诸葛亮诫子书读后感【通用4篇】
诸葛亮诫子书读后感 篇一
《诸葛亮诫子书》是一本关于教育和家庭价值观的书籍，通过对诸葛亮对子女的教诲和期望的描述，让我深受启发和思考。这本书中所传递的价值观念和教育理念对于现代家庭教育仍然具有重要的指导意义。
首先，诸葛亮强调了知识的重要性。在书中，他不仅对子女的学习提出了要求，更重要的是告诉他们知识的力量。他认为只有通过不断学习和积累知识，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。这种对知识的强调，对于现代社会中的家庭教育来说同样适用。在当今社会，知识经济的发展使得知识成为了最宝贵的财富，只有具备了足够的知识储备，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，诸葛亮在书中强调了品德的重要性。他不仅对子女的行为要求严格，更重要的是要求他们具备高尚的品德。他认为一个人的品德决定了他的成败和价值。只有具备了良好的品德，才能够得到他人的尊重和信任。这种对品德的强调，对于现代家庭教育同样具有重要的启示。在当今社会，道德沦丧的现象时有发生，家庭教育对于培养孩子的良好品德起着至关重要的作用。只有通过正确的引导和教育，才能够培养出具有高尚品德的下一代。
最后，诸葛亮告诫子女要有远大的志向和奋斗的精神。他认为只有有了远大的志向和奋斗的精神，才能够在人生的道路上走得更远。这种对志向和奋斗的强调，对于现代家庭教育同样具有重要的启示。在当今社会，只有具备了远大的志向和奋斗的精神，才能够在激烈的竞争中保持前进的动力，不断追求更高的目标。
通过阅读《诸葛亮诫子书》，我深刻地认识到了教育的重要性和家庭对于教育的责任。作为家长，我们应该注重培养孩子的学习能力和知识储备，教育他们具备高尚的品德，引导他们有远大的志向和奋斗的精神。只有这样，我们才能够培养出具有优秀素质的下一代，为国家和社会的发展做出贡献。
诸葛亮诫子书读后感 篇二
《诸葛亮诫子书》是一本关于家庭教育的经典之作，它以诸葛亮的亲身经历和教诲为基础，对于现代家庭教育提供了深刻的启示。
首先，诸葛亮在书中强调了孝顺的重要性。他告诉子女们，作为子女应该尊敬父母，孝顺他们。他认为只有通过孝顺父母，才能够得到他们的爱和支持。这对于现代家庭教育来说同样适用。在当今社会，孝顺父母成为了一种社会共识，家庭教育中需要注重培养孩子的孝顺之心，让他们明白父母的辛劳和付出，从而懂得珍惜和尊重他们。
其次，诸葛亮在书中强调了勤奋的重要性。他告诉子女们，只有通过勤奋努力，才能够取得成功。他认为只有勤奋努力，才能够克服困难，实现自己的目标。这种对勤奋的强调，对于现代家庭教育同样具有重要的启示。在当今社会，竞争激烈，只有通过勤奋努力才能够在社会中立于不败之地。因此，家庭教育中需要注重培养孩子的勤奋意识，让他们明白只有通过不懈努力才能够取得成功。
最后，诸葛亮在书中强调了诚实守信的重要性。他告诉子女们，诚实守信是为人处世的基本准则。他认为只有诚实守信，才能够建立起良好的人际关系，得到他人的信任和尊重。这种对诚实守信的强调，对于现代家庭教育同样具有重要的启示。在当今社会，诚实守信的品质逐渐被忽视，然而它对于个人和社会的发展至关重要。因此，家庭教育中需要注重培养孩子的诚实守信之心，让他们明白只有通过诚实守信才能够赢得他人的尊重和信任。
通过阅读《诸葛亮诫子书》，我深刻地认识到了家庭教育的重要性和影响力。作为家长，我们应该注重培养孩子的孝顺之心，教育他们具备勤奋努力的意识，引导他们保持诚实守信的品质。只有这样，我们才能够培养出具有良好品质和优秀能力的下一代，为社会的发展做出贡献。
诸葛亮诫子书读后感 篇三
（二）
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的“诫子书”，这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里，诸葛亮用的是双重否定的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代化来说：”不把眼前的名利看的轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。
“诫子书”强调“静”与“俭”，是学习，才干和志向的基础，是自我修养，自我砥砺，自我提高的关键。那什么是真正的静呢？“静”在身体外部的表现，可以理解为泰然，稳重，礼节，娴静，含蓄等等。“静”在身体内部的表现，可以理解为满足，专注，快乐，充实，激情，乐观，向上等等，凡能够使身心达到积极和谐状态的一切，都应称之为“静”。
在“小窗幽记”中讲“多躁者，必无沉潜之识；多畏者，必无卓越之见；多欲者必无慷慨之节；多言者，必无笃实之心；多勇者，必无文学之雅”。多躁，多畏，多欲，多言，多勇都将影响身心达到“静”的最佳状态。
在众多名人中都有一个共同的特点：耐得住寂寞。盛大网络公司CEO陈天桥说过：“想要成功，就要耐得住寂寞”；孟子也有云：“故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，曾益其所不能”。
“诫子书”给了我许多启示，大家可以看一下哦！
诸葛亮诫子书读后感 篇四
（三）
三国时期一代名相诸葛孔明先生在自己54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》中强调了一句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。通过上述分析，我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的“否定之否定规律”来强调他要表达的“淡泊以明志，宁静而志远”。这是一句富含哲理的话。这同“要想取之，必先与之”，“欲达目的，需先迂回曲折”的道理一样，现在的“淡泊”、“宁静”求清净，不想有什么作为，而是要通过学习“明志”，树立远大的志向，待时机成熟就可以“致远”，轰轰烈烈干一番事业。“淡泊”是一种古老的道家思想，《老子》就曾说“恬淡为上，胜而不美”。后世一直继承赞赏这种“心神恬适”的意境，如白居易在《问秋光》一诗中，“身心转恬泰，烟景弥淡泊”。他反映了作者心无杂念，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。诸葛亮用通过“静”来修身，通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向，《诫子书》说：“非淡泊无
以明志，非宁静无以致远。”他通过这句话告诉诸葛瞻努力才能通过学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。《诫子书》说：“险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”诸葛亮通过这个告诉儿子，冒险草率、急燥不安就不能使性情节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。()
《诫子书》对我我们大学生也很有教育意义，大学生大多爱好广泛，难以专心做好一
件事，诸葛亮28岁就当上了蜀国的军师，如若不是靠着一身凌然正气，始终保持着廉洁之心又如何为世人所称道？而今，诸葛亮成了众人皆知的一代名相，成为历代文人与官员的楷模，不得不说，廉洁文化发挥了很大的功效。
