《弟子规》读后感结尾(精选4篇)
《弟子规》读后感结尾 篇一
通过阅读《弟子规》，我深刻地感受到了其中蕴含的教育智慧和价值观念的重要性。这本古代儿童教育经典的精髓，不仅是培养孩子良好品德的指南，更是引导孩子树立正确人生观和价值观的宝典。
《弟子规》以简练的文字、生动的故事，给予了我许多启示。在这本书中，我学到了做人的基本准则，如孝顺父母、尊敬师长、友善待人等等。这些准则不仅适用于古代，也同样适用于现代社会。无论时代如何变迁，这些价值观念都是永恒不变的，它们是人类共同的道德底线。
通过《弟子规》，我明白了一个人的修养和品德的重要性。只有拥有高尚的品德，才能成为一个真正有价值的人。品德的培养需要从小抓起，家庭和学校都起着重要的作用。父母应该从小就教育孩子遵守规则，尊重他人，培养孝顺和助人为乐的品德。而学校也应该加强对学生的品德教育，培养他们正确的价值观念和行为习惯。
《弟子规》不仅教会了我如何做人，也教会了我如何处世。在现代社会，人际关系越来越复杂，我们需要学会与人相处，处理各种关系。通过学习《弟子规》，我明白了待人处事的原则，如待人宽容、待人真诚、待人礼貌等等。这些原则可以帮助我建立良好的人际关系，让我在社会中更加顺利地生活和工作。
通过阅读《弟子规》，我也意识到了自己的不足之处。我发现自己在一些方面还需要改进，比如对父母的孝顺不够，对同学的友善不够等等。但是，我相信只要我努力去改进，按照《弟子规》中的要求去做，我一定能够成为一个更好的人。
总之，读完《弟子规》让我受益匪浅。它不仅教会了我做人的准则和道德规范，也教会了我如何处世和与人相处。这本书是一本智慧的宝库，我会时常翻阅，不断修炼自己的品德和修养。我相信，只要我们遵循《弟子规》中的教诲，我们一定能成为真正有价值的人。
《弟子规》读后感结尾 篇二
通过阅读《弟子规》，我受到了深深的教育和启发。这本古代儿童教育经典的智慧，不仅是培养孩子优秀品质的指南，更是引导孩子成长的宝典。
《弟子规》中的教导使我明白了做人的基本原则和价值观。尊敬父母、尊敬师长、友善待人等等，这些道德准则不仅适用于古代，也同样适用于现代社会。无论时代如何变迁，这些价值观念都是永恒不变的，它们是人类共同的道德底线。
阅读《弟子规》，我认识到一个人的修养和品德的重要性。只有拥有高尚的品德，才能成为一个真正有价值的人。品德的培养需要从小抓起，家庭和学校都起着重要的作用。父母应该从小就教育孩子遵守规则，尊重他人，培养孝顺和助人为乐的品德。而学校也应该加强对学生的品德教育，培养他们正确的价值观念和行为习惯。
《弟子规》不仅教会了我如何做人，也教会了我如何处世。在现代社会，人际关系越来越复杂，我们需要学会与人相处，处理各种关系。通过学习《弟子规》，我明白了待人处事的原则，如待人宽容、待人真诚、待人礼貌等等。这些原则可以帮助我建立良好的人际关系，让我在社会中更加顺利地生活和工作。
通过阅读《弟子规》，我也发现了自己的不足之处。我意识到自己在一些方面还需要改进，比如对父母的孝顺不够，对同学的友善不够等等。但是，我相信只要我努力去改进，按照《弟子规》中的要求去做，我一定能够成为一个更好的人。
总之，读完《弟子规》让我受益匪浅。它不仅教会了我做人的准则和道德规范，也教会了我如何处世和与人相处。这本书是一本智慧的宝库，我会时常翻阅，不断修炼自己的品德和修养。我相信，只要我们遵循《弟子规》中的教诲，我们一定能成为真正有价值的人。
《弟子规》读后感结尾 篇三
1.我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识.而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识
.今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行.这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?
2.我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做.怎么才能做呢?学知识.怎么学呢?学习
可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学.我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的
3.今天读了《弟子规》，我才知道我这样做是不对的，古时候的小朋友都知道“父母教，须敬听;父母责，须顺承”，我却没有做到。妈妈向我指出错误是为了帮助我改正，我怎么还可以发脾气呢，今天回家我一定要向妈妈道歉，向妈妈说对不起。
以后我要象《弟子规》里写的“父母呼，应勿缓，父母命，行为懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”读到这里我想到到了自己，平时都没有做到，妈妈叫我做事情总是拖拖拉拉 ，不能及时的去做，还有做错事情的时候妈妈批评教育时，也不虚心去听。
上面这些我都没有做到，以后还要多学习怎样做一个孝顺父母，团结同学，珍惜时间，诚实守信，认真学习的好孩子!
4.对物如此，人亦亦然。人与人相处更要注意不能喜新厌旧。比如，有些离异的家庭，就是在于自己一时的贪欲和喜新厌旧，才造成了家庭的破碎，甚至妻离子散。所以，当我们读到‘勿厌故，勿喜新’的时候，也要反躬自省，在物质上面我们是不是有这样的毛病?在与人的感情方面，我们是不是也有喜新厌故的这种心态?若有，这是非常危险的，我们一定要及时回头，悬崖勒马，把一切消灭在萌芽状态，防患于未然，资料共享平台
《弟子规》读后感结尾 篇四
5.我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的.赏识.而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识.今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行.这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?
二.附:《弟子规》读后感范文
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，具体列出为人子弟在家、出外、接人待物，求学应有的礼仪与规范。此书堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最佳读物。
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quo;凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”这句话是我感触最深的一点，它充分体现出了做人要讲信用，说谎话骗人胡言乱语是不可取的。这不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的记忆中，曾经对电脑游戏十分着迷，只要一碰到鼠标，我就完全沉浸在电脑游戏的世界中，忘记了时间，忘记了周围的一切，与妈妈约定的结束游戏的时间一拖再拖，为此，妈妈大发雷霆，我才不得已关掉了电脑。如今，我学习了《弟子规》，想想先人们的教诲，反省我的行为，我感到非常的汗颜，做人是应该讲究信用的，信用是一个人的做人之本，如果一个连信用都不讲的人，他又怎么能够立足社会，成就一番事业呢?《弟子规》使我认识到了我以前所作所为的不足，我想在今后的学习生活中，以《弟子规》时刻警醒自己，做到诚实守信，多一些精彩的细节，少一些失信的言行多一些靓丽的风景，少一些违约的承诺。向着自己追求的目标，不懈地去努力、去拼搏，让自己的人生绽放光彩。
总之，通过学习《弟子规》使我受益匪浅，我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。读了“弟子规”，让我明白了自己以前是多么的不懂事。从此以后，我要痛改前非，绝不犯错，要听爸妈的话，不再让爸妈伤心，做一个勤快懂事的好孩子。
