父母课堂读后感【通用4篇】
父母课堂读后感 篇一
《父母课堂》是一本关于教育和家庭的书籍，它给我带来了很多启发和思考。在阅读完这本书后，我深深地感受到了作为父母的责任和重要性。
这本书通过讲述一些真实的家庭故事和案例，告诉我们作为父母应该如何正确地教育孩子。其中最令我印象深刻的是作者提到的“爱与尊重”的理念。作者认为，父母应该以爱为基础，尊重孩子的个性和需求，给予他们适当的自由和空间。这与我们传统的教育观念有所不同，我们过去往往过于强调纪律和规矩，忽视了孩子的感受和需求。通过阅读这本书，我开始反思自己在教育孩子过程中的不足，同时也更加重视爱与尊重的重要性。
另外，书中还提到了培养孩子的独立性和责任感的重要性。作者认为，孩子应该学会独立思考和解决问题，而不是一味地依赖父母。这也是我在教育孩子中一个常常忽视的问题，我过于关心孩子的安全和成绩，往往没有给他们足够的机会去尝试和学习。通过阅读这本书，我明白了培养孩子独立性的重要性，并开始在日常生活中给予孩子更多的自主权和责任。
除了以上提到的内容，这本书还讲述了许多其他的教育观念和方法，如如何培养孩子的兴趣和爱好、如何处理家庭冲突等等。这些内容都给了我很大的启发和帮助。
总的来说，《父母课堂》这本书给了我很多关于教育和家庭的思考。通过阅读这本书，我对作为父母的责任和重要性有了更深刻的认识。我相信，只有不断学习和改进自己的教育方法，才能给孩子一个更好的成长环境。
父母课堂读后感 篇二
《父母课堂》这本书给了我很大的启发和帮助。在阅读这本书之前，我一直觉得自己对于教育孩子的方法和理念已经很正确了，但是通过阅读这本书，我发现自己还有很多需要改进的地方。
这本书讲述了一些真实的家庭故事和案例，通过这些故事，我深刻地感受到了作为父母的责任和重要性。作者在书中提到了一些关于教育的理念和方法，最让我印象深刻的是作者强调的“爱与理解”的重要性。他认为，父母应该以爱为基础，理解孩子的需求和感受，给予他们适当的关爱和支持。这让我深思自己在教育孩子过程中的不足，我发现自己往往过于强调纪律和规矩，忽视了孩子的感受和需求。通过阅读这本书，我开始反思自己的教育方法，并尝试以爱与理解为基础来教育孩子。
另外，书中还提到了培养孩子的独立思考和解决问题的能力的重要性。作者认为，孩子应该学会独立思考和解决问题，而不是一味地依赖父母。这也是我在教育孩子中一个常常忽视的问题，我过于关心孩子的安全和成绩，往往没有给他们足够的机会去尝试和学习。通过阅读这本书，我明白了培养孩子独立思考和解决问题能力的重要性，并开始在日常生活中给予孩子更多的自主权和责任。
除了以上提到的内容，这本书还讲述了许多其他的教育观念和方法，如如何培养孩子的兴趣和爱好、如何处理家庭冲突等等。这些内容都给了我很大的启发和帮助。
通过阅读《父母课堂》这本书，我对作为父母的责任和重要性有了更深刻的认识。我相信，只有不断学习和改进自己的教育方法，才能给孩子一个更好的成长环境。这本书给了我很大的启发和帮助，我会将其中的理念和方法应用到实际生活中，努力成为一位更好的父母。
父母课堂读后感 篇三
（二）
儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看。从刚开始的兴趣逐渐变成了依赖。因为在那里面我总能找到教育儿子的方法，还有许多能让我和儿子共同讨论的话题。
在今年第三期中有一篇文章让我反思了许久，题目叫做《让孩子知道钱的意义》。文章中讲了培养孩子理财能力的重要性，教我们要告诉孩子钱是怎么来的，要向孩子传达劳动创造财富的道理，让孩子知道乱花钱的可怕后果。并用名人当范例，形象描绘了花钱应像炒菜放盐一样恰到好处：盐少了，菜淡而无味；盐多了，苦咸难咽。
看完文章我深思了许久，对照文章我跟儿子探讨分析了他的现状，得到了相同的答案：儿子的“财商”并不是很高，优点跟缺点并存。()不乱花钱、懂得存钱是儿子的优点。但是不知道节约，不会花钱就是他欠缺的。找到了缺点，我跟儿子开始了要做“理财小高手”的历程。虽然不是件简单的是，但我们相信，有志者事竟成。
从文章中我深刻体会到，作为一名小学生的家长一味地满足孩子的购物要求，很容易使他们的心理发育受影响。而若家长不肯消费，孩子就会出现叛逆情绪。因此，面对一群没有正确消费观，心智也未完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚定的信心，与他们斗智斗勇。要培养孩子的责任感，使孩子懂得节俭是美德。必须尊重别人的劳动成果，对于每一分钱都不能任意挥霍。引导孩子们与家长换位思考，体会家长的艰辛。哪怕只是很少的几元甚至几分钱，也要让它发挥出最大的效益。
开卷有益，打开《父母课堂》你会发现它会让我们许多迷茫的父母找到了方向，我会坚持读下去的！
父母课堂读后感 篇四
（三）
孩子不同的成长阶段，总会遇到不同的问题，许多问题是第一次出现，父母孩子都有些束手无策。这时候，《父母课堂》就起了很好的指导作用。你要问二年级孩子最怵什么，估计多半会说是作文。看完《培养孩子写作的兴趣》一篇，我感触良多：写作本身是快乐的，关键是让孩子走进生活，培养孩子动笔的习惯。
记得孩子上一年级时，我就打算让孩子每天写点东西，培
养他说长话的能力，可是他非常抵触这个作业，为此我们家长没少批评他，可他依然是我行我素，有时我就想：“唉，还是等他长大点吧。”可是去年暑假，他居然自己主动提笔写了一篇，怎么回事呢？
去年暑假，我们一家三口去北京旅游，住在前门附近的一家宾馆。宾馆附近有家山西人开的晋阳春面馆，里面的阳春面他非常喜欢吃。在北京的一周里，不是去很远的景点时，他总是中午晚上都坚持去吃，甚至去颐和园时，他还说，妈妈早点回去，我爱吃阳春面。呵呵，可爱的孩子。最后一天中午，照例我们又去吃了面，回宾馆时，孩子突然说：“妈妈，我要写篇作文，题目就是《2012年北京最后一碗阳春面》。”说写就写，去火车站之前，一篇洋洋洒洒的文章呈现眼前，我一边读着，一边感动着：孩子之前不喜欢写作文，只是因为没有发自内心的热爱啊！
回青岛之后，我立刻改变了策略，不讲所谓的篇章结构，而是尽可能的带孩子走出家门，走进真实生活，让他随性写作。只有见识多了，才会有感而发：爬了崂山，写写崂山上的蚂蚁；去附院拔牙，写写拔牙的过程；语文书上出现了东方明珠，就带他去上海实地旅游；课外看过《小桔灯》，出差去福州时，就带着她去游览冰心故居；总之，写作就是源于生活，高于生活，读万卷书，不如行万里路。
就这样，我们一边丰富着孩子的阅历，一边有意无意地让他言之有物。他爱上了旅游，爱上了作文，上个学期期末考试时，作文差1分就满分呢。亲爱的家长朋友们，当你在为孩子的视力越来越差而担心时，有没有想过，让他抛开书本，排开电脑，走出家门，走进生活？相信您一定会有一个更健康更阳光的孩子！
《父母课堂》里的这篇文章，让我更加自信，相信自己在培养孩子写作方面，已经迈出了正确的第一步，以后，我会计划按照文章里说的，给孩子开博客，并尽可能寻找机会，让孩子自我展示一下自己的写作。我深信随着孩子一天天的长大，《父母课堂》定会给予我们家长更大的启示和帮助。
