《小学信息技术教学要重视“指法”基础》读后感(精简3篇)

《小学信息技术教学要重视“指法”基础》读后感 篇一

在读完《小学信息技术教学要重视“指法”基础》这篇文章后，我深刻地认识到了指法在小学信息技术教学中的重要性。文章中提到了指法基础对于学习计算机操作和键盘输入的重要性，以及目前小学信息技术教学中普遍存在的指法问题。通过阅读这篇文章，我对指法的重要性有了更加深刻的认识，并且对如何在小学信息技术教学中更好地重视指法基础也有了一些思考。

首先，指法基础对于学习计算机操作和键盘输入是非常重要的。在现代社会，计算机和键盘输入已经成为了我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。而一个良好的指法基础可以帮助学生更快、更准确地输入信息，提高工作效率。相反，如果指法基础较差，学生在操作计算机和键盘输入时容易出错，耗费更多的时间和精力。因此，重视指法基础对于学生未来的发展是非常重要的。

其次，文章中提到了目前小学信息技术教学中普遍存在的指法问题。在我自己的教学实践中，我也发现了这个问题的存在。由于信息技术课程的整体安排比较紧张，很多老师在教授信息技术的时候往往只注重软件的使用和功能的介绍，而忽视了指法基础的培养。而正是因为没有重视指法基础，导致学生在键盘输入时出现了错误和不熟练的情况。因此，我认为在小学信息技术教学中要更加重视指法基础，为学生打下良好的基础。

针对这个问题，我认为可以采取以下措施来提高小学信息技术教学中的指法基础。首先，教师可以在教授软件操作之前，先引导学生进行一些简单的指法练习，例如练习打字速度和准确性。通过这些练习，可以帮助学生培养良好的指法习惯。其次，教师可以在教学中适当增加一些指法基础的知识点，例如手指的正确位置和运动方式。通过这些知识点的介绍，可以帮助学生更好地理解和掌握指法基础。最后，教师可以结合实际操作，进行一些指法基础的训练和练习，例如打字比赛和键盘输入练习。通过这些训练和练习，可以提高学生的指法水平和技能。

总之，指法基础对于小学信息技术教学是非常重要的。通过阅读《小学信息技术教学要重视“指法”基础》这篇文章，我对指法的重要性有了更加深刻的认识，并且对如何在小学信息技术教学中更好地重视指法基础也有了一些思考。我相信，在教师的共同努力下，我们一定能够在小学信息技术教学中更好地培养学生的指法基础，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

《小学信息技术教学要重视“指法”基础》读后感 篇三

《小学信息技术教学要重视“指法”基础》读后感

这是一篇切入点很小很实的文章，我也曾经关注过这个问题，但从来不曾想到这也可以写成一篇论文，而且能登上《中国信息技术》这样级别的杂志。

1、本文虽然切入点很小很实，但他关注的是学生的发展，是以生为本的具体体现。

2、在教学中经常发现一个教师、一个班级乃至一个学校的办学层次水平，往往也能在学生的这些学习细节中得以体现。如学生的执笔姿势以及写字水平。

3、作为教师一方面要不断提高自身的专业水平，另一方面也要能切实重视学生的学习细节。

一

　　无论是在课堂上，还是在家庭里，我们都会看到许多中小学生在使用电脑键盘时不是十指并用，而是“一指飞渡”。虽然有些学生的这种“一指禅”有时也玩得出神入化，在键盘上飞舞得让人眼花缭乱，但无论如何还是比不上十指并用速度快，且难以做到不看键盘“盲打”，最终还落得个“旁门左道”之名，登不了大雅之堂。事实上，这些不同形式的不规范指法，其危害还是不小的。

　　首先，这种不规范的指法，其输入速度一般来说比规范的十指并用法要慢许多，而在信息时代，速度的缓慢有时就意味着落后，就意味着被淘汰出局。这种说法可能对中小学生有些危言耸听，但当他们长大成人，步入竞争激烈的社会后，严峻的现实就将摆在他们的面前。 您现在阅览的是工作总结网http://www.gzzongjie.cn/谢谢您的支持和鼓励！！！

　　其次，“一指禅”输入难以实现“盲打”。目前通用的键盘，虽然并非尽善尽美，但直到今天为止，标准键盘还是我们的首选。在标准键盘上，专为十指定位设计了两个定位键，只要找到这两个定位键，整个键盘的空间位置就被锁定，眼睛不用看键盘也可以飞速完成输入任务，这就为“盲打”提供了可能。能否在目前通用的标准键盘上实现“盲打”，是能否提高输入速度的关键。

　　第三，“一指禅”影响身体健康，不利于青少年健康成长。由于“一指禅”难以实现“盲打”，输入时需要眼睛在屏幕和键盘之间不断转换，不断地“低头一抬头一低头一抬头”，而且为了避免出错还需要死盯键盘和屏幕，这就十分容易眼睛疲劳和颈椎疲劳，从而影响正处于长身体时期的青少年的身体健康。

　　第四，“一指禅”干扰正常的思维活动。“一指禅”不仅难以做到“盲打”，而且更难以做到“下意识输入”，需要人们通过感觉甚至思维不断在键盘上寻找所要输入字符的位置，这就必然干扰正常思维活动，甚至造成思维中断，灵感消失，创意失败。无论对于写作还是对于编程，这都是非常严重的损失。

　　第五，危害长远。有的人长大后，想戒除如“一指禅”之类的不规范指法，却由于久成习惯，难以改掉，因而十分痛苦。为此，有人在网上求助说：“我现在打字，键盘基本都是一只食指完成的，现在想正确敲打键盘，却怎么也习惯不了。怎么办?求助。好别扭啊，这样打字也不快。”

[1][2]下一页