游校史馆有感 -作文【推荐3篇】

游校史馆有感 -作文 篇一

游校史馆有感

近日,我有幸参观了学校的校史馆,并对其中展示的历史文物和珍贵档案深感震撼。在这次参观中,我对学校的发展历程有了更深入的了解,也对学校的荣誉感和自豪感更加增强。

一进入校史馆,我首先看到了一幅幅展示着学校创办和发展历程的图片。这些图片记录了学校从建校初期的艰辛奋斗,到如今的辉煌成就。看着一张张图片,我仿佛穿越时光,看到了学校一步步发展壮大的过程。我看到了建校初期老师们辛勤耕耘的身影,看到了学生们在极其简陋的教室里刻苦学习的场景。这些照片让我深刻地感受到了学校的发展历程中所经历的困难和付出,也让我更加珍惜现在的学习环境和条件。

除了图片,校史馆还陈列了许多珍贵的历史文物和档案。其中最让我印象深刻的是学校创办时的一张清晰的合影。照片中的老师们神情庄重,学生们整齐划一,给人一种严肃而庄重的感觉。这张照片让我想起了老师们的辛勤付出和学生们的奋发向前。我深深地感受到,学校的发展离不开每一个老师和学生的努力,正是他们的共同奋斗,才有了今天的学校。

参观校史馆,我也了解到学校在各个方面的荣誉和成就。在展览中,我看到了学校在学术、体育、文化等方面的辉煌成就。这些荣誉不仅是学校的骄傲,更是每一个学生的骄傲。看到这些成就,我深感自豪,也激发了我更加努力学习的动力。我想要成为学校荣誉的一份子,为学校的发展贡献自己的力量。

通过这次参观,我深深地感受到了学校的发展历程和荣誉成就。我对学校的自豪感更加增强,也更加明白了学校的荣誉来之不易。我将倍加珍惜现在的学习机会,努力学习,为学校的发展贡献自己的力量。

游校史馆有感 -作文 篇二

游校史馆有感

近日,我有幸参观了学校的校史馆,这次参观让我对学校的历史和发展有了更深入的了解,也让我对学校的文化底蕴和精神风貌有了更深的感悟。

进入校史馆后,我看到了一幅幅展示学校历史的图片和文字介绍。这些图片记录着学校从建校初期到现在的发展历程,文字介绍则详细地讲述了学校的办学理念和办学特色。通过这些展示,我对学校的创办和发展有了更加全面的了解。我了解到学校在创办初期所面临的困难和挑战,了解到学校在发展过程中所取得的成就和荣誉。这些信息让我更加崇敬学校的创始人和前辈,也让我对学校的发展充满了信心和希望。

在校史馆中,我还看到了许多珍贵的历史文物和档案。这些文物和档案记录了学校的文化底蕴和精神风貌。比如,我看到了学校的校训和校歌,它们代表着学校的核心价值观和精神追求。我也看到了学校的优秀校友和教职工的事迹和荣誉,他们是学校的骄傲和典范。这些文物和档案让我更加深入地了解学校的文化传承和发展,也让我更加热爱学校的文化。

参观校史馆,我不仅对学校的历史和发展有了更深入的了解,也对学校的文化底蕴和精神风貌有了更深的感悟。我明白了学校的荣誉来之不易,更明白了学校的发展需要每一个学生的努力和奉献。作为学校的一员,我要倍加珍惜学习机会,努力学习,为学校的发展贡献自己的力量。我要传承和弘扬学校的文化,积极参与学校的各项活动,为学校争光,为学校增光。让我们共同努力,为学校的发展创造更加美好的未来。

游校史馆有感 -作文 篇三

游校史馆有感 -作文

能读一所非常有名且高级的学校,是我们所有人的理想

游校史馆有感

今天我们假日小队结伴去参观我市高级中学校史馆,这次既参与了第二课堂活动,又长了知识,丰富了假日内容。||| 走进一楼大厅,就看见雕刻的人头像,其中一个就是创办养正书塾,具有维新思想的杭州知府林启。他刚正廉明,勤于治理,提倡农桑,兴立学校,卓有政声。墙上还挂满了许多有名的校内人物照片,有鲁讯、朱自清、徐志摩、俞秀松、叶圣陶等名家大师、革命志士、文化名流、科技精英及46位中外院士等;完美的现了百年杭高“科学、民主、求真、创新”的办学精髓,从一定意义上浓缩了浙江乃至中国的近现代教育的发展历史

作文

《游校史馆有感》(https://)。||| 二楼大厅里,墙上、柜子都挂满了文字图片,介绍了养正书塾到杭州高级中学的变化

过程各个时期的校长和照片。其中有鲁迅在校任职时,使用过的笔墨和模拟住房来纪念这位伟人。更令我遗憾的`是:今天,鲁讯的后代子孙居然来跟迹了,可我们没有相见。||| 第三个大厅里,有一个地方特别引人注意。那就是在重建学校时挖掘出来的日本人侵略我们中国时,遗留下来的刀、子弹、瓷瓶、酒瓶……
  今天,我了解了杭州高级中学百年来的变化,我真希望自己能到这所百年名校来读书。|||

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