“狼爸虎妈”与周眩亲子教育读后感(推荐3篇)
狼爸虎妈与周眩亲子教育读后感 篇一
《狼爸虎妈》这本书是我最近读过的一本关于亲子教育的书籍。这本书以作者周眩的亲身经历为背景，讲述了他和他妻子如何以“狼爸虎妈”的方式来教育他们的孩子。通过这本书，我深刻地领悟到了亲子教育的重要性以及如何成为一位好的父母。
故事的主人公周眩是一位成功的企业家，他对于教育有着自己独特的理解和见解。他认为，传统的教育模式只会让孩子变得软弱和依赖，而他希望自己的孩子能够拥有坚韧的品质和不服输的精神。因此，他和他妻子决定采用“狼爸虎妈”的方式来教育他们的孩子。
“狼爸虎妈”教育方式的核心理念是鼓励孩子独立思考和勇敢尝试。周眩在书中分享了他和他妻子如何培养孩子的自信心和自主性。他们从小就鼓励孩子独立完成一些小任务，例如自己穿衣服、洗澡等。他们还鼓励孩子参加各种体育活动和社交活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。通过这种方式，他们的孩子从小就学会了自理和自立。
除了鼓励孩子独立性外，周眩还强调了家庭教育的重要性。他认为，父母的角色不仅仅是给予孩子物质上的支持，更重要的是给予他们情感上的支持和关爱。他和他妻子经常和孩子进行心灵沟通，倾听他们的想法和困惑，帮助他们解决问题。他们还注重培养孩子的品德和价值观，教导他们做人的道理和原则。
通过阅读这本书，我深深地被周眩夫妇的教育方式所感动。他们不仅关注孩子的学业成绩，更注重培养孩子的品德和价值观。他们用自己的行动告诉孩子，成功不仅仅是成绩的体现，更是一个人内心素质的体现。在他们的引导下，孩子们逐渐成长为自信、独立和有担当的人。
《狼爸虎妈》这本书给了我很多启示和思考。作为一位准备要成为父母的人，我深深地明白了亲子教育的重要性。我希望能够像周眩夫妇一样，用我的行动去影响和教育我的孩子，让他们成为有责任感、有担当的人。同时，我也希望能够坚守自己的原则和价值观，不被外界的影响所左右。只有这样，我才能成为一位好的父母，给予孩子最好的教育和成长环境。
狼爸虎妈与周眩亲子教育读后感 篇二
《狼爸虎妈》这本书是我最近读过的一本关于亲子教育的书籍。这本书以作者周眩的亲身经历为背景，讲述了他和他妻子如何以“狼爸虎妈”的方式来教育他们的孩子。通过这本书，我对于亲子教育有了更深刻的认识和理解。
故事的主人公周眩是一位成功的企业家，他对于教育有着自己独特的理解和见解。他认为，传统的教育模式只会让孩子变得软弱和依赖，而他希望自己的孩子能够拥有坚韧的品质和不服输的精神。因此，他和他妻子决定采用“狼爸虎妈”的方式来教育他们的孩子。
“狼爸虎妈”教育方式的核心理念是鼓励孩子独立思考和勇敢尝试。周眩在书中分享了他和他妻子如何培养孩子的自信心和自主性。他们从小就鼓励孩子独立完成一些小任务，例如自己穿衣服、洗澡等。他们还鼓励孩子参加各种体育活动和社交活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。通过这种方式，他们的孩子从小就学会了自理和自立。
除了鼓励孩子独立性外，周眩还强调了家庭教育的重要性。他认为，父母的角色不仅仅是给予孩子物质上的支持，更重要的是给予他们情感上的支持和关爱。他和他妻子经常和孩子进行心灵沟通，倾听他们的想法和困惑，帮助他们解决问题。他们还注重培养孩子的品德和价值观，教导他们做人的道理和原则。
通过阅读这本书，我深深地被周眩夫妇的教育方式所感动。他们不仅关注孩子的学业成绩，更注重培养孩子的品德和价值观。他们用自己的行动告诉孩子，成功不仅仅是成绩的体现，更是一个人内心素质的体现。在他们的引导下，孩子们逐渐成长为自信、独立和有担当的人。
《狼爸虎妈》这本书给了我很多启示和思考。作为一位准备要成为父母的人，我深深地明白了亲子教育的重要性。我希望能够像周眩夫妇一样，用我的行动去影响和教育我的孩子，让他们成为有责任感、有担当的人。同时，我也希望能够坚守自己的原则和价值观，不被外界的影响所左右。只有这样，我才能成为一位好的父母，给予孩子最好的教育和成长环境。
“狼爸虎妈”与周眩亲子教育读后感 篇三
“狼爸虎妈”与周眩亲子教育读后感
最近反复阅读了“狼爸与虎妈”，同时也学习周眩的“成功教子法”。“狼爸与虎妈”的教育模式强调的是严厉、甚至冷酷；周眩的“成功教子法”强调的是循循善诱；“狼爸”四个孩子三个打进北大，“虎妈”同样将孩子打进名校。周眩的循循善诱的引导同样让他的“聋女”考上了北大，两者教子法形成的是一种对立，两则谁劣谁优不言自明。鄙人才疏学浅不能说严历是好的教育方法，也不敢说循循善诱是最佳教子方案。一个铜板的正反面，很难说清楚是对是错，事物发展的规律离不开自然逻辑规律。望子成龙的家长，往往是在上演拔苗助长杯具。因材施教才是教育孩子最佳方法。孩子教育不能过余严厉，过余严厉“叫冷酷”孩子在冷酷的高压下被强制进行教育，会不会失去童年快乐而伤失创意；会不会因为冷酷变得无情。 有这样一个故事，一个博士爸爸由于过余严厉，儿子考上大学后一去不复返，直到他死的那一刻。临死前他躺在床上等待着儿子和女儿见最后一面，儿子和女儿迟迟不来。于是他说到：这是我太过严厉的结果。记得有一次，我带他们到海边玩，儿子看到了一个很大的山骨石他特别喜欢，可惜他自己拿不动，他对我说爸爸你帮我拿一下吧！博士爸爸说：你喜欢是你的事，你自己拿吧！并迈步向前不理不采。儿子又说姐姐你帮我拿吧！姐姐说我拿不动啊！姐弟哭成一团抬着山骨走………….。他还说这不算还有更严厉的呢！话没说完就命归黄泉。这也就是所谓冷酷结果，当然我讲的不是怕临死前没有子女见最后一面，而是反映了过余的严厉会导致人性变得无情。 不管是师生之间、还是师徒之间、还是父子之间循循善诱因材施教才是孩子快乐成长的'摇篮。但循循善诱里面同样有着“严厉”，只是我们要把握好尺度。孩子生下来好似一张白纸，在上面绘画什么样的蓝图取决于父母。我们不能一味的在他身上“粘坏标签”，什么傻、笨、不如谁、、猪脑、蠢驴等等……久而久之孩子就真的变得笨了，严重失去自信心。只有父母欣赏他，他才会发挥好他的长处，这一点在企业里上级与下级，我们说是“用人之道”，我是深有
孩子的教育应当是循循善诱，根据孩子的兴趣和爱好进行引导和支持。同时也要注孩子的思想品质教育，不能把我们的不成功，强加在后人身上，要想想我们自己是什么东西？能为家庭做什么？能为社会做什么？孩不是属于你的产物，你没有权利打他、强迫他，打骂型的教育是无能的表现。不要迷信什么“狼爸虎妈”，要根据孩子的性格制定一套适合自己孩子性质的教育方法，很多的东西只能借鉴只能参考，不能将一种方法用于多个孩子进行教育。
原创：姚圣罡/2011年11月18号晚21点 图片引用“狼爸虎妈”
