《我们的远古祖先》观后感作文750字(推荐3篇)
《我们的远古祖先》观后感作文750字 篇一
《我们的远古祖先》是一部让人印象深刻的纪录片。影片通过深入研究人类的进化历程，展现了我们的远古祖先是如何在极端环境中求生存，并逐渐进化成现代人的过程。这部纪录片让我对人类的起源和进化有了更深刻的理解，同时也让我反思了我们现代人的生活方式和价值观。
首先，影片中对人类进化的描绘非常生动而真实。通过对化石和遗迹的研究，我们可以看到我们的远古祖先是如何从猿猴逐渐演化成现代人的。影片展示了他们在恶劣的自然环境中的求生之道，他们学会了狩猎、制作工具、用火等技能，这些都是他们适应环境的方式。我被他们顽强的生存意志和智慧所打动，他们为了生存不断进化和创新的精神值得我们学习。
其次，影片也引发了我对现代人生活方式的思考。与远古祖先相比，我们现代人生活在相对舒适的环境中，我们已经失去了与自然的直接联系。我们很多时候过于依赖科技和便利，忽视了自然的力量和我们与自然的关系。观看这部纪录片让我反思了我们的生活方式，我们是否应该更加关注环境保护和可持续发展，以及如何更好地平衡现代生活和自然。
最后，影片也让我思考了人类的价值观。我们的远古祖先在生存的过程中形成了一些基本的道德准则和社会规范。比如，他们学会了分享食物、合作狩猎、保护家庭成员等。这些价值观也是我们现代社会所重视的。然而，随着现代社会的发展，我们有时候忽视了这些基本的道德准则，例如，人们的自私和竞争意识变得更加强烈，导致社会的不和谐和不公平。观看这部纪录片让我重新审视了这些价值观，并希望我们能够回归到更加纯朴和正直的价值观念。
总之，《我们的远古祖先》是一部非常有教育意义的纪录片。通过观看这部影片，我对人类的起源和进化有了更深刻的理解，同时也让我反思了我们现代人的生活方式和价值观。希望这部纪录片能够让更多的人关注我们的远古祖先和自然，从而更好地保护我们的地球和人类的未来。
《我们的远古祖先》观后感作文750字 篇二
《我们的远古祖先》是一部令人震撼和感动的纪录片。通过对人类进化历程的深入探索，影片向我们展示了远古时代人类的生活方式和智慧。这部纪录片让我对人类的奇迹和进化的力量有了更深刻的理解，同时也让我思考了我们现代人的责任和使命。
首先，影片中的珍贵历史资料和科学研究向我们揭示了人类进化的真相。通过对化石和遗址的研究，我们可以了解到远古时代人类是如何从猿猴逐渐演化成现代人的。他们在极端环境中的生存和进化，展现了人类顽强的生命力和智慧的力量。我被这些远古祖先的努力和勇气所打动，他们为了生存不断进化和创新的精神值得我们学习。
其次，影片也让我反思了我们现代人的责任和使命。作为现代人，我们生活在一个相对舒适和便利的环境中，但我们也面临着许多挑战和问题。观看这部纪录片让我意识到我们作为人类的一员，需要承担起保护地球和人类未来的责任。我们应该更加关注环境保护，推动可持续发展，以及更好地平衡经济发展和自然保护。只有通过共同努力，我们才能够为我们的子孙后代创造一个更美好的未来。
最后，影片也让我思考了人类的智慧和文化的传承。我们的远古祖先在生存的过程中积累了丰富的智慧和文化，这些智慧和文化也是我们现代社会的基石。观看这部纪录片让我重新审视了这些智慧和文化，并希望我们能够更好地传承和发展这些宝贵的遗产。我们应该珍惜并尊重不同文化的多样性，同时也要创造一个包容和和谐的社会环境。
总之，《我们的远古祖先》是一部非常有启发性的纪录片。通过观看这部影片，我对人类的奇迹和进化的力量有了更深刻的理解，同时也让我思考了我们现代人的责任和使命。希望这部纪录片能够激发更多人对人类进化和文明传承的兴趣，从而为人类的进步和发展做出更大的贡献。
《我们的远古祖先》观后感作文750字 篇三
《我们的远古祖先》观后感作文750字
今天下午，在河南省多媒
一. 教师课前准备十分充分。很明显，在上课之前，赵老师进行了精心的准备：1.她自制了多媒体课件，而且课件制作精良，其中不仅有很好地服务于教学目的的精彩视频，还有许多精美的图片，尤其令人惊异的是某临时充当模特的学生真人图像能轻易地来回替换图片，这项技术至今本人未曾掌握，也未在省级优质课大赛中观摩到，是截止到目前在培训中所仅见，毫无疑问，所有这些技术手段的应用，不仅极大地方便了教学，极广泛地拓展了教学空间与教学资源的选择，而且一定也在相当大的程度上调动了学生学习的积极性，使学生对历史学习起来兴味盎然，也必定会使教学效果达到极大地优化。 2.她准备了许多非常实用的实物教具。比如，在讲解北京人时，她出示了仿制的砍砸器、尖状器、刮削器等打制石器，在讲解“山顶洞人与北京人相比有哪些进步？”时，她出示了所仿制的穿了线的骨针，等等。所有这些教具的选择与使用，不仅使学生通过大脑不易想象出来的古代文物形象生动地展示在了学生面前，使学生对其有了直观明晰的深刻印象，而且还使教师省去了许多口沫，节省了大量需进行描述所花的宝贵的教学时间，有效地加快了教学流程，可谓一举多效，这是非常值得汲取借鉴的宝贵经验。3.课前老师不仅要求学生进行了统一的着装，对教学环境进行了整饰，而且老师本人也进行了精心的修饰，你看，她化了淡淡的彩妆，选择了得体合宜的服饰等等，通过所有这一切细节，足见赵老师课前是做过精心准备的`。
二. 湖南师大附中教学设施完善，硬件设备齐全，教学技术一流。通过观看视频，我们不难发现，上这节课的教室里大屏幕电子白板、笔记本电脑、电子投影仪等多媒体辅助教学设备一应俱全，而且，如前所述，教师在教学过程中应用了目前在全国来说都属领先的一流的教学技术：临时充当模特的学生真人图像能轻易地来回替换图片，余不敢妄言，但敢断言：至今全国许多地方的许多老师应该还都不掌握这门技术，甚至可能还闻所未闻，见所未见呢。
三. 湖南师大附中学生素质非常高。在视频中，我们看到，在教学过程中，老师设计了许多学生活动：学生举手回答老师提问、学生讨论、分组对抗赛、学生客串临时model，等等等等，可谓是丰富多彩，而且很明显，这些活动与老师所提问题都具有一定或者说相当的难度，可是，附中的学生们都能将其很好地一一地解答或进行完毕，中间没有一丝一毫的犹豫、卡壳、为难等阻碍教学过程流畅顺利地向前进行的状况出现，而且，学生表现积极踊跃，课堂气氛始终都比较活跃，使得本节课的教学目标能够很好地完成，也使本节课的教学效果达到极大极优化，成为一节非常漂亮的优质课，可以说，学生于其中功不可没，而所有这一切，毫无疑问，学生的素质是起着至关重要的作用的，也足见，该校学生的素质是极高的。
总之，感想多多，不能一一赘述，就说这些吧，望大家批评斧正。
