《生命生命》读后感(经典6篇)

《生命生命》读后感 篇一

《生命生命》是一本让人深思的书。通过阅读这本书，我对生命的意义和价值有了更深刻的理解。

作者在书中通过描述一个个生命的故事，让我感受到每个生命的独特和珍贵。无论是动物还是植物，每个生命都有其存在的价值和意义。这种意识让我对自然界中的每一个生命都充满了敬意和关怀。

书中的故事也让我认识到生命的脆弱和宝贵。我们常常忽视身边的生命，不珍惜不关心。然而，每一个生命都是如此的宝贵，它们的存在给我们的世界带来了无尽的美好和奇迹。我们应该学会珍惜每一个生命，尊重它们的存在。

此外，书中也提到了人类对生命的掠夺和破坏。我们的生活方式和消费行为对自然界造成了巨大的压力，导致许多生物物种濒临灭绝。这让我意识到人类与自然界的和谐共生是多么的重要。我们不能再继续对自然界的掠夺，而是应该学会与自然和平相处。

通过阅读《生命生命》，我深刻认识到每一个生命都是如此的宝贵和独特。我们应该学会珍惜每一个生命，尊重它们的存在。同时，我们也应该反思自己的生活方式，减少对自然界的破坏。只有这样，我们才能实现人类与自然的和谐共生。

《生命生命》读后感 篇二

《生命生命》这本书给了我很多的思考。通过阅读这本书，我对生命的意义和人类与自然的关系有了更深刻的理解。

书中的故事让我意识到每一个生命都是如此的宝贵和独特。每一种生物都有其存在的价值和意义，它们共同构成了这个世界的多样性和美好。然而，我们常常忽视身边的生命，不珍惜不关心。这让我深感惋惜和反思，我们应该学会尊重和珍惜每一个生命。

此外，书中也提到了人类对生命的掠夺和破坏。我们的生活方式和消费行为对自然界造成了巨大的压力，导致许多生物物种濒临灭绝。这让我深感愧疚和无助，我们应该反思自己的生活方式，减少对自然界的破坏。

通过阅读《生命生命》，我意识到人类与自然的和谐共生是多么的重要。我们不能再继续对自然界的掠夺，而是应该学会与自然和平相处。只有这样，我们才能实现人类与自然的和谐共生，保护每一个生命，保护我们的地球家园。

总之，通过阅读《生命生命》，我对生命的意义和人类与自然的关系有了更深刻的认识。这本书让我意识到每一个生命都是如此宝贵和独特，我们应该学会尊重和珍惜每一个生命。同时，我们也应该反思自己的生活方式，减少对自然界的破坏，实现人类与自然的和谐共生。

《生命生命》读后感 篇三

　　今天，我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

　　这篇课文主要讲述了三个小故事：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌，但还挣扎着求生，那种求生的欲望是多么值得我们学习；瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长，瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩；那一声声沉稳而有规律的心跳声，是我们的生命，我们应该珍惜它。

　　学了这篇课文后，让我想到了我以前的一种做法：看到了一只小蚊子，把手生出来将它抓住，并将它捏死，这是一种多么残忍的做法啊，可我以前竟然不以为然，小小的动物都有顽强的生命力，更何况我们人类呢？

　　学了这篇课文后，我懂得了一个道理：生命是可贵的，生命是顽强的，生命是有无限价值的，让我们好好地珍惜生命，热爱生命吧。

《生命生命》读后感 篇四

　　生命是宝贵的，生命是令人敬重的，生命往往会从我们指缝中滑过，所以我们要爱惜生命，让短暂的人生活得更加光彩，有力!

　　《生命生命》光从题目看就看出了作者对生命的赞叹之情，作者用了三个例子，一个例子是讲飞蛾被抓住而极力挣扎的情景。第二个例子是一颗瓜子在没有泥土，没有阳光的砖缝里不屈向上地生长了仅仅几天，但是它死后也不会遗憾，因为它还是拥有过生命，它也不会为此沮丧了。第三是作者通过听诊器发现了自己的心跳是多么沉稳、有力，十分赞叹生命的价值，多么可贵。

　　我也拿小螺蛳做了一次实验，把一只乌龟和一颗螺蛳放在一个玻璃缸里，结果十分令人震惊，螺蛳竟用自己的微薄之力与缸里的乌龟搏斗了三天三夜，这件事令我无比震撼，小小的螺蛳竟会有这样的强烈的生命力啊，与比自己大十倍的乌龟僵了三天许久，自己明知道斗不过乌龟，但它没办法，求生的欲望鼓舞着它，许久，我被螺蛳热爱生命的精神打动了，忍不住想放了它。

　　我想如果我们一起来热爱、珍惜生命，一颗螺蛳，一只低等动物都有的概念，何况高级动物——人呢?

《生命生命》读后感 篇五

　　今天，我们学习了《生命生命》。学完了这一课，我不禁为作者对生命的热爱感到惊讶，也让我想到之前在网上看到的张海迪的资料。

　　1960年，五岁的张海迪因患髓血管瘤导致胸以下全部瘫痪，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却自学了小学、中学、大学的知识，并学习了针灸，在当地学医。

　　一个下半身瘫痪的人在与命运抗衡，让自己释放出更大的价值，也告诉我们一个道理：一个人无论健不健康都要热爱生命。生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，也是最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。

　　让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。

《生命生命》读后感 篇六

　　今天，老师上了[生命生命]这一课文，读了本篇课文，使我深受启发．这篇课文讲了：夜晚，我在写稿子，一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我，我把他捉住了，飞蛾明知自己逃不掉，可还是鼓动双翅，挣扎着，我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子，过了几天竟然长出了一个小瓜苗，多么强的生命力，即使它只活了几天。

　　我用医生的听诊器倾听自己的心跳，那一声声的心跳，使我知道了这就是我的生命，我可以好好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它，我必须对自己负责。生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！我们作为一个小学生，作为一个五官健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。在学习上，在生活中，我们难免会遇到种种困难，比如，班干部落选，考试成绩不理想、比赛失败等等，这些和杏林子、海伦．凯勒她们所遭遇的困难，我们的困难算什么！

　　所以，我们更应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战，战胜困难。只有这样，我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。