的理解和认同。艺术不仅仅是为了追求美的外在形式，更是要传递一种深层次的情感和思想。我从颜真卿身上学到，艺术应该是一种对人类命运的关怀和思考，应该引发人们对社会现实和人性的思考和反思。
综上所述，读《颜真卿》让我对颜真卿这位古代书法家有了更深入的了解，也让我对艺术创作有了新的认识和思考。他的才华和勤奋让我深受启发，他的人生智慧和思想境界让我产生了浓厚兴趣。我相信，通过阅读这本书，我将能够更好地理解和欣赏颜真卿的艺术，也将能够在自己的生活中更加热爱艺术，追求卓越。
读《颜真卿》有感 篇三
作者/朱周涛
我虽酷爱书法，但对书法知识知之甚少，今日读《颜真卿》，深有感触，大为仰慕。
我最初学也最擅长的字体便是颜体，每次翻开《勤礼碑》，流连于那丰腴端庄的碑文，我便会猜想颜真卿的样子——他一定是个“两耳不闻窗外事”的文弱书生吧。可是，走进《颜真卿》，我才发现，我心目中那个颜真卿被颠覆了。
他是个淡泊名利的人。 (读后感 ) 颜真卿26岁中进士，后因仰慕张旭，初涉官场的他毅然辞官意欲求学于张旭，岂料未得张旭赏识。他并不甘心，于37岁时再次辞官拜访张旭，终得其口授书法要诀，从而在书法上有了飞跃。“学而优则仕”，在那样的年代，有哪个书生不以谋得一官半职为荣？而颜真卿却为了心仪的书艺两次辞官，这种为追求理想而放弃名利的行为，怎能不让人为之赞叹？
他是个金戈铁马的英雄。“安史之乱”期间，他义愤填膺，毅然搁笔从戎，后被推为盟主，统兵二十万，横绝燕赵，大震军威，捍卫国家尊严。谁能想到，颜真卿居然还是一位戎马倥偬的大将军，长期驰骋沙场的他，居然能将书法技艺练得如此炉火纯青。我想，他的《祭侄文稿》能享有“天下第二行书”的盛誉，恐怕与他在作品中融人的侠骨豪情密不可分吧。
他是个视死如归的爱国者。颜真卿一生最壮烈的一幕，是他在晚年与李希烈的斗争。李希烈叛变，朝廷受挑拨竟派以75岁高龄的颜真卿去劝降。他明知此去凶多吉少，却大义凛然地受命前往。李希烈先以宰相的高官厚禄诱惑他，再用土坑、火刑架、绞刑架等酷刑来威吓折磨他，他毫不屈服，大声痛斥李希烈不忠不义、大逆不道，最终被缢杀，为国捐躯，其赤胆忠心彪炳史册。
他是一代书法宗师。颜真卿晚年的书法艺术臻妙绝顶，对生命与书艺在反省中得到彻悟，并将生命哲学与书艺哲学打通，因此在其点捺撇画中既留着生活的斑驳血泪，又在笔墨的动势中洋溢着生命的'颂歌；既在线条的起落移动中灌注一腔豪情，又在鳞次栉比的布白中激射人格光辉。
颜真卿的书品和人品，万世景仰。
江苏省东台市实验中学初二（20）班
点评：
人的阅读，与其兴趣爱好有关。小作者爱好书法，当然就特别关注书法名家了。《颜真卿》这部传记，对于多数同龄人来说，是没有阅读过的。这篇读后感先写自己阅读《颜真卿》后的大体感受——“深有感触，大为仰慕”，“心目中那个颜真卿被颠覆了”。主体部分各个段落均运用“总分”的结构形式，从不同角度对颜真卿进行了具体的介绍，让读者对颜真卿也有了一个全新的了解。文章结尾一段总结上文，点明景仰之情。
指导教师：周礼华
