《篮球规则》读后感【优秀3篇】

《篮球规则》读后感 篇一

篮球作为一项全球性的运动，有着严格的规则和精妙的技巧。而对于篮球爱好者来说，了解这些规则，不仅可以提高比赛的观赏性，更能提高自己的比赛水平。近日，我读了一本名为《篮球规则》的书籍，对篮球规则有了更深入的了解，下面我将分享一下我的读后感。

首先，这本《篮球规则》详细而全面地介绍了篮球比赛的各项规则。我以前只是通过电视观看比赛，对于规则的理解只停留在表面，但通过阅读这本书，我对于比赛规则的理解更加深入。书中详细解释了比赛的开始和结束方式，进攻和防守的规则，犯规和罚球的规则等等。我发现，篮球规则的设定非常科学，既保证了比赛的公平性和竞争性，又能够给球员们更大的发挥空间。

其次，这本书还讲述了一些篮球比赛中的常见疑问和争议。例如，关于球员是否可以在比赛中踩线出界、球员在进攻时是否可以踩踏对方的脚等等。通过阅读这些内容，我对于这些疑问有了明确的答案。同时，书中还给出了一些判罚的例子，让读者更好地理解规则的执行和判罚的标准。这对于我来说是非常有益的，因为在看比赛时，我经常会遇到一些不明白的判罚，现在我能够更好地理解裁判员的判罚决策。

最后，这本书还给出了一些篮球技巧和策略的建议。篮球作为一项技术性很强的运动，不仅需要身体素质的支持，更需要技巧的运用。通过学习这些技巧和策略，我能够更好地提高自己的比赛水平。例如，书中介绍了如何进行正确的投篮动作，如何进行有效的传球等等。这些技巧的学习对于我来说非常实用，我相信在今后的比赛中会有所帮助。

通过阅读《篮球规则》，我对于篮球比赛的规则有了更加深入的了解，这对于我来说是非常有益的。通过了解规则，我能够更好地理解比赛，更好地欣赏比赛。同时，书中提供的技巧和策略也能够帮助我提高自己的比赛水平。我相信，只有了解规则并不断学习和实践，我才能在篮球的道路上不断进步。

《篮球规则》读后感 篇二

篮球是一项非常受欢迎的运动，它既有激烈的比赛，又有精妙的技巧。对于我这个篮球爱好者来说，了解篮球规则是非常重要的。最近，我读了一本名为《篮球规则》的书籍，通过阅读，我对篮球规则有了更加深入的了解，下面我将分享一下我的读后感。

首先，我发现篮球规则的制定是非常科学和合理的。篮球作为一项全球性的运动，需要有统一的规则来保证比赛的公平性和竞争性。通过阅读这本书，我了解到篮球规则的设定是经过深思熟虑的。比如，比赛的时间分为四个节，每个节的时间是固定的，这样可以保证比赛的公平性。而且，规则还规定了进攻和防守的方式，犯规和罚球的规则等等。这些规则的制定不仅能够保证比赛的顺利进行，更能够给球员们提供一个公平竞争的平台。

其次，我通过阅读这本书，对于比赛中一些常见的争议和疑问有了明确的答案。比如，关于球员是否可以在比赛中踩线出界、球员在进攻时是否可以踩踏对方的脚等等。通过了解规则，我对于这些问题有了更加清晰的认识。同时，书中还给出了一些判罚的例子，让读者更好地理解规则的执行和判罚的标准。这对于我来说是非常有益的，因为在看比赛时，我经常会遇到一些不明白的判罚，现在我能够更好地理解裁判员的判罚决策。

最后，这本书还介绍了一些篮球技巧和策略。篮球作为一项技术性很强的运动，需要球员们掌握一定的技巧才能够在比赛中发挥出自己的水平。通过学习这些技巧和策略，我能够更好地理解和运用。比如，书中介绍了如何进行正确的投篮动作，如何进行有效的传球等等。这些技巧和策略的学习对于我来说非常实用，我相信在今后的比赛中会有所帮助。

通过阅读《篮球规则》，我对于篮球比赛的规则有了更加深入的了解，这对于我来说是非常有益的。了解规则不仅可以提高比赛的观赏性，更能够提高自己的比赛水平。我相信，只有了解规则并不断学习和实践，我才能在篮球的道路上不断进步。

《篮球规则》读后感 篇三

　　薛岩

　　篮球，作为一种比赛项目，它所体现的对抗特征对篮球运动员的素质提出了非常高的要求。一名出色的篮球运动员不仅应当具备良好的身体条件和技术能力，还应当其具备的良好的篮球意识。

　　那么，对于处在初级学者阶段的小学生们，应该用什么样的方法才能让他们习得现阶段应该掌握的篮球技能呢？教学内容又该如何把握呢？《篮球规则》这本书给了我们一个完满的答案。

　　《篮球规则》一书板式规范，内容详尽，运用了大量的图片解析和事例解析，让读者能够直观的获取书中的知识点。

　　这本书由浅入深的讲述了篮球的一系列规则，目录繁多，分化细致。品读这本书后，我弥补了自己对篮球个别规则的不知晓，同时，也让我对篮球这项运动更加的痴迷了。

　　《篮球规则》这本书一共有三个部分：第一个部分是篮球规则，包含八章；第二个部分是篮球规则解释；第三个部分是篮球器材。

　　第一部分：篮球规则

　　篮球规则这一章的主要内容包括对球场和器材、球队、比赛通则、违例、犯规、一般规定、职员和权力的讲解。这是篮球运动最基本的知识，也是篮球学习的重中之重。

　　我认为，在对小学生进行篮球授课时，也应该采取同样的教授顺序，因为，处于小学阶段的孩子更容易被有趣的事物所吸引，首先让他们了解和学习这些最基本且简单的知识，可以更好的培养学生们学习篮球的兴趣。

　　儿童时期作为篮球运动的启蒙时期，往往就是以兴趣为动机的，保持和发展兴趣，对今后喜欢和热爱篮球有着重要的作用。然而在早期篮球活动、教学、训练中经常会见到教师教学行为存在着早期“过分”专业化的`现象，例如：有的老师在篮球教学的课堂上“过分”注重技术动作，像反复让学生做带球过障碍、定点投篮、两人组

合传球等动作，这些动作只是让学生熟悉球性，感受篮球的投递方式，如果教师过分关注这些，就会喧宾夺主、本末倒置。

　　第二部分：篮球规则解释

　　这一部分的内容是对第一部分知识的进一步深化，学习过先前的知识后，能让人更加深刻的领悟篮球的细则。

　　在教授小学生篮球课时，我们才更能把握住重点，掌控好教学顺序。比如，在篮球教学中，教师应该合理安排一节课的开始与结束，向学生们讲授清楚双方犯规与技术犯规的区别等等。

　　举个例子，比如说在对小学生进行篮球这项运动授课时，往往会出现一些特殊情况，有这样一个事件，就是在上课的过程中，学生甲投篮时将篮球砸中了学生乙的头部，两位学生争执不下，这个时候，授课老师选择对两位学生进行思想教育，同时传授相关的篮球规则，让小学生们在日常练习中体会规则、掌握规则。

　　第三部分：篮球器材

　　这一部分主要是讲解有关篮球的各种器材，例如篮球架、计时器、比赛场地等等，这也是篮球教学中比较简单的一部分。

　　让小学生通过这些器材感受篮球运动的轻松、快乐，让快乐的元素充满课堂，是让学生更加深刻的理解篮球运动、认识篮球运动不可缺少的环节和过程。

　　脱离了这个环节，学生参与的篮球运动是乏味的、枯燥的、痛苦的，显然也不会长久坚持下去，也不能激发出更多的内在潜质。

　　比如说，在平时的教学中，小学生们总是会主动去关注那些直观的事物，而不是微观的概念，所以教师应该把这两者相结合，促进小学生对篮球知识的“吸收”。

　　总而言之，《篮球规则》这本书的知识点全面，能让教学者更加科学的进行教学。

　　篮球运动满足了小学生们活泼爱动的天性，无论是教师还是家长，都应该鼓励学生们坚持这项运动，并通过《篮球规则》中的方法引导他们，最终使他们形成对篮球的喜爱与热情！