十篇作文读后感三年级下册【优质6篇】
十篇作文读后感三年级下册 篇一
在三年级下册的作文集中，我读到了一些非常有意思的故事和作文。其中，给我留下深刻印象的是《小猫钓鱼》和《我的小乌龟》这两篇作文。
《小猫钓鱼》是一篇关于友谊和努力的故事。故事中，小猫妮妮想要钓一条大鱼，但她并不会钓鱼。她找来了小狗弟弟协助自己，但是他们还是一无所获。最后，小兔子小白告诉他们，只有靠自己的努力才能成功。于是，小猫妮妮和小狗弟弟一起学会了钓鱼的技巧，并最终成功地钓到了大鱼。这个故事告诉我们，只有通过自己的努力和坚持，才能取得成功。
《我的小乌龟》是一篇关于关爱动物的故事。故事中，小明捡到了一个受伤的小乌龟，他决定把它带回家照顾。小明给小乌龟洗澡、喂食、修房子。经过一段时间的照顾，小乌龟的伤口愈合了，它也变得健康活泼起来。小明感到非常高兴，他知道只要我们用心去关爱动物，它们就能恢复健康。
读完这两篇作文，我深受启发。通过《小猫钓鱼》，我明白了努力和坚持的重要性。无论做什么事情，只要我们付出努力，就一定能够取得好的结果。通过《我的小乌龟》，我明白了关爱动物的重要性。动物是和人类一样需要被爱护的生命，我们应该尽我们所能去保护它们。
这些作文不仅寓教于乐，还让我学到了很多。我希望以后能够写出自己的优秀作文，让更多的人受到启发和帮助。
十篇作文读后感三年级下册 篇二
在三年级下册的作文集中，我读到了一些非常有趣和有教育意义的作文。其中，给我留下深刻印象的是《小燕子的家》和《我的小河》这两篇作文。
《小燕子的家》是一篇关于家庭和团结的故事。故事中，小燕子的家被风吹垮了，小燕子和父母只能在树上过夜。为了重建家园，小燕子和父母一起努力工作，最终建造了一个更加美丽和温暖的家。通过这个故事，我明白了家庭的重要性，只有在家人的支持和帮助下，我们才能克服困难。
《我的小河》是一篇关于环境保护的故事。故事中，小明发现自家附近的小河被垃圾堵塞了，鱼儿也无法生存。为了拯救小河，小明组织了一场环保活动，清理了垃圾并恢复了小河的清澈。通过这个故事，我明白了保护环境的重要性，我们每个人都应该为环境负责并采取行动，让地球变得更加美丽。
读完这两篇作文，我被故事中的人物和事情所感动。通过《小燕子的家》，我明白了家庭的温暖和团结的重要性。无论遇到什么困难，只要有家人的支持和帮助，我们就能够战胜一切。通过《我的小河》，我明白了环境保护的重要性。我们每个人都应该积极参与到环境保护中，让我们的家园变得更加美丽。
这些作文不仅给我带来了快乐，还让我学到了很多。我希望以后能够写出更多优秀的作文，将我的思想和感受传递给更多的人。
十篇作文读后感三年级下册 篇三
三年级下册数学工作总结
日月如梭，转眼间一个学期快过去了。本学期我继续担任三年级的数学教学工作，在教学期间，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。一学期将过，我付出过辛劳，也有收获的喜悦。现将本学期教学心得体会总结如下：
一、认真钻研业务
1、备课。学期初，我认真钻研了教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。
2、上课。(1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。(2)针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
3、作业。做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、主要成绩和经验
1、用德律己
自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期全勤，没因个人私事耽误学生一节课，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，并与数学组同事们团结协作，相互帮助。
2、用心教学
针对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。
3、角色正确定位
在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。
三、采取措施
十篇作文读后感三年级下册 篇四
今天是星期天，下午我在家看了本名叫做《大头儿子和小头爸爸》（拼音版）的书。这本书是由著名作家郑春华写的。郑春华出生于1959年，家乡在中国-浙江。她一直都非常喜欢小孩子，她从自
己的侄子，自己的儿女身上发觉灵感来写作。她的代表作品就是《大头儿子和小头爸爸》。现已售出了几十万本。 在这本书里，我最喜欢的是《玩具医院》这一篇故事。 这一篇故事主要说的是：大头儿子的玩具汽车坏了，在电视上正好看到了香粉路上新开了一家汽车修理厂，大头儿子闹着要小头爸爸带他去修汽车，可是修理厂不修玩具车。最后有个厉害的大胡子叔叔想出一个好办法，那就是——让小朋友自己开修理厂，为自己的“生病”了的玩具做医生。 读完了这本书，我觉得：小孩子喜欢玩具是对的，可是不爱惜玩具是不好的，还有就是因为玩具来打扰父母也是不好的。 如果说，你的玩具坏了怪谁？怪你自己呀！玩玩具的时候要小心和爱惜啊。不过不小心玩坏了的玩具不随便丢掉是很好的。大胡子叔叔让小朋友搭建玩具修理厂，第一让小朋友自己动手动脑，给自己“生病”的玩具做医生治病，这样会让小朋友以后更加爱惜自己的玩具。第二让小朋友为自己心爱的玩具搭建修理厂也是在一点一点的培养小朋友的喜好和兴趣。
十篇作文读后感三年级下册 篇五
又是一个多姿多彩的暑假。在这个暑假中，爸爸给我准备了许多有意义的书，我每天如饥似渴地读着它们。其中，我最感兴趣的还是《格林童话》。
《格林童话》是德国着名作家格林兄弟写的，是一本德国民间故事集。里面的故事想象力丰富，情节曲折，我真是百读不厌。《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。《小精灵和鞋匠》中的鞋匠，虽然不富裕，可他心地善良，把挣到的钱救济穷人，结果小精灵们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。这些故事都告诉我：善良的人终究会有好的结果的，所谓“善有善报”应该就是这个道理。
当然，故事中也不是所有的角色都是善良的。《白雪公主》中的王后就是一个恶毒的女人。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，结果却因为那颗妒忌心而被活活气死。还有大家都熟知的大灰狼，不但没有吃掉小山羊，反而白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。
读了这些有趣的故事，我不但增长了知识，还学会了许多做人的道理。我爱《格林童话》，它是我成长路上的好伙伴。
十篇作文读后感三年级下册 篇六
格林童话是一本德国的格林兄弟原著的童话故事，今天我来讲我的读后感。
比如说傻小子学害怕，他不知道什么是害怕还以为害怕是一种本事，他去妖魔猖獗的古堡呆了三个晚上都不害怕，而且在这三天里都发生了奇怪的事情，国王批准他可以跟公主结婚，但他还是整天说：“要是我学会了害怕该多好呀” !公主想了一个办法他那么想学害怕就让他知道什么是害怕，公主在傻小子睡着的时候把一缸金鱼倒在他的床上吓得他屁滚尿流，他说：“现在我终于知道什么是害怕了”!
这个故事告诉我们要学一些有用的东西，比如唱歌、跳舞、弹钢琴……千万不要跟傻小子一样学害怕我弟弟很小都知道害怕，其实人天生就知道害怕，你说对吧?发生了这件事情反而让傻小子变得非常聪明。
