水浒传读后感高中600字作文【通用6篇】
水浒传读后感高中600字作文 篇一
《水浒传》是一部描绘宋江起义的英雄史诗。这部小说以其雄奇的气势、磅礴的场面和丰富的人物形象，给我留下了深刻的印象。
首先，我被小说中的英雄形象所吸引。宋江、李逵、林冲等人都是狂热而勇敢的英雄，他们为民除害，忠义仁勇，一副血性男儿的形象深深地打动了我。尤其是宋江，他不仅有着过人的智慧和领导才能，还有着对朝廷的忠诚和对民众的关怀。他和他的兄弟们组成了一个团结的集体，他们一起抵抗着各种困难和挑战，为正义而战。这些英雄形象给我留下了深刻的印象，让我对他们的勇气和决心深感敬佩。
其次，小说中的情节紧凑有趣。作者通过对每个人物的描写和对事件的叙述，将故事情节安排得非常紧凑。小说中充满了悬念和戏剧性，每一章节都让人充满期待和惊喜。尤其是宋江起义后，他和他的兄弟们一起经历了许多艰难困苦的战斗和冒险。在这个过程中，他们不仅展现出了无畏的勇气和智慧，还表现出了对友情和家庭的珍视。这些情节让我深感兴奋和感动，也让我对故事情节的发展和结局充满了期待。
最后，小说中的主题和思想深邃。《水浒传》不仅是一部英雄史诗，更是一部反映社会现实和人性的作品。小说中揭示了封建社会的黑暗和腐败，同时也表达了对正义和公平的追求。通过宋江起义和他的兄弟们的斗争，作者向我们传达了追求理想和正义的重要性。这些主题和思想让我深思，让我对社会和人性有了更深入的了解。
总之，《水浒传》是一部雄奇壮丽的英雄史诗，它的英雄形象、情节紧凑和主题深邃都给我留下了深刻的印象。通过阅读这部小说，我不仅得到了快乐和享受，还对社会和人性有了更深入的认识。
水浒传读后感高中600字作文 篇二
《水浒传》是中国古代文学的经典之作，也是我在高中阶段最喜欢的一本书。这部小说不仅给我带来了快乐和享受，还让我对历史和人性有了更深入的了解。
首先，我被小说中的人物形象所吸引。小说中的宋江、李逵、林冲等人都是具有鲜明个性和深刻内涵的形象。他们每个人都有自己独特的性格和经历，他们的行为和言语都反映了他们的个性和思想。尤其是宋江，他是一个智勇双全、仁义宽厚的英雄人物。他不仅具有过人的智慧和领导才能，还对朝廷的忠诚和对民众的关怀。他和他的兄弟们组成了一个团结的集体，他们一起抵抗着各种困难和挑战，为正义而战。这些人物形象给我留下了深刻的印象，也让我对他们的思想和行为产生了深入的思考。
其次，小说中的情节紧凑有趣。作者通过对每个人物的描写和对事件的叙述，将故事情节安排得非常紧凑。小说中充满了悬念和戏剧性，每一章节都让人充满期待和惊喜。尤其是宋江起义后，他和他的兄弟们一起经历了许多艰难困苦的战斗和冒险。在这个过程中，他们不仅展现出了无畏的勇气和智慧，还表现出了对友情和家庭的珍视。这些情节让我深感兴奋和感动，也让我对故事情节的发展和结局充满了期待。
最后，小说中的主题和思想深邃。《水浒传》不仅是一部英雄史诗，更是一部反映社会现实和人性的作品。小说中揭示了封建社会的黑暗和腐败，同时也表达了对正义和公平的追求。通过宋江起义和他的兄弟们的斗争，作者向我们传达了追求理想和正义的重要性。这些主题和思想让我深思，让我对社会和人性有了更深入的了解。
总之，《水浒传》是一部雄奇壮丽的英雄史诗，它的人物形象、情节紧凑和主题深邃都给我留下了深刻的印象。通过阅读这部小说，我不仅得到了快乐和享受，还对历史和人性有了更深入的认识。我相信，《水浒传》将一直是我最喜欢的一本书。
水浒传读后感高中600字作文 篇三
在放暑假的时候我读了我喜欢《西游记》其中的孙悟空、猪八戒是最好玩的了，在前段时间我看了《三国演义》，其中的赵子龙、诸葛亮，也是我喜欢的人物。但我更喜欢《水浒传》中的李逵。
李逵从一出场，就突出地显示了他的性格特征。见宋江时的鲁莽、赌场的赖账、江边抢鱼、酒楼上的闯祸，生动地反映出他耿直、敦厚的性格。李逵毫不虚伪，即使一时“猴急”做出不“直”的事，也正反映出他的真诚和直爽。他胸中永远燃烧着对不公平社会仇恨的怒火，不能忍受任何压迫和欺侮。他绝对忠实于山寨，忠实于义军的利益。为了山寨，任何事情他都走在前面，不怕困难，出生入死。他不能容忍敌人，也不能容忍自己的弟兄做违反“替天行道”的事情。在“元夜闹东京”之后，他和宋江的小误会，就生动地表现了他这方面的性格特点。李逵是一个直爽坦诚的好汉，我喜欢他，佩服他，更希望在现实生活中多一些像他这样的朋友，不虚伪，爱憎分明，肝胆相照，有一副侠义心肠。所以啊。我们长大以后也要有李逵真诚和直爽和他的侠义心肠。
水浒传读后感高中600字作文 篇四
要说什么书最好看，我会果断地选择《四大名著》，要问最喜欢哪一本，我当然会说《水浒传》。
《水浒传》，在施耐庵的笔下描绘的生动鲜明，描写了一百零八位英雄好汉，每一个都神勇无比，一心为民。这些英雄好汉们聚在一起，在梁山上无忧无虑地生活，举起“替天行道”的大旗，一起为贫苦的老百
姓度过一次又一次的难关，创造美好的明天。可当时的宋朝无比黑暗，好汉们一心热血，报效国家，可被奸诈小人所陷害，弄得有家难回，只好上梁山。宋江为了兄弟们的前途，为了不再背负“梁山贼寇”这个罪名，就进城招安了。可谁又能想到，朝廷里的奸臣为了自己的利益千方百计的陷害忠良，使一个个好汉战死沙场。
最后宋江和李逵被逼喝下毒酒紧紧抱在一起的那一幕最让我感动，他们虽不是亲兄弟，但胜似亲兄弟，他们有着纯真、深厚的兄弟情，彼此坦诚相待，没有二心，不求同年同月同日生，只求同年同月同xxx。这又是普通人能做到的吗?现在社会虽然是民主、和平的，但生活中还是有很多丑陋的人和事，有的人为了自己的利益或钱财不惜欺骗、伤害别人，不惜破坏人间最美好的情意。有的人为了一点小事就发生争吵，不顾别人的感受。我们难道就做到了吗?在学校里和同学打架，为了一点小事就吵吵嚷嚷，不懂得谦让、友好相处。在家里不听爸爸妈妈的话，经常对家人发脾气等等。
伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的，我从中了解到了许多的知识，领略到了我国古典文学名著的艺术魅力。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”我以后会多读一些像《水浒传》一样的中国文学名著，了解更多的历史，了解更多的知识。
水浒传读后感高中600字作文 篇五
《水浒传》读后感600字左右1
我花了很长时间才读完了《水浒传》，《水浒传》讲的是在宋朝末年，高俅以为踢绣球得宠于皇上，所以此次奸臣当道，排除忠义之士，百姓整日叫苦连天，所以以宋江为首的人在梁山起义，替天行道，虽然最后所剩二三十人，变成了悲剧，但却让那时的情景形象显现出来。
在水浒传中，我认为有3位人是值得我们学习的是吴用，武松和张清。
吴用在水浒传中是无人不知，无人不晓。他忠心耿耿顾全大局。他就如同诸葛亮一样神机妙算，也一样像诸葛亮一样费尽心机，招揽了卢俊义，张清，朱仝等一群武艺高强之人。但是，最为可贵的是，他鞠躬尽瘁死而后已，宋江死后，他没有想着如何逃跑，而是吊死在了宋江的墓前。
武松更是家喻户晓，他，一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，路见不平拔刀相助
。武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，这些不都说明了武松的重情重义，勇猛无敌。他为了替孙二娘张青夫妇报仇，即使自己的手臂断了，也依然逮到了方腊。在和琼英交战时，见落入敌军，他不顾个人安危冲进敌方阵营，拼死救李逵解珍和解宝，最后杀出了一条血路。
张清，在驻守城池时，因为靠飞石，几次击溃宋江等人，后来听从了燕青，想自己不可能就只能走到今天这种地步，所以进了梁山。但是本以为能做一名将领的他却只被宋江安排做了一名林冲手下的马弓手，年少气盛的他立刻感到不快，认为这是在羞辱他，想离开梁山。但是在第二天，他看到了自己的家眷，并且在燕青的却说下。明白了自己不能骄傲自大，要谦虚对人，从此张清的性格也变得不再是那么自大。
冷静，顾全大局，忠心，重情重义，不狂妄自大，懂得谦虚，这些都是这些热血好汉身上的闪光点。还有李逵的孝心和豪迈，柴进的侠义，宋江的宽厚仁慈……在感叹水浒英雄的英勇时，也看看他们身上的那些值得自己学习的品质。
《水浒传》读后感600字左右2
今天上午，妈妈给我买回了一本课外书，名字叫《水浒传》。
《水浒传》是中国四大名著之一。书中的人物有很多，如：宋江、晁盖、吴用等，其中，我最喜欢的人物是武松，因为他武艺高强，有勇有谋，是个有仇必复，有恩必报的人。
书中的经典故事也有很多，如：九纹龙夜闹史家村、鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山等，其中，我最喜欢的一章是《景阳冈武松打虎》，它讲述了宋江在柴进庄上，要回清河县去见他哥哥武大郎。他在和宋江告别后遇到了一个酒店，酒店的招旗上写着“三碗不过冈”五个大字。
武松见了也不听店主的劝阻，乱喝一通，最后竟喝了十五碗酒。可是，就当武松准备进山的时候，却发现这时候已经不能进去了。原来景阳冈有老虎，大家都在晚上进去。可武松不怕，他壮着胆进了山，却因为酒力而睡着了。当他醒来的时候，突然跳出一只老虎，向武松扑去。武松拿起哨棒，向老虎打去。结果没有打到老虎，反而打到了一棵枯树，正好把哨棒打断。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一连打了五七十拳，终于把老虎打死了。
《水浒传》中一百零八位绿林好汉，这位武松棒打猛虎的故事我从小就听说过了，武松这响亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己终于能看《水浒传》了，就特别留意“武松打虎”这一节故事，怀着对这位勇士无限敬佩的心情，认真地读了好几遍。
读完后，我终于长长地吁了一口气。合上书来，凝望着远方，仿佛武松打虎的镜头就在我的眼前，我的拳头也不由自主地紧紧攥起来，热血沸腾，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白额虎。
武松，一个神勇无比的人，他的勇敢、正义的精神值得我们学习。我们也要从小做起，打好扎实的学习基础，练好基本功，学到更多的本领，让知识武装自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“拦路虎”也不惧怕、不气馁、不退缩。
《水浒传》读后感600字左右3
《水浒传》中所记一百零八人，人人有性格。他们豪侠仗义，深受人们的喜爱。
小说前四十四回，先讲述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义，七十回以后，写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣，线索分明。
水浒传读后感高中600字作文 篇六
《水浒传》有一股神奇的力量，吸引我急不可待地去探寻、汲取、欣赏、感悟他的魅力。
听爸爸说，初次与《水浒传》见面，我只有九个多月，我和他可以说不打不相识，一见面就狂啃狂撕，那“吱~吱~吱”的撕纸声，逗着我笑个不停，只要一看到《水浒传》，我更哭闹着啃撕，非把他五马分尸不可，爸爸百思不得其解，只好把《水浒传》藏了起来，不让我们见面了。
直到我5岁时，看见爸爸在闲暇之余手不离《水浒传》，引起我强烈的好奇心，便缠着爸爸讲《水浒传》。“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州”那见义勇为，拔刀相助的一百零八个梁山好汉降伏了我，只要一有机会，我就会捧着《水浒传》要求家人读给我听，为了练武松的铁砂掌，我每天跑去米缸里猛戳小手，指头戳破了直流血，爸爸只好把《水浒传》又藏了起来，不让我们见面。
今年的暑期，我在家中的书柜里发现了他，打开《水浒传》，一百零八个好汉各具特色，栩栩如生，看看李逵的外貌描写：“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。”一个凶神恶煞般的黑大汉已经站立在我眼前，再看看公孙胜：头绾两枚胡松双丫髻，身穿一领巴山短褐袍，腰系杂色彩丝绦，背上纹古铜剑。白肉鞋衬着多耳麻鞋，绵囊手拿着鳖壳扇子。八字眉，一双杏子眼；四方口，一部络腮胡。精彩的人物描写增添许多神韵，更让我回味无穷，只要一看《水浒传》，更忘了时间、忘了吃饭、忘了睡觉……
《水浒传》穿越漫漫的历史长河，至今依旧闪耀着光芒，这就《水浒传》神奇所在。
