《开学第一课》初中优秀观后感600字【实用3篇】

《开学第一课》初中优秀观后感600字 篇一

《开学第一课》这部电影让我对学校教育产生了很深的思考。这部电影以一个小学生的视角展现了中国教育体制中的许多问题,引起了我深深的共鸣。

电影中的小主人公小马是一个活泼可爱的孩子,他对学校充满了憧憬,希望能在学校里学到更多的知识。然而,却发现学校里的教学方式千篇一律,缺乏趣味性和创新性。老师们只关注学生的考试成绩,而忽略了他们的个性和兴趣。这让我想起了自己在学校里的经历,我也曾经感到被束缚和压抑。学校教育应该是培养学生的综合素质和能力,而不仅仅是注重分数和升学。

电影中的教育家齐白石给了我很大的启示。他通过自己的努力和创新,开办了一所以学生为中心的学校。他注重培养学生的创造力和独立思考能力,让他们在学习中感受到快乐和成就感。这样的教育方式让我深受触动,我希望将来的学校也能像齐白石学校一样,注重学生的个性发展和创新能力的培养。

电影中的一幕让我印象深刻。小马因为顽皮捣蛋而被老师罚站,他借着窗户看到了外面自由奔跑的小鸟,内心充满了向往。这个场景让我想起了另一个电影《死亡诗社》中的一句台词:“人活着就是为了自由,所以我们必须勇往直前。”我想告诉自己,不要被现实所限制,要敢于追求自己的梦想和自由。

总的来说,《开学第一课》这部电影让我认识到了学校教育存在的问题,并激发了我对教育改革的热情。我希望未来的学校能够注重培养学生的个性和创新能力,让他们在学习中感受到快乐和成就感,实现自己的梦想。

《开学第一课》初中优秀观后感600字 篇二

《开学第一课》这部电影让我对中国教育体制中的问题有了更深刻的认识。这部电影以一个小学生的视角展现了学校教育的严肃和压抑,让我对学校教育的现状有了更多的思考。

电影中的小马是一个活泼好动的孩子,他渴望在学校里学到更多的知识,但却发现学校里的教学方式缺乏趣味性和创新性。老师们只关注学生的考试成绩,而忽略了他们的个性和兴趣。这让我想起了自己在学校里的经历,我也曾经感到被束缚和压抑。学校教育应该是培养学生的综合素质和能力,而不仅仅是注重分数和升学。

电影中的教育家齐白石给了我很大的启示。他通过自己的努力和创新,开办了一所以学生为中心的学校。他注重培养学生的创造力和独立思考能力,让他们在学习中感受到快乐和成就感。这样的教育方式让我深受触动,我希望将来的学校也能像齐白石学校一样,注重学生的个性发展和创新能力的培养。

电影中的一幕让我印象深刻。小马因为顽皮捣蛋而被老师罚站,他借着窗户看到了外面自由奔跑的小鸟,内心充满了向往。这个场景让我想起了另一个电影《死亡诗社》中的一句台词:“人活着就是为了自由,所以我们必须勇往直前。”我想告诉自己,不要被现实所限制,要敢于追求自己的梦想和自由。

总的来说,《开学第一课》这部电影让我认识到了学校教育存在的问题,并激发了我对教育改革的热情。我希望未来的学校能够注重培养学生的个性和创新能力,让他们在学习中感受到快乐和成就感,实现自己的梦想。

《开学第一课》初中优秀观后感600字 篇三

  《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。知识守护生命开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

  安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个瓶颈。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

  学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的安全教育需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

  任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

  生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的催化剂,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

  今年教育部与中央电视台联合举办了知识守护生命大型公益活动,并邀请奥运冠军、着

名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成:

  潜能:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

  坚持:每个人都知道坚持就是胜利这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

  团队:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

  生命:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

[《开学第一课》初中优秀观后感600字]

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