《白马少年》观后感作文【精选3篇】
《白马少年》观后感作文 篇一
《白马少年》是一部感人至深的电影，它讲述了一个普通少年的成长故事。影片通过描绘主人公与白马的深厚情谊，展现了友情、勇气和坚持的力量，给观众留下了深刻的印象。
影片中的主人公是一个普通的少年，他与家人生活在一个偏远的农村。尽管生活条件艰苦，但他乐观向上，积极面对生活的困难。他与一匹白马建立了深厚的情谊，两者之间的默契和信任感让人动容。在与白马的相处过程中，主人公学会了爱护和保护动物，他的懂事和责任感令人敬佩。
影片中塑造了一个真实而可信的世界，人物形象鲜明生动。每个角色都有自己的特点和性格，他们的言行举止都与现实生活中的人类相似。这种真实感让观众更容易产生共鸣，并能够更好地理解和接受影片中的故事。
影片的画面美丽而真实，背景音乐温馨动人。尤其是在表达主人公与白马之间情感交流的场景中，音乐起到了重要的作用。观众可以通过音乐感受到主人公内心的喜悦和悲伤，这种情感共鸣使得观影过程更加有趣和有意义。
影片通过讲述主人公与白马之间的故事，传递了许多深刻的寓意。它告诉我们，友情是无价的，勇气和坚持是成功的关键。无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
《白马少年》是一部感人至深的电影，它通过真实的故事和细腻的情感描写打动了观众的心。它不仅仅是一部娱乐作品，更是一部启发人们思考和成长的作品。观看这部电影后，我深深地感受到了友情和坚持的力量，同时也更加珍惜身边的亲人和朋友。我相信，这部电影会继续在更多人的心中引发共鸣，成为一部经典之作。
《白马少年》观后感作文 篇二
《白马少年》是一部感人至深的电影，它讲述了一个少年与一匹白马之间的特殊情谊，给观众带来了深刻的感动和思考。
影片中的主人公是一个生活在偏远农村的少年，他与一匹白马结下了深厚的友谊。他们一起度过了许多困难和挫折，互相扶持和鼓励，共同成长。主人公通过与白马相处，学会了爱护和保护动物，懂得了责任和坚持的重要性。这种特殊的友情不仅仅给主人公带来了快乐和成长，也让观众感受到了友情与坚持的力量。
影片中的情节紧凑而引人入胜，每个环节都展现了主人公与白马之间的情感交流。无论是在困境中互相帮助，还是在成功时分享喜悦，主人公与白马的情感始终贯穿整个故事。观众可以通过这些情节，感受到主人公内心的喜悦和悲伤，也能够思考自己与他人之间的情感关系。
影片的拍摄手法独特而精彩，画面细腻而真实。尤其是在表达主人公与白马之间情感交流的场景中，摄影师通过运用特殊的镜头和灯光效果，让观众更加深入地理解和感受主人公的内心世界。这种真实感让观众更加容易产生共鸣，并能够更好地理解和接受影片中的故事。
《白马少年》是一部令人动容的电影，它通过真实的故事和细腻的情感描写，引发观众对友情和坚持的思考。影片告诉我们，友情是无价的，勇气和坚持是成功的关键。无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
观看这部电影后，我深深地感受到了友情和坚持的力量。我更加珍惜身边的亲人和朋友，并愿意为他们提供帮助和支持。同时，我也意识到，在面对困难和挫折时，只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的梦想。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部引发人们思考和成长的作品。我相信，这部电影会继续在更多人的心中留下深刻的印象，成为一部经典之作。
《白马少年》观后感作文 篇三
《白马少年》观后感作文
不毁坏花草树木是人人都知道的，但人人都不一定做到。动画片《白马少年》讲述的就是这样的故事，动画片的主人公是一个聪明.正义而有勇气的一位小男孩，他就是~驹子。
这部动画片很有教育意义，主要是讲述了发生在山西晋城白马山的一个古老传说~~~
很久以前，在白马山脚下有个小山村叫白马村。由于村民贪图蝇头小利，大肆砍伐山间的香柏树，造成水土流失，植被破坏，最终导致**的黑风怪潜入山村，大肆破坏，作威作福，可怜的村民不仅沦为奴隶，还要年年上供，备受欺凌，苦不堪言。
N年以后，黑风怪终于练成金刚不坏之身，更加有恃无恐，变本加厉的祸害乡里。
这一年，大旱，颗粒无收。村民果腹都成问题，哪有贡品进献黑风怪。愤怒的.黑风怪这下找到了借口，四处放火焚烧山村。在这危急时刻，勇敢的驹子父亲挺身而出，不惧自身的安危，严厉训斥了黑风怪，理亏的黑
失去父亲的少年驹子边干农活，边练习武功，立志为父报仇，为民除害。他的诚心终于打动了上苍，有位老神仙收了他做徒弟，并将毕生法术都传授给了他。神功初成的驹子打败了黑风怪，并用一根绳子捆住，将其压在了白马山下。
愚昧的村民通过这件事终于醒悟了，纷纷动手在白马山上种植了大批香柏树，同时还修建了一座寺庙，取名白马寺。
这个故事告诉了我们，破坏环境，就会带来灾难性的后果，漫天的沙尘暴，肆虐的洪水等等就会围绕在我们的身边。
如果人们爱护地球家园，爱护身边环境，爱护花草树木，和谐的生活就会多一丝绿色，一个惊喜，一份快乐。
保护环境，从我做起!
