第三届国学小名士观后感(经典4篇)
第三届国学小名士观后感 篇一
《第三届国学小名士》是一部非常有教育意义的儿童节目。通过比赛的形式，将传统文化和国学知识传递给了孩子们，让他们在游戏中学习，培养了对中华传统文化的热爱和认同感。
在这个节目中，孩子们展示了自己对国学知识的掌握和理解。他们通过背诵经典诗词、解读古文、演绎传统戏曲等方式，展现了自己对中华传统文化的独特见解。他们不仅仅是在舞台上表演，更是在传承和弘扬中华文化。
观看这个节目，我深深感受到了孩子们对国学的热爱和自信。他们在台上表现得游刃有余，展现出了自己的才华和潜力。他们不仅仅是聪明的小名士，更是对中华文化的传承者和守护者。他们的表演充满了童真和天赋，给观众带来了很多欢乐和感动。
除了孩子们的表演，我也特别喜欢这个节目中的评委和主持人。评委们不仅仅是给孩子们打分，更是给他们指导和鼓励。他们以亲切和和蔼的方式与孩子们交流，让他们在比赛中感受到了成长和进步。主持人则以幽默和风趣的方式引导和解说，让观众更好地理解和欣赏节目。
通过观看这个节目，我对国学知识有了更深入的了解。我了解到国学不仅仅是古代文化的知识点，更是一种精神和价值观的传承。国学是中华民族的瑰宝，我们应该珍惜和传承。同时，这个节目也让我明白了传统文化对培养孩子的品德和修养的重要性。传统文化是我们的根，我们要让孩子们从小就接触和学习传统文化，培养他们的文化自信和自豪感。
《第三届国学小名士》是一部非常优秀的节目，给我留下了深刻的印象。通过这个节目，我看到了孩子们的才华和潜力，也看到了中华传统文化的魅力和力量。我相信，在这样的节目的引领下，我们的传统文化一定能够得到更好的传承和发展。
第三届国学小名士观后感 篇二
《第三届国学小名士》是一档非常有意义的儿童节目。通过比赛的形式，这个节目不仅展示了孩子们的才艺，更重要的是传递了中华传统文化的精髓，让孩子们从小就接触和了解传统文化，培养了他们的文化自信和自豪感。
在这个节目中，孩子们通过各种形式的表演展示了自己的才华。他们背诵经典诗词、解读古文、演唱传统曲艺等，展现了自己对传统文化的理解和掌握。他们的表演充满了童真和活力，给观众带来了很多欢乐和感动。
观看这个节目，我被孩子们的才艺和智慧所折服。他们不仅仅是小小的名士，更是对传统文化的传承者和弘扬者。他们的表演让人感受到了传统文化的魅力和力量，让人对中华传统文化有了更深入的了解和认识。
除了孩子们的表演，我也非常喜欢这个节目中的评委和主持人。评委们不仅仅是给孩子们打分，更是给他们指导和鼓励。他们以亲切和和蔼的方式与孩子们交流，让他们在比赛中感受到了成长和进步。主持人则以幽默和风趣的方式引导和解说，让观众更好地理解和欣赏节目。
通过观看这个节目，我对传统文化有了更深刻的认识。传统文化是中华民族的瑰宝，是我们的根和灵魂。我们要传承和弘扬传统文化，让它在现代社会中绽放光彩。同时，传统文化也是培养孩子的品德和修养的重要途径。通过学习传统文化，孩子们能够培养自己的情操和素养，塑造良好的人格和价值观。
《第三届国学小名士》是一档非常出色的节目，给我留下了很深刻的印象。通过这个节目，我看到了孩子们的才艺和智慧，也看到了中华传统文化的魅力和力量。我相信，在这样的节目的引领下，我们的传统文化一定能够得到更好的传承和发展。
第三届国学小名士观后感 篇三
在爸爸妈妈的陪伴下，我看完了《国学小名士》诵读经典电视大赛，感受很多。十六字口号“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用!”高度概括了
活动的意义，也让我
对国学有了新的认识。
我也喜欢背诵古诗词，自己觉得记忆力不错，也参加过学校举办的诵读经典活动。看了比赛才发现问题，我的背诵大部分是死记，根本算不上理解，更谈不上对中华传统美德的继承。选手们精彩的表现，特别是对经典内容的领会，深深的启发了我，我也开始尝试着去领悟自己背诵的国学经典，不懂的向老师和家长请教，也算是对以前学习不深入的纠正。
听到选手们背诵了那么多的经典名句，我简直惊呆了。我真心佩服他们的勤奋好学，佩服他们的超强记忆力。我也更加懂得，如果没有热爱中华传统文化的思想，就不可能有诵读经典的动力源泉，也就不可能有比赛场上那么好的表现。我终于明白了一个事实：为什么中华民族几千年的灿烂文化能够源远流长，发扬光大，正是因为我们世世代代热爱这个民族，热爱这个民族的文化，因为我们世世代代都有强烈的爱国情结。
诵读是形式，传承是过程，践行才是最终目的。设计“拾废纸”的环节，通过这样简单的举动来考查选手们的品德修养，结果证明她是一个品德美好的文明人。我们所有观众看到这个细节，内心一定很不平静，不要忘了那不是“赛场上”的公开对决，而是“生活中”的自觉行为。也许“诵读国学经典”容易，可是“传承‘家国’‘亲情’美德”就不是一件容易的事情。所以，我要给优秀的选手们点赞!
选手们比赛前都作了充分的准备，赛场上的发挥更是了得，观众称赞他们:博学多才，学习扎实，临场沉着，机智灵活……
我心里想，举办这样的活动，赛场上输赢是正常的事情，有赢自然也有输。但是，在人生道路上我们不能输，我们输不起。因此，对待国学经典我们更应该做的是“知行合一，学以致用”!
第三届国学小名士观后感 篇四
这几天，我观看了山东省第二届国学小名士经典诵读电视大赛，有预赛、复赛和决赛。看了以后，学到了很多知识，感受很深。
决赛十分精彩，竞争非常激烈，让人看得激情四射，恨不得也参与进去。决赛分三个环节：初露锋芒——诗词接龙;火眼金睛——找出诗词知识中的错误;妙笔生花——根据命题现场作诗。其中，我最喜欢的环节是火眼金睛。这个环节考验的是小选手对国学知识的掌握程度，让我学到了很多经典国学知识。比如，古诗词中对自己父亲的称呼居然有这么多：家父、家严、家翁等等，这简直让我大开眼界!
还有一个让我印象很深的节目是《晏子使楚》。这篇课文我们语文课本上就有，而且，我们都读过，对里边的人物和语言都很熟悉。但是，用文艺演出的形式，展现课本中的内容，我还是第一次见。里面的楚王演得惟妙惟肖，像是真的楚王站在大家面前一样。那毫不客气的语气，傲慢的神态和对晏婴的歧视都表现了出来，让人看了就生气。而晏子，面对楚王的傲慢，并不害怕，十分镇定，不慌不忙地同楚王展开周旋，楚王对齐国和晏子的每一次侮辱，晏子都用巧妙的语言作出了回击，搞得楚王狼狈不堪，没有占到任何便宜。这就是经典国学的高深之处，语言也能作为刀枪之用，不得不佩服我们汉语的博大精深。这让我深深地感受到了国学的魅力。
五千年的文明，国学就像一颗璀璨的明珠，光彩夺目，吸引着大家的目光;国学又像一盏指路明灯，指引着我们在学习道路上不断前进。我决心要认真学习国学经典，争取做一名国学小名士。
