《红鞋子》读后感【最新4篇】

《红鞋子》读后感 篇一

《红鞋子》是法国作家加斯东·勒庞的一部小说，通过描写一个女孩因为一双红鞋而引发的悲剧，展现了社会对于不同的个体的歧视和排斥。读完这本书，我深刻地感受到了人性的冷酷和社会的残酷，同时也反思了自己对于他人的态度和行为。

小说的主人公是一个名叫卡雷尔的女孩，她来自一个贫困的家庭，但她却有着热爱生活的积极态度和对美好事物的渴望。当她得到一双漂亮的红鞋子后，她的生活发生了翻天覆地的变化。然而，这双红鞋子却成为了她的噩梦。因为她的家庭贫穷，她被其他孩子们嘲笑和排斥，甚至被学校开除。她试图摆脱这双红鞋子的束缚，但却无济于事。最终，她被迫离开家乡，成为了一个流浪者。整个故事充满了悲伤和无奈。

通过这个故事，作者揭示了社会对于不同的个体的歧视和排斥。卡雷尔因为贫困和红鞋子而成为了社会的眼中钉，她被孤立，被排斥，甚至被逼迫离开家乡。这让我深感社会的冷漠和残酷。人们往往对于与自己不同的人抱有偏见和歧视，这种偏见和歧视可能来自于外貌、贫富差距、文化背景等各种因素。然而，每个人都有权利和机会去追求自己的梦想和幸福，我们应该给予他们尊重和支持，而不是排斥和歧视。

当我读完这本书后，我深感自己对于他人的态度和行为需要反思。我反思了自己是否曾经对于与我不同的人抱有偏见和歧视，是否曾经对于他人的困境和挣扎漠不关心。这本书让我认识到自己的局限性和狭隘性，同时也激励我要更加开放和包容。我们每个人都应该给予他人尊重和理解，尊重他们的选择和追求，不要因为与自己不同就排斥和歧视他们。

《红鞋子》是一本让人深思的小说，它通过一个女孩的故事揭示了社会的冷酷和残酷，引发了我对于人性和社会问题的思考。读完这本书后，我深感自己对于他人的态度和行为需要反思和改进。我希望能够更加开放和包容，给予他人尊重和支持，与他人共同创造一个更加美好和公正的社会。

《红鞋子》读后感 篇二

《红鞋子》是法国作家加斯东·勒庞的一部小说，它以一个女孩因为一双红鞋而遭受的悲剧为主线，深刻地揭示了社会对于个体的歧视和排斥。读完这本书，我对于社会的不公和个体的价值有了更深层次的思考。

小说中的女主人公卡雷尔来自一个贫穷的家庭，但她对于生活充满了热情和渴望。当她得到一双红鞋子后，她的生活变得不一样了。然而，这双红鞋子却成为了她的困扰和悲剧。因为她的贫穷和红鞋子的独特，她被他人排斥和鄙视，甚至被学校开除。她试图改变自己，但却无济于事。最终，她被迫离开家乡，成为了一个流浪者。整个故事充满了悲伤和无奈。

这个故事让我深刻地认识到社会对于个体的歧视和排斥。卡雷尔因为贫穷和红鞋子而成为了社会的眼中钉，她被孤立，被排斥，最终被逼迫离开家乡。这让我感到社会的冷漠和残酷。每个人都有权利和机会去追求自己的梦想和幸福，我们不应该因为与自己不同就歧视和排斥他人。每个人都有自己的价值和尊严，我们应该给予他人尊重和支持，创造一个公平和包容的社会。

读完这本书后，我对于社会的不公和个体的价值有了更深层次的思考。我们生活在一个多元化的社会，每个人都有不同的背景、经历和梦想。我们应该尊重和包容他人，不以外貌、贫富差距或者其他因素来判断一个人的价值。我们需要给予他人机会和支持，让每个人都有平等的发展和实现自己梦想的机会。

《红鞋子》是一部让人深思的小说，通过一个女孩的故事揭示了社会的冷漠和个体的价值。读完这本书后，我对于社会的不公和个体的价值有了更深层次的思考，我希望能够秉持开放和包容的态度，给予他人尊重和支持，共同创造一个更加公正和美好的社会。

《红鞋子》读后感 篇三

　　《红鞋子》书里边的每个故事

都有不同的讲解，例如红鞋子和小老鼠，小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家，它还喜欢把红鞋子移动到自己喜欢的地方，不仅是这样，小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架，《红鞋子》读后感两篇

。

　　红鞋子本来是一个文雅的小女孩的'，由于小女孩丢失了这只红鞋子，这只红鞋子才开始流浪旅行了。

《红鞋子》读后感 篇四

　　一只老鼠遇见了一只红鞋子，它们成为了朋友，资料共享平台

《《红鞋子》读后感两篇》(https://)。红鞋子想去找另外一只红鞋子，老鼠不答应，说秋

天是个收获的季节，有奶酪、饼干、好吃的土豆，不想陪红鞋子去找另外一只鞋子。但红鞋子很想念另外一只鞋，老鼠最后答应了红鞋子的要求。

　　最后红鞋子被小女孩捡起放在鞋柜上，终于找到另一只红鞋子了，两个幸福地生活在一起。小老鼠一个人走向树皮小屋，感觉很孤独。