小学生作文读三十六计有感(实用6篇)
小学生作文读三十六计有感 篇一
《三十六计》是一本古代兵法书，里面包含了三十六种智慧的战略方法。虽然这本书是为战争而写的，但是我在阅读时却发现其中的智慧和策略对我们小学生也有很大的启示。
其中一计叫做“围魏救赵”。这个计谋的意思是，在敌人正在进攻赵国时，魏国却趁机袭击敌人，从而解救了赵国。我觉得这个计谋告诉我们要善于利用时机，不要被困境所困扰，要有勇气和智慧去寻找解决问题的方法。在学习上，如果我们遇到了难题，我们可以找老师或同学的帮助，或者通过自己的努力去解决。只要我们不放弃，总能找到解决问题的方法。
还有一计叫做“美人计”。这个计谋是说，当敌人势力强大时，我们可以利用美人来引诱敌人，从而达到战胜敌人的目的。虽然这个计谋听起来有些不道德，但是我们可以从中学到一个道理，就是在困境中要善于利用自己的优势。比如说在考试中，如果我们发现自己有擅长的科目，我们可以把它当作自己的优势，加倍努力，争取取得好成绩。
总的来说，读《三十六计》让我明白了智慧和策略的重要性。在生活中，我们要善于利用自己的优势，勇敢面对困难，寻找解决问题的方法。只有这样，我们才能在竞争中取得胜利。
小学生作文读三十六计有感 篇二
《三十六计》是一本古代兵法书，我在阅读这本书时，深受启发。它教会了我很多有关智慧和策略的东西。
书中的一计叫做“瞒天过海”。这个计谋是说，我们可以通过假装弱小来迷惑敌人，从而达到出其不意的效果。这个计谋告诉我们要善于隐藏自己的实力，不要轻易暴露自己的优势。在学习中，如果我们发现自己擅长某一科目，我们可以不要张扬，而是继续努力，争取更好的成绩。当我们在考试中出现问题时，我们也可以装作不知道的样子，然后慢慢解决问题，这样可以更好地展现我们的能力。
另一个我学到的计谋是“声东击西”。这个计谋是说，我们可以通过制造噪音来分散敌人的注意力，从而达到迷惑敌人的效果。这个计谋告诉我们要善于利用噪音来转移别人的注意力。在学习中，如果我们发现同学们对某一科目不感兴趣，我们可以通过制造一些有趣的故事或者游戏来吸引他们的注意力，让他们对学习产生兴趣。
通过阅读《三十六计》，我明白了智慧和策略的重要性。在生活中，我们要善于利用自己的优势，不轻易暴露自己的实力。我们还要善于利用噪音来转移别人的注意力。只有这样，我们才能在竞争中取得优势，达到成功的目标。
小学生作文读三十六计有感 篇三
今天，我读了一本书叫《三十六计》。
它主要讲了有很多计谋，我记住了瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、顺手牵羊、抛砖引玉、反客为主、美人计、反间计、离间计、空城计、连环计、走为上计。我给大家讲瞒天过海的其中一个故事，故事是这样的。惰军想把xxx打败了，他们左思右想，终于他们想出了一个计谋。他们来到长江的东边，西边就是xxx的基地。xxx发现惰军根本就没有想攻击他们，于是他们就放松了警惕，毫不在意这是惰军的计谋。久而久之，到了公元前889的新年，惰军这时偷鸡摸狗的过了长江。把xxx一战打败，惰军大获全胜。而xxx却一败涂地、全军覆没。
我读了这本书我知道一定不要娇兵，有一个成语叫骄兵必败。
小学生作文读三十六计有感 篇四
看完《三十六计》，我感受最深的便是第十五计——调虎离山。
调虎离山最早的意思是：考虑这种凶猛的野兽，当它们居住在深山大泽里的时候，人们就会惧怕老虎的威风而敬畏它们。君王是天下最有势力的人，如果深居简出，人们便会害怕他的势力。老虎若是离开它们所居住的深山幽谷而走近人类居住的地方，人类就可以将它捕捉而失去原有的威风。做君王的若是离开王宫而与普通人混在一起，人们就会轻视他，以傲慢的态度看待他。所以说，老虎只有不离开它们居住的幽谷深山，人们才会害怕它们。
看完第十五计，我在一次与朋友下象棋的时候用到了它。一开始，他将我的一个“车”消灭了，便沾沾自喜说：“嘿，老兄，你过十年再和我下棋吧。”而我则没有放弃，心想：坚持就是胜利。我皱着眉头想，突然眼前一亮，我不是可以用三十六计之调虎离山计吗？于是我用象将对方的防守子引到外面，而用已方大子攻破城门，取得了胜利。
我读完《三十六计》后，感到：要有计谋才能成功。
小学生作文读三十六
计有感 第四篇
妈妈给我买的是《三十六计》连环画，因为里面的古代故事太长了，太难懂了，所以没读完，但我把目录全读完了，我喜欢“打草惊蛇”“空城计”“上屋抽屉”“反客为主”“隔岸观火”“声东击西”“偷梁换柱”“无中生有”“调虎离山”“树上开花”的计策，还有第三十六计“走为上计”。
我在动画片上也碰到过三十六计的计策。
最会使用“笑里藏刀”“趁火打劫”的是灰太狼，比如灰太狼用大炮攻打羊村，在着火的时候，趁机抓羊就是“趁火打劫”。
喜羊羊经常使用的是“金蝉脱壳”，有一次，灰太狼来羊村抓羊，看到喜羊羊的铃铛，使劲儿一拽，竟然是只戴着喜羊羊铃铛的大狗熊。
《开心宝贝之开心超人大作战》动画片里也经常有三十六计，有一个坏人用的“抛砖引玉”的计策，他想得自己想要的东西，然后绑架了幼儿园的小孩子，逼好人拿出东西。但是他失败了，因为开心超人和他的伙伴们把他打败了。他的计策没有得逞。
我感觉三十六计很有趣。
小学生作文读三十六计有感 篇五
东汉末年，在赤壁之战前，周瑜偷看了曹军水寨，发现水军井井有条，决心除掉曹军水寨都督：蔡瑁和张允。一天，曹操派周瑜的同学蒋干去说降周瑜。周瑜早就知道了，并做好了准备。
蒋干和周瑜喝完酒后，都去睡了，周瑜邀请蒋干同睡。周瑜假装睡着，蒋干根本没有心思睡，便起来了。转身时，见了一封信，蒋干一看，是蔡瑁和张允的降书，便装进兜里，连夜跑回曹军营寨禀报曹操。曹操得知此事，大怒，一口气令刀斧手斩了蔡瑁和张允。等自己冷静下来，才知道自己中了周瑜的反间计。
这个计谋讲的是：发现敌军派间谍来到我军，并不揭穿，而是将计就计，利用间谍，把自己军中的假情报传给敌军，欺骗了敌人之后，就可以达成目标。
小学生作文读三十六计有感 篇六
《三十六计》体现了古代人民的聪明；《三十六计》代表了古代人民的智慧成果，也是战国时期常用的计策。
《三十六计》顾名思义，是指三十六个计策。
其中第一个计策是“瞒天过海”，意思就是古代的天是指天子，即皇上，也就是瞒着皇上过大海，因为皇上晕船，所以一位大将把皇上骗到房子里，其实那个房子就是一条大船，就这样，不知不觉中，皇上就安然度过了大海。
电影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六计》中的计策。它主要讲述了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮在十天内造出十万支箭。然而，聪明的诸葛亮却趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
希望你有机会也去看一下《三十六计》。我的直觉告诉我，这本书是对我们小学生有很大的帮助，它可以提高你对历史的了解。我想告诉你，这本书你值得拥有。
