《浸月寺的风铃》读后感(通用3篇)
《浸月寺的风铃》读后感 篇一
《浸月寺的风铃》是作者刘心武所著的一本小说，通过对浸月寺的描写，展现了人与自然、人与心灵之间的深刻联系。读完这本书，我深感人们应该学会静心、感受大自然的美妙，以及内心的平静与宁静。
这本小说以浸月寺为背景，通过描写风铃的音响，让读者感受到了大自然的魅力。风铃在风中轻轻摇晃，发出悦耳的音响，仿佛是大自然的呼唤，让人心生向往。无论是大雨滂沱，还是微风拂面，风铃总是能够给人带来宁静与平和。
在浸月寺里，主人公阿关与风铃结下了深厚的情感。阿关小时候失去了父亲，母亲无奈之下把他托付给了浸月寺的和尚师父。师父在阿关的成长过程中起到了重要的指导作用，而风铃则成为了阿关的知己，陪伴他度过了孤独的童年时光。风铃的音响仿佛是师父的叮咛，让阿关懂得了人生的真谛。
小说中的浸月寺被描绘得如诗如画，给人一种宁静而美好的感觉。在浸月寺的庙门前，有一棵参天大树，树下是一片绿草如茵的草地。草地上摆放着几张藤椅，供游客休息。远处是一片茂密的竹林，竹叶摩挲的声音让人心生平静。夜晚，月光洒在寺庙的屋顶上，映照出一片祥和。
通过读《浸月寺的风铃》，我深感心灵的宁静对于人们来说是多么重要。在现代社会中，我们时常被琐事所困扰，难以获得真正的内心宁静。而浸月寺的风铃则让我意识到，通过与大自然亲近，我们可以找到内心的平静与宁静。风铃的音响如同大自然的呼唤，让人心生向往，感受到宁静与美好。
在浸月寺的风铃中，我看到了人与自然之间的和谐共生。人们应该学会欣赏大自然的美丽，保护环境，与自然和谐相处。只有这样，我们才能真正体会到大自然的魅力，以及内心的平静与宁静。
《浸月寺的风铃》读后感 篇二
《浸月寺的风铃》这本小说让我深受感动，它不仅展现了大自然的美丽与力量，更让我思考了人生的意义和价值。
小说中的浸月寺是一个与世隔绝的地方，周围被山脉环绕，景色幽美。寺庙的主人公阿关在这里度过了童年时光，与风铃结下了深厚的情感。风铃在风中轻轻摇晃，发出悦耳的音响，仿佛是大自然的呼唤，让人心生向往。在浸月寺的庙门前，有一棵参天大树，树下是一片绿草如茵的草地。草地上摆放着几张藤椅，供游客休息。远处是一片茂密的竹林，竹叶摩挲的声音让人心生平静。夜晚，月光洒在寺庙的屋顶上，映照出一片祥和。
通过对浸月寺的描写，作者向读者展示了大自然的美妙。在现代社会中，我们往往忽视了身边的美景，忙于琐事而忘记了大自然的魅力。而浸月寺的风铃则让我意识到，只有通过与大自然亲近，我们才能找到内心的平静与宁静。风铃的音响如同大自然的呼唤，让人心生向往，感受到宁静与美好。
《浸月寺的风铃》还让我思考了人生的意义和价值。主人公阿关在寺庙里度过了孤独的童年时光，师父的叮咛与风铃的音响成为了他生命中的重要支撑。通过与师父的交流和风铃的陪伴，阿关渐渐懂得了人生的真谛。人们应该学会静心、感受大自然的美妙，以及内心的平静与宁静。只有这样，我们才能真正体验到生活的意义和价值。
通过阅读《浸月寺的风铃》，我深感人与自然之间的联系。我们应该学会欣赏大自然的美丽，保护环境，与自然和谐相处。只有这样，我们才能真正体会到大自然的魅力，以及内心的平静与宁静。同时，我们也应该思考人生的意义和价值，通过与他人的交流和思考，找到自己的人生目标和价值追求。
总之，《浸月寺的风铃》这本小说通过对浸月寺的描写，让我深受感动。它让我意识到大自然的美妙与力量，以及人生的意义和价值。我希望自己能够学会静心、感受大自然的美丽，与自然和谐相处，同时也能够思考人生的意义和价值，追求真正的幸福和满足。
《浸月寺的风铃》读后感 篇三
（二）
小娇一直都很喜欢曹文轩老师的书。一年级寒假从《鸟船》开始读起，从此一发不可收拾。其中，《草房子》小娇看过很多遍，各种版本，不厌其烦的读。曹老师对于环境的渲染和人物的心理、动作描写真实而细腻，百读不厌。
长江少年儿童出版社重又给我们呈现了画本版的《草房子》，并且根据人物故事不同，分成了《秃鹤不是一只鹤》、《浸月寺的风铃》、《月光下，红菱船》、《奶奶的艾地》、《沉默的红大门》、《大屋梦里的羊》、《再见了，白雀姐姐》、《在长长的河流上》和《天空的花环》精美的九本，典雅的中国图画给我们重现了故事场景，犹如身临其境，图文配合的相当精妙。曹老师对于人物的刻画，在图画中找到了印证。
《草房子》中最喜欢的人物就是纸月，这个聪明乖巧，恬静好学的女孩就是《草房子》画本第二册《浸月寺的风铃》的小主人公了。纸月是个神秘的小姑娘，她的突然出现，不禁促使桑桑从原来的邋里邋遢的形象，变得整洁干净，还引出了浸月寺里的慧思和尚。慧思和尚是一个极有修养的人。虽然文中没有说出慧思和尚和纸月的关系，但是从桑桑的眼睛里，从曹老师细腻的笔触下，从纸月独特的教养中无疑能读到慧思和尚就是纸月的父亲。宗教碰撞到现实的生活中，人们还不太能接受这种事情的时代里，慧思和尚只能默默的关心他的孩子。
