弟子规入则孝篇读后感(精简6篇)
弟子规入则孝篇读后感 篇一
《弟子规》是中国古代教育的经典著作之一，其中的“入则孝”篇是教导孩子如何尊敬父母、孝顺长辈的重要章节。读完这篇篇章后，我深感孝道对于一个人的成长和社会的和谐至关重要。
在《弟子规》中，作者通过一条条简明扼要的规则，向孩子们传递了孝顺的重要性。其中提到的“父母呼”、“父母命”、“父母教”等规则，都强调了对于父母的尊重和孝顺。这些规则不仅仅是告诉孩子们要做到这些，更重要的是告诉他们为什么要这样做。在这个现代社会，孩子们往往容易忽视家庭的重要性，而《弟子规》通过这些规则，提醒孩子们要时刻牢记家庭的重要性，要时刻关心父母的需要，要时刻尊重父母的意见。这些规则不仅仅是教育孩子们如何行动，更重要的是教育他们如何思考，如何从内心深处理解孝道的真谛。
读完《弟子规》中的“入则孝”篇后，我深感孝道是一个人品格的基石。只有一个人具备了孝顺的品质，才能够成为一个真正的人。没有孝道的人，即使再有才华和智慧，也难以成为一个真正完整的人。而孝道的重要性不仅仅体现在个人层面，更体现在社会层面。一个孝顺的人，不仅会尊重父母，还会尊重他人，关心他人，帮助他人。他们会把关爱和尊重的观念传递给下一代，形成良好的社会风气。而一个没有孝道的人，往往只关心自己的利益，缺乏对他人的关爱和尊重，这种个人主义的思维方式会导致社会的不和谐和混乱。
从小培养孩子们的孝顺品质是非常重要的。作为家长和教师，我们要时刻关注孩子们的行为举止，引导他们学会尊敬他人、关心他人、帮助他人。我们要给予孩子们正确的教育，让他们从小明白孝道的重要性，形成正确的价值观。只有这样，我们才能培养出更多孝顺的人，让我们的社会更加和谐。
弟子规入则孝篇读后感 篇二
《弟子规》中的“入则孝”篇是我读过的一篇非常有教育意义的文章。通过这篇篇章，我更加深刻地理解了孝道的重要性。
在《弟子规》中，作者通过一条条简明扼要的规则，告诉我们孝顺的具体要求。其中提到的“父母呼”、“父母命”、“父母教”等规则，都强调了对父母的尊重和孝顺。这些规则既是对孩子们的行为的规范，也是对孩子们的思维方式和价值观的引导。通过这些规则，我们可以从小养成尊敬他人、关心他人、帮助他人的习惯。这些习惯会影响我们的行为，也会影响我们的思维方式和价值观。只有我们时刻怀着感恩和尊重的心态对待父母和长辈，才能够真正理解孝道的重要性。
孝道是中华民族传统文化的瑰宝，也是社会和谐的基础。在现代社会，由于各种原因，孝道的传统逐渐淡化了。很多人忽视了家庭的重要性，忽视了父母的付出，甚至忽视了自己的责任和义务。这种现象导致了家庭的破裂和社会的不和谐。而《弟子规》中的“入则孝”篇正是提醒我们不要忽视孝道的重要性，告诉我们要时刻关心父母的需要，要尊重父母的意见，要从内心深处理解孝道的真谛。
读完《弟子规》中的“入则孝”篇后，我深感孝道是一个人品格的基石。一个具备了孝顺品质的人，不仅会尊敬父母，还会尊重他人，关心他人，帮助他人。只有这样，我们才能建立起一个和谐的社会，让我们的社会更加美好。
作为年轻人，我们要时刻铭记孝道的重要性，从自身做起，从身边的小事做起，用行动去践行孝道。只有我们每个人都能够做到孝顺父母、尊重他人，才能够真正实现社会的和谐与进步。让我们从现在开始，用孝心去关爱我们的家人，用孝道去影响我们的身边人，让孝道成为我们的信仰，让孝道成为我们的行动准则。
弟子规入则孝篇读后感 篇三
人死后，凭骨头颜色就可分辨出性别,白色的是男人，灰色的是女人，因为女人从怀孕起，就把自己的营养给自己的孩子。孝，人之本。
题记
《弟子规》，这是小学的时候就背过的书，但那时候呢!只是为了背诵而背诵，完全没有思考过其中的伟大智慧。当然，那个年纪也没有足够的阅历作为支撑去理解它、感悟它。一看到这本书，我就会想起我哭地稀里哗啦地上了淘宝网，买下《弟子规》的画面。 那是一次很偶然的机会，我看了一个视频《弟子规改变了一个被十三所学校开除的学生》。讲者是一个22岁的小伙，他就讲诉了他高中的时候混黑道，被十三所学校开除过，后来去北京“工作”，更是肆无忌惮，不怕死地在山路上玩漂移，进夜总会，用七张百元钞票点烟抽。幸运的是，他妈妈一直没有放弃他，给他看了《弟子规》，然后叫他去敬老院做了一个月的义工，这一个月，他得到了爱，得到了工作，换回了父母的重婚，救回了他自己的命。演讲的过程中，从他讲到他妈妈给他看《弟子规》起，他就一直哭着讲，全场的社会各种单位的听众也是不停地擦眼泪，我在电脑旁也是陪他们哭到最后。
带着崇敬之情，我读了《弟子规》的入则孝篇。入则孝，讲的是在家尽孝，核心就是要然父母开心。
“出必告，反必面”父母是最关心我们的人，如果他们不知道我们干嘛去了，就会担我们，让父母担心，也是不孝的。反过来，如果我们让父母知道自己在哪，在干什么，父母就能把我们把好处想，会替我们加油，这很利于我们事业的成功。这句话让我改变了许多。以前，我不懂这个道理以为有什么问题自己处理就好，没有必要跟父母说，增加他们的负担。有什么好事，也是想到要低调，也不会跟父母提及。由此，就导致了我不怎么给父母打电话，就算打电话，除了要钱，也没有其他话讲。因为这个事，我也被教训了好多次但是改进也不多。这句话彻底地颠覆了我的想法，从那以后，我要求自己每周至少要给父母打一次电话(后来据我姐姐爆料，爸妈对我这种改变很是开心。)并且把我在学校里做的事以及想法告诉他们。上一次,我告诉我爸我做了家教，爸爸很开心，说“你能懂得给爸妈减轻负担，爸爸很高兴，但是不要耽误学习哈。”爸爸这样说，我自然很高兴，因为爸爸很少对我满意的，一直都是喜欢说我不如别人(自我爆料一下，因为这个原因，我和爸爸的沟通一直都有障碍。)后来挂了电话，但是几分钟后，爸又打过来了，他说：“你去做家教，就跟那个娃儿买点水果去嘛，如果他的字写得不好，你就好好教他一下嘛，如果。”我想，爸爸怎么变得那么嗦，真实奇怪，但是我觉得真的很幸福，感觉和爸爸的沟通已经不再是问题了。我想，这份价值，千金难买吧!弟子入则孝读后感。
“亲所好，力为具”。中西文化差异很大，但在孝，这个方面，却几乎没有差别。佛洛伊德的大弟子西奥多讲过一个发生在西方父子之间的事情：儿子不愉快时，父亲会把怀表贴到他耳朵上，让他听表针走动的咔哒声，然后儿子就快乐了。后来，父亲郁闷了，孩子竟然把怀表也贴到他耳朵上，父亲一愣之后，露出了最最快乐而灿烂的笑意。或许，父母对我们的付出，我们习惯了，没什么感觉。但是，我们能投其所好，帮父母做一些事，父母却是高兴地不像话。
我记得有一年，广周日报在母亲节那天做了一个对母亲和孩子的采访(孩子希望为母亲做点什么，母亲希望孩子做点什么。)结果得出的结论是：孩子希望挣很多钱给母亲，而母亲仅仅希望孩子能回家一起吃顿饭。孝，就是回家陪父母吃顿饭那么简单。
这本书的道理很简单，说出来人人都知道，但是，如果每天读一点，看一点，却能起到反省，修心的作用。久之，个人修养就会提高。
真的很感谢《弟子规》带给我的改变，我也由衷地希望，每一个人都好好看看《弟子规》，
学学中国传统文化，学学我们老祖宗的智慧。
弟子规入则孝篇读后感 篇四
我的散文雨荷发表了，女儿很高兴的把我的文章晒到了微博上，引得孩子们围观，女儿的心暖暖的，我的文章没有任何报酬，有时候>幸福真的与金钱无关，女儿想写小说，我希望的就是这样，教会孩子自信的生活，教给她本领，适应社会的能力。这是我最想得到的赞誉。
幸福是什么，幸福很简单，微笑，我的努力被女儿视为榜样，我是一个好妈妈，我很自豪。虽然生活很辛苦，但我内心有了希望，微笑着迎接黎明的曙光，太阳每天都是新的。
女儿对我说，这是她听到的最暖心的话，孩子们都夸她有一个好妈妈，她自豪的说，妈妈那么棒，桐桐也要努力啊，幸福就是如此的简单，用行动来实践自己的诺言，父母是孩子的导师!
《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。弟子入则孝读后感。
对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。弟子入则孝读后感。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。“它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
弟子规入则孝篇读后感 篇五
”百善孝为先“，《弟子规*入则孝》细致而全面的阐述了孝道的各个方面，以今天的视角来看，仍具有极强的指导意义。它告诉我们要有孝心、懂孝仪、守孝道。
对于父母，相信每个人都有一份难以言说的情感，父母给了我们生命并将我们养育
成人，寸草心难报三春晖啊!我们该做什么来报答父母的恩情呢?
在我内心，我很想孝敬父母，让他们得到安慰。但总做不好，忍不住要和父母吵架，时常给父母脸色，干活回来还得为我们烧饭他们是我最亲近的人啊，为什么要这样?我不禁自问。在今天的社会，诸此种种，或许习以为常，但这不应得到发扬。与古人相比，今日的孝道确实大为衰弱，还有人叫嚣着人人平等、全盘西化，殊不知东西方文化有别，西化是资本主义国家的阴谋。
学习了《入则孝》，孝的观念更深入我心。”大孝尊亲，其次不辱“。如今，求学于外，不能常陪伴在父母左右，内心多有不忍，但这非我所能改变，我最应该也最能做的就是好好学习，将自己照顾好，以免父母担忧，记得多和家人联系，体谅父母。
对于孝的行为，应由内及外，真正从心里感恩父母，并将行动落实到点滴之中，如和父母说话柔和一点，父母的愿望多满足一点，对自己的身体多爱护一点如此才能避免出现 ”树欲静而风不止，子欲养而亲不待“的悲剧。
参加了读书会，感觉蛮好的。
弟子规入则孝篇读后感 篇六
今年，我们按学校的要求亲子一起学习《弟子规》。《弟子规》的确是一本家庭教育的好教材，同时也是开启学生心灵的金钥匙。它走进孩子的日常生活，走进我们的家庭，规范着日常行为，成为孩子们成长路上的”指南针“。
为了使学习落到实处，取得实效，我们逐字逐句诵读、理解、背诵。将《弟子规》的行为规范与生活实际结合起来，切实从行为习惯上抓好孩子的基本道德品质的培养，努力使传统道德精华渗透到孩子的心田，让润育中华民族几千年的经典文化和启蒙读物提升孩子的生命质量，熏陶气质，从而学会为人处世，懂得尊敬师长。
〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?
”亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。“它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
俗话说得好：百善孝为先，读了弟子规中的的《入则孝》后，让我感到十分惭愧。我发现其实什么是”孝“我一点都不懂。反而，父母对我百依百顺，照顾到家，我想要的东西想方设法的满足我，还反倒觉得父母为自己做的是理所当然，甚至有时候他们对自己过于担心还觉得他们很烦。我实在是太不应该了。
记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不肯离去，妈妈一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的应付，等到爸爸妈妈
都吃完了，我也没有去。等到节目结束了，我有感觉肚子饿了，走出房间一看，桌上的饭菜已经凉了。于是妈妈急匆匆的又为我去热饭菜现在回想起来我真是太不应该了。
