我的高考观后感(最新6篇)
我的高考观后感 篇一
高考是一场我人生中最重要的考试，也是一次我人生中最艰难的挑战。这次高考经历让我收获了很多，也给我留下了深刻的印象。
首先，高考让我明白了自己的不足之处。在备考期间，我发现了自己在某些科目上的薄弱点，比如数学和英语。我意识到，以前我没有充分重视这些科目，没有付出足够的努力去学习。高考前的几个月，我开始针对这些科目进行有针对性的复习和强化训练。通过不断的努力和坚持，我逐渐提高了自己的成绩，也增强了自己的信心。
其次，高考让我学会了自律和时间管理。高考的备考过程非常紧张和繁忙，需要我合理安排时间，合理分配精力。我养成了每天早起的习惯，制定了详细的学习计划，按照计划进行学习和复习。通过这样的自律和时间管理，我提高了学习效率，也减少了焦虑和压力。
最后，高考让我明白了努力和坚持的重要性。高考是一次长跑，需要持续的努力和坚持不懈。在备考期间，我遇到了很多挫折和困难，也曾经想过放弃。但是我明白，只有坚持下去，才能有机会取得好成绩。所以，我选择了继续努力，每天都保持积极的学习态度。最终，我成功地度过了高考，也收获了满意的成绩。
我的高考观后感 篇二
高考是一次我人生中的重要经历，这次经历让我对自己和社会有了更深刻的认识。
首先，高考让我明白了自己的优势和潜力。在备考过程中，我发现了自己在某些科目上的优势，比如文科和英语。我发现自己对这些科目有着较好的理解和掌握能力，也取得了不错的成绩。这让我对自己的能力有了更大的信心，也让我对未来的发展有了更明确的规划。
其次，高考让我认识到社会的竞争激烈和残酷。高考是一场全国性的竞争，每个参加高考的学生都希望取得好成绩，进入理想的大学。这种竞争让我意识到，社会的竞争也是如此激烈和残酷，只有不断提高自己的能力和竞争力，才能在社会中立足。
最后，高考让我明白了家庭的重要性和支持的力量。在备考期间，家人给予了我无私的关心和支持，他们给我提供了良好的学习环境和条件，也鼓励我坚持努力。在高考前的几天，我感到非常紧张和压力很大，但是家人的鼓励和支持让我重新找回了信心和勇气。
总而言之，高考是一次艰难而重要的考试，它不仅让我明白了自己的不足和优势，也让我学会了自律和坚持。通过高考的经历，我对自己和社会有了更深刻的认识，也为未来的发展和成长打下了坚实的基础。
我的高考观后感 篇三
全体班主任和校长一块观看了电视散文《我的高考》，随后，我又和168班学生看了一遍。每一遍仅仅30分钟，但我的思想仿佛经历一次狂风暴雨，久久难以平息。那拖着装满酱油和醋的平板车爬行在长长的石板坡上的沉重，无数次遭人讥笑不知道泪往何处流的屈辱，效仿先哲头悬梁锥刺股的惊心动魄的愚昧，沿着铁路徒步几十公里只为高考报名的执着……历历在目，挥之不去。
回首二十一年前我的高考，也咽过很多辛酸和苦涩，也有过很多坚韧和顽强，但和主任公相比，可谓小巫见大巫，羞于启齿。如今为人之师，我发自肺腑地赞佩作者之余，不由得催问自己：那么恶劣的人生境遇，为什们他不放弃高考？那么坎坷的命运历程，为什么他能考上大学？我苦苦思索了许久，终于明白，他的执着源于他对高考的理解——高考在考决心，高考是人生第一个转折点，高考考你有没有信心做个有用的人，做个你所羡慕的那个人；考你有没有决心回报爱着你的人等；他的进步源于他选择了笨拙却合理的方法——订学习计划和时间表，以弱不强，强项让它更强，把题写到纸条上，卷成纸捻子，抽题限时完成等；他的成功源于自强不息的精神和坚持不懈的追求——“没上高中，我也要考大学”、“不考不行”。
现在的学生比作者要幸运几十倍要幸福几十倍，为什么有些人学不进去关闭自己上大学的门？为什么有些人想上大学却考不上大学？不是不懂事，而是不懂得高考的意义；不是脑筋不够用，而是不想用脑筋；不是缺少智商，而是目标不明确意志不坚定。这给我的教学提出了一个简单却又复杂的问题：能不能单纯强调智力因素，一味地抓学习？《我的高考》呈现的伤痛和眼泪肯定地告诉我“不能”。死咬学生成绩，不一定如愿以偿，可能会夺走学生的学习兴趣，成绩不进反退。仔细想想，常常被无情省略的非智力因素恰恰是激活智力细胞开拓大脑潜能的催化剂，恰恰是促进学生勤奋学习创造优异成绩的加油站。因此，教学必须改变单腿蹦跶的方式方法，两个轮子一起转，传授知识的同时，要特别重视学生理想、习惯、态度、勇气、恒心、毅力的培养。
借助这短短的纪实片，我召开“励志成才”专题班会，苦口婆心地解读贫穷、磨难、拼搏、锲而不舍、持之以恒、不达目标不罢休等性格品质的必要性和重要性，推心置腹地阐释励志方能成才的因果关系。学生们抹去眼角的泪花转动水汪汪的眼睛聆听我说的每一句话，静静地细细地领会作者成功的轨迹折射出来的实实在在的道理。他们还是十八岁的年龄，但确实看到了比这个年龄多许多的雨、风沙、阳光。
我宣布早晨站着背英语提振精神，学生们齐刷刷地站起来，胜过北方旷野上挺拔的白杨树，声音糅合在一起，富有强烈的节奏感。我坐在监控中心，看了还想看听了还想听。我告诉大家以后每星期跑两次早操，发扬团队精神，锻炼身体也锻炼耐力，学生们笑呵呵地露出期待的眼光。不久，班里的两名成天睡觉的学生主动加入体育训练的行列，大早跑向校外很远很高的七佛山。他们找到了方向，找回了自己。
又是一个星期天，班长庞婕告诉我，以往上自习的铃声响过，教室里嘈嘈切切，半天静不下来，今天，静悄悄的，特别静，都在那学习，好像一下子长大了，知道学习是为了自己。
“我考上了!我考上了！”这是作者拿到山西师范学院录取通知书一路狂奔擎举抡园的拳头呐喊的声音。但我觉得，这更像明年高考二中学生传来的捷报。
我的高考观后感 篇四
一个人最可贵的是凭借自己的力量，走向成功的殿堂，不论出身，不论地位，仅依靠自己的努力，走向辉煌。可就是因为出身，就是因为地位，使一个渴望学习的人不能够得偿所愿。
在那个时候，由于家庭经济困难，很多孩子不得已才放弃了学业，被迫回家种田干活，就是因为穷，他们从小就吃着粗茶淡饭；因为穷，他们就要低人一等；因为穷，他们就要放弃自己。穷是放弃自己的理由吗？不，这不是理由，就算穷，就算没有读高中，安永全还是做到了，一步一步走到现在，他仅仅靠自己的努力做到了。每天从鸡鸣就开始拉人力车，一滴滴汗水打湿了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖着疲惫的身子走到书桌前，打开书本，开始学习。就这样，日复一日，年复一年，经历了两次高考后，终于，功夫不负有心人，他在焦急的等待中收到了录取通知书。尽管只是一张纸，它的分量却无比沉重。这当中凝聚着他多少的努力与付出，又凝聚着多少母亲的爱，感动天地，撼动人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他终于考上了！
是他的努力，是他的坚持，是他每天每夜不辞辛苦的奋斗，才造就了今天的自己。一分耕耘，一分收获。不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，日日精心栽培，它终会成为一棵参天大树，这就是收获。播种的越多，付出的越多，收获也就越多，只要肯播下种子，就能开花结果。这说明了什么？只要努力，只要坚持，成功就会在不远处。即使一次又一次的失败，当你回首时，也不会后悔，毕竟曾经努力过。
人生，需要我们去决定；未来，需要我们来选择。就我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生吧！
康晓菡老师推荐语：文如其人，具有强大的气场和超凡的魄力，未来需要你的勇敢、拼搏和执着。加油吧，少年，未来风光无限。
我的高考观后感 篇五
我的高考》，只是短短的半小时，却展示了那段艰苦奋斗的岁月。《我的高考》，这部励志电影，主要讲述了安永全因家里穷在初中毕业后就辍学在家，但仍自学高中内容，考上理想大学的故事。安永全为了能够考上大学，借来了高中的所有文科书本在家里自学，与此同时，还要给别人拉车。他常常废寝忘食学习到凌晨，早上又早早的起来背书，背的头昏脑涨。第一次高考失利了后，他改变了学习方法，更加刻苦地学习了。在第二次高考的时候，他不惜沿着铁路步行几十公里前往临汾报名。最终他成功了，终于如愿以偿考入了理想的大学。
看完视频，我想到了自己。我更无地自容了，我更惭愧了。他那么的能吃苦，那么的专心致志。当我遇到困难时，就急得发脾气。可是当安永全遇到难题，就会坐下来慢慢思考。当我做事失败了以后，我就会放弃。可是当安永全高考失败了一次后，他就又开始重新学习了，学好之后再考，直到考上为止。当我考试时，只剩一点点时间的时候，我就会想：算了，这道题肯定答不上来了，别写了。可是当安永全高考时，时间只剩一点点了的时候，他便会抓紧时间，尽量不留下遗憾······
看完这段视频，我受到极大的感触。对我来说，我一定会更加努力的去学习，我一定会以主人公为榜样，不怕困难，努力向前行进！
我的高考观后感 篇六
今天早上上语文课的时候，语文老师给我们观看了《我的高考》，这使我的心灵受到了极大的震撼。
影片中，有许多令我震撼的画面：他拉着一大车物品艰难地爬坡；他读的如小山一样多的书；他参加高考给人下跪；还有他接到录取通知书时，那汹涌的狂喜……而最让我震撼的。还是他的刻苦努力！为了考上大学，他学习到凌晨，当他的母亲劝他别考的时候，他却说“不考不行”。他的成功，来源于他的自强不息和坚持不懈！
想到自己，我又感到，我像他一样白天干活、晚上苦学了吗？没有。那为什么白天坐在宽敞的教室里学习，晚上做作业还抱怨累呢？我像他一样背书背到头昏脑涨、做题做到手抽筋了吗？没有。那为什么还抱怨自己不努力学习呢？那为什么还不珍惜时间、好好学习呢？
